Holzwirtschaft (weiterführend) (Ağaç Endüstrisi Mühendisliği (İleri Uzmanlık))

Bu Studium (lisans eğitimi) üniversitelerde gerçekleşir. Eğitim yerleri arasında derslikler, seminer ve uygulama odaları, kütüphaneler, atölyeler bulunur. Ayrıca evde derslere hazırlık, ödev yapma ve gerektiğinde çevrimiçi derslere katılma da eğitim sürecinin bir parçasıdır.

Standart eğitim süresi 2-4 dönemdir.

Eğitim maliyetleri kayıt ve yönetim ücretleri ile dönemlik katkı paylarını (örneğin Studierendenwerk (öğrenci işleri), öğrenci birliği, dönemlik ulaşım bileti için) kapsar. Gerektiğinde 'uzun süreli öğrenciler', ikinci bir lisans eğitimi veya belirlenen eğitim kredisi tüketildiğinde öğrenim ücretleri de olabilir. Ayrıca uzman literatür, geziler gibi öğrenim materyalleri ve ihtiyaçları için harcamalar; öğrenci sağlık sigortası primleri (genellikle 25 yaş veya belirli gelir sınırları aşıldığında) bulunur. Finansman olanakları hakkında bilgi için Deutsches Studierendenwerk - Finanzierungsmöglichkeiten ve Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) incelenebilir.

Zorunlu modüller arasında Biyojeokimya - Küresel Element Döngülerinin Analizi, Ahşabın Özellikleri ve Sınıflandırılması, Lifler ve Lif Bazlı Ürünler, Yönetim Temelleri, Proje Yönetimi gibi konular yer alır. Seçmeli modüller ise Biyopolimerler, Kompozit Teknolojisi, Lignoselüloz Biyorefineri, Kağıt ve Karton Teknolojisi, Masif Ahşap Teknolojisi, Ahşabın Yapısal Uygulamaları, Ahşap Bozulması ve Korunması, Ahşap Moleküler Biyolojisi ve Biyoteknolojisi, Ahşap Fizyolojisi ve Biyokimyası gibi konuları içerebilir. Pratik eğitim içerikleri olarak, gerektiğinde ahşap endüstrisi işletmelerinde stajlar yapılabilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: Dönem boyunca üniversitenin derslik ve seminer odalarında derslere ve seminerlere katılmak; gerektiğinde evden çevrimiçi derslere iştirak etmek. Bağımsız çalışma kapsamında derslere önceden hazırlanmak ve sonrasında tekrar etmek, kütüphanelerde araştırma yapmak, sunumlar hazırlamak, ödevler yapmak (derslerin olmadığı zamanlarda da). Bilimsel araştırma yeteneklerini geliştirmek. Eğitimi kendi sorumluluğunda planlamak, belirlenen eğitim sürelerine uymak, eğitim ve sınav performanslarını zamanında yerine getirmek (öz disiplin ve organizasyon yeteneği gereklidir). Mesleki hazırlık olarak, gerektiğinde staj yapmak (örneğin ahşap endüstrisi işletmelerinde) ve mesleki hayata girişi hazırlamak.

Holzwirtschaft (weiterführend) (İleri Düzey Ahşap Ekonomisi) alanı için aşağıdaki Studienfächer (eğitim alanları) alternatif olabilir: Ahşap Alanı: Holztechnik (weiterführend) (İleri Düzey Ahşap Teknolojisi). Ortak nokta: ahşap işleme endüstrisinde ve ahşap ticaretinde ticari, planlama ve danışmanlık görevlerini üstlenmek. Yönetim ve Şirket Yönetimi Alanı: Unternehmensführung, Management (weiterführend) (İleri Düzey Şirket Yönetimi, Yönetim), Betriebswirtschaftslehre, Business Administration (weiterführend) (İleri Düzey İşletme Ekonomisi, İşletme Yönetimi), Unternehmensberatung (weiterführend) (İleri Düzey Yönetim Danışmanlığı), Handelsbetriebswirtschaft (weiterführend) (İleri Düzey Ticaret İşletmeciliği), Internationale Wirtschaft (weiterführend) (İleri Düzey Uluslararası Ekonomi), Wirtschaftswissenschaften (weiterführend) (İleri Düzey İktisat Bilimleri). Ortak noktalar: işletme ekonomisi bilgisi edinmek, girişimci kararları planlamak, organize etmek, hesaplamak ve uygulamak.

Üniversiteler, örneğin aşağıdaki Abschlüsse (mezuniyetleri) ön koşul olarak belirler: Holzwirtschaft (grundständig) (Temel Ahşap Ekonomisi), Betriebswirtschaftslehre, Business Administration (grundständig) (Temel İşletme Ekonomisi, İşletme Yönetimi), Handelsbetriebswirtschaft (grundständig) (Temel Ticaret İşletmeciliği), Holztechnik (grundständig) (Temel Ahşap Teknolojisi), Forstwissenschaft, -wirtschaft (grundständig) (Temel Orman Bilimi, -Ekonomisi).

Ek ve anahtar nitelikler, başarılı bir mesleki hayata girişi kolaylaştırır. Örneğin sunum, zaman yönetimi, görüşme teknikleri gibi konular söz konusu olabilir. Ayrıca Functional Forest Ecology gibi seçmeli ve zorunlu seçmeli modüller de ek nitelikler sağlayabilir. Bunun yanı sıra, stajlar (örneğin ahşap endüstrisi işletmelerinde) mesleki hayata özel olarak hazırlar. Ek ve anahtar nitelikler edinme fırsatları üniversitelerin Career Center'larında (Kariyer Merkezleri) bulunabilir (ilgili üniversitenin iletişim bilgilerine bakınız): Almanya'daki Üniversiteler - Hochschulkompass'ın Üniversite Arama Motoru.

Bu ileri düzey Studienfach (eğitim alanı), temel eğitim alanından ve gerektiğinde mesleki bir faaliyetten edinilen bilgileri derinleştirir. Genellikle öğrenciler belirli konulara, örneğin ahşap biyolojisine, uzmanlaşır. Bu eğitim, ikinci bir üniversite diplomasına yol açar.

Ahşap ekonomisi Master mezunları için serbest ekonomide çeşitli faaliyet alanları mevcuttur; örneğin ahşap işleme ve işleme, satın alma, tedarik veya satış. Üniversitede bilimsel bir kariyer hedefleyenlerin genellikle doktora yapması gerekir. Doktora, özel sektörde ve araştırmada üst düzey mesleki pozisyonlara erişimi kolaylaştırabilir.

1930'lar ve 1940'lar: Federal Orman ve Ahşap Ekonomisi Araştırma Enstitüsü (BFH) ile işbirliği içinde alanın temel ilkelerinin geliştirilmesi. Eberswalde Ormancılık Yüksekokulu'nda Diplom-Holzwirt/in (Ahşap Ekonomisti Diploması) ile eğitimin başlatılması (1939). Hamburg Üniversitesi'nde Dünya Ormancılığı ve Tropikal Orman Geliştirme Kürsüsü'nün kurulması. Hamburg Üniversitesi'nde bağımsız Ahşap Ekonomisi Studienfaches (eğitim alanı) (1946'dan itibaren). 1990'lar: Ahşap Ekonomisi Studienfaches'ında reformlar. Sürdürülebilirlik ve çevresel uyumluluğun artan önemi. 1999: Bologna Süreci'nin başlangıcı: Avrupa yükseköğretim alanının reformu, diğer hedeflerle birlikte: Birleşik bir Avrupa yükseköğretim alanı oluşturulması. Eğitim alanları ve mezuniyetlerin uyumlaştırılması: Lisans (Bachelor) ve Yüksek Lisans (Master) eğitim alanlarının tanıtılması. Öğrenci ve öğretim elemanlarının hareketliliğinin iyileştirilmesi.

Mezuniyet Derecesi: Master of Science (M.Sc.)

Studium (lisans) süresince herhangi bir ücret ödenmez. Staj (Praxisphasen) dönemleri için bir ücretlendirme kararlaştırılabilir.

Yasal düzenlemeler federal düzeyde (Bundesebene) Üniversite Çerçeve Yasası (Hochschulrahmengesetz - HRG) ve eyalet düzeyinde (Landesebene) Üniversite Yasaları (Hochschulgesetze) ile belirlenir. Ayrıca, lisans (Bachelor) ve yüksek lisans (Master) programlarının akreditasyonu için eyaletler arası ortak yapısal gereklilikler ve Alman yükseköğretim diplomaları için yeterlilik çerçevesi bulunmaktadır. Üniversite düzeyinde ise üniversitenin tüzüğü, ilgili çalışma alanındaki Studium ve sınav yönetmelikleri geçerlidir.

Studium için ilk mesleki yeterlilik sağlayan bir üniversite diploması (Hochschulabschluss) gereklidir; genellikle ormancılık veya ağaç ekonomisi alanında temel bir Studium tamamlanmış olması beklenir. Üniversiteye bağlı olarak kurum içi bir seçme süreci uygulanır. Seçim kriterleri arasında, ilk mesleki yeterlilik sağlayan Studium'daki başarılar yer alır. Gerektiğinde İngilizce bilgisi de kanıtlanmalıdır.