Holzbildhauer/Holzbildhauerin (Ahşap Heykeltıraş)

Ağaç heykeltıraşları kısmen dual sistemde (ikili mesleki eğitim) eğitilir. Eğitim yerleri, eğitim işletmesi (genellikle zanaatkar ağaç heykeltıraş işletmeleri): atölyeler ve Berufsschule (meslek okulu): dersliklerdir. İşletmeler tüm gerekli eğitim içeriklerini sağlayamazsa, eğitimin bir kısmını işletme dışı eğitim merkezlerine aktarma imkanı vardır. Not: Meslek okulu dersleri kısmen eyaletler arası uzmanlık sınıflarında yapılmaktadır, şu anda: tüm eyaletler için Bad Salzungen'da (Thüringen): Devlet Mesleki Eğitim Merkezi ve Tıp Okulu (Kaynak: Eyaletler Arası Uzmanlık Sınıflarına Genel Bakış, Durum: 27.03.2025). Ağaç heykeltıraşları ağırlıklı olarak okul şeklinde eğitilir. Eğitim yerleri, meslek yüksekokulundaki derslikler ve okula ait atölyelerdir.

Meslek türü: Tanınmış bir mesleki eğitim. Eğitim şekli: Endüstri ve zanaatta dual Ausbildung (ikili mesleki eğitim) (eğitim yönetmeliği ile düzenlenir) veya meslek yüksekokullarında okul eğitimi. Eğitim süresi: 3 yıl. Eğitim yerleri: Eğitim işletmesi ve Berufsschule (meslek okulu) (dual eğitim) veya meslek yüksekokulu (okul eğitimi). Bu meslekte ne yapılır? Ağaç heykeltıraşları, kendi tasarımlarına veya müşteri isteklerine göre farklı ağaç türlerinden heykeller ve rölyeflerden ince yazılara ve süslemelere kadar kullanışlı ve sanatsal objeler üretirler. Oyma kalemleri ve tokmaklarla hem küçük hem de yapıştırılmış ahşap bloklardan oluşan daha büyük eserler el işçiliğiyle ortaya çıkar. Motorlu testereler ve ahşap işleme makineleri de kullanılır. Son olarak, ağaç heykeltıraşları yüzeyleri boyama, vernikleme, patinaj, cilalama veya yağlama gibi çeşitli tekniklerle işler ve eserlerinin ilgili yerde güvenli bir şekilde sabitlenmesini sağlarlar. Nerede çalışılır?

Meslek adı: Ağaç heykeltıraşı. Meslek türü: Tanınmış bir mesleki eğitim. Eğitim süresi: 3 yıl. Bu meslekte ne yapılır? Ağaç heykeltıraşları, kendi tasarımlarına veya müşteri isteklerine göre farklı ağaç türlerinden heykeller ve rölyeflerden ince yazılara ve süslemelere kadar kullanışlı ve sanatsal objeler üretirler. Oyma kalemleri ve tokmaklarla hem küçük hem de yapıştırılmış ahşap bloklardan oluşan daha büyük eserler el işçiliğiyle ortaya çıkar. Motorlu testereler ve ahşap işleme makineleri de kullanılır. Son olarak, ağaç heykeltıraşları yüzeyleri boyama, vernikleme, patinaj, cilalama veya yağlama gibi çeşitli tekniklerle işler ve eserlerinin ilgili yerde güvenli bir şekilde sabitlenmesini sağlarlar. Nerede çalışılır? Ağaç heykeltıraşları, ağaç heykeltıraşlığı işletmelerinde, kalıp veya sahne yapım işletmelerinde (ölçekli nesnelerin üretimi) ve engelli insanlar için atölyelerde iş bulabilirler.

3 yıl

Dual Ausbildung (ikili mesleki eğitim), eğitim işletmesinde ve Berufsschule'de (meslek okulu) paralel olarak yürütülür. Meslek okulu dersleri belirli hafta içi günlerde veya blok ders şeklinde yapılır. Eğitim çerçeve planı ve çerçeve müfredatından alıntılar: 1. ve 2. eğitim yılı: İşletmede ve gerektiğinde işletme dışı kurslarda eğitim: Eskiz, çizim ve teknik belgeleri okuma ve hazırlama; heykeltıraşlık ve oyma işlerini tasarlama ve hazırlama; modeller oluşturma, kalıplama yöntemlerini uygulama; ahşapları işleme ve birleştirme; ölçme aletleri, el aletleri ve yardımcı araçları kullanma ve bakımını yapma; makineleri kullanma ve bakımını yapma; farklı malzemelerde heykeltıraşlık işleri yapma; yüzeyleri işleme. Berufsschule'de (meslek okulu) öğrenim alanlarında eğitim: ahşap malzeme, ahşap heykeltıraşlık işlerini tasarlama, ahşap heykeltıraşlık işlerini hazırlama, ahşap işleme, yardımcı malzemeler. 2. eğitim yılının sonundan önce ara sınav. 3. eğitim yılı: Eğitim.

Eğitim için herhangi bir ücret alınmaz. Eğitim veren işletme, eğitimin işletme kısmı için gerekli eğitim araçlarını sağlar ve sınav ücretlerini öder. Aksi belirtilmedikçe, çıraklar Berufsschule'deki (meslek okulu) dersler için öğrenim materyalleri ve meslek kıyafetleri masraflarını kendileri karşılamak zorundadır. Ayrıca, eğitim yerlerinin ikamet yerinden uzakta olması durumunda masraflar ortaya çıkabilir. Destek imkanları: Belirli yaşam durumlarında, çıraklar mesleki eğitim yardımı alabilirler. Daha fazla bilgi: Mesleki Eğitim Yardımı (BAB).

Eğitim işletmesinde çıraklar örneğin şunları öğrenirler: Klüpfel (tokmak), Schnitzeisen (oyma kalemi), Raspel (törpü), Feile (eğe) gibi hangi el aletlerinin kullanıldığını; eskiz, serbest el ve iş çizimlerinin nasıl yapıldığını; yazıların, süslemelerin, işaretlerin, rölyeflerin ve tam heykellerin nasıl tasarlandığını; modellerin nasıl oluşturulduğunu ve kalıplama yöntemlerinin nasıl uygulandığını; heykeltıraşlık ve oyma işlerinin nasıl hazırlandığını, tasarlandığını ve farklı malzemelerde nasıl yapıldığını; yardımcı, boyama ve kaplama malzemelerinin depolanması ve imha edilmesinde nelere dikkat edilmesi gerektiğini; yapıcı ahşap koruma için hangi önlemlerin uygun olduğunu ve bunların nasıl uygulandığını; zıvana, geçme, dübel ve bindirme gibi ahşap birleştirmelerin nasıl yapıldığını; model şablonlarına ve çizimlere göre plastik işlerin nasıl yapıldığını; hangi yüzey işleme türlerinin olduğunu (örn. boyama, yağlama, cilalama, vernikleme); heykeltıraşlık ve oyma işlerinin nasıl restore edildiğini. Ayrıca, tüm eğitim boyunca haklar ve görevler gibi konularda bilgi edinilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: İşletmede: Pratik katılım (rehberlik altında): örneğin ölçekli modeller hazırlama, ahşap kesme, yüzeyi eğeleme. Ortam: atölyelerde makine gürültüsü ve ahşap tozu. Kıyafet: koruyucu giysiler, örneğin eldiven, koruyucu gözlük, gerekirse kulaklık, kesilmeye karşı koruyucu giysiler. Gereksinimler: El becerisi, özen ve dayanıklılık (örn. oyma kalemi, tokmak, motorlu testere ve ahşap işleme makineleriyle ahşap işlerken). Beceri ve el-göz koordinasyonu (örn. ince yazıları ve süslemeleri oyarken). Yaratıcılık ve estetik anlayışı (örn. ahşap objelerin tasarımı ve şekillendirilmesinde). Çizim yeteneği (örn. serbest el çizimleri, çalışma eskizleri ve iş çizimleri yaparken). Berufsschule'de (meslek okulu): Haftada bir veya iki gün ders veya blok ders. Eğitim meslek yüksekokullarında okul şeklinde yapılıyorsa, mesleki pratik bilgiler edinilir.

Çıraklar, eğitimin bir kısmını yurt dışında tamamlayabilirler, örneğin: Çeşitli Avrupa ülkeleri. 'Europaassistent/in' (Avrupa Asistanı) ek niteliği kapsamında yurt dışı stajı. Süre: en az 3 hafta. Erişim koşulu: ortaöğretim diploması. 'Europaassistent/in' ek niteliği hakkında daha fazla bilgi.

Şu anda toplu sözleşme anlaşmaları bulunmamaktadır.

Aşağıdaki okul derslerinde derinlemesine bilgi sahibi olmak, başarılı bir eğitim için iyi ön koşullardır: Sanat: örneğin kendi fikirlerini ve müşterilerin isteklerini uygulamak için. El işi/Teknoloji: örneğin planlar hazırlamak ve ahşap işleme aletlerini kullanmak için. Matematik: örneğin malzeme miktarlarını ve fiyatlarını doğru hesaplamak için.

'Europaassistent/in' (Avrupa Asistanı) ek niteliği, en az ortaöğretim diplomasına sahip çıraklara yöneliktir. Bu nitelik, ilk eğitimi kültürlerarası yetkinliklerle genişletir ve çıraklara yabancı dil bilgilerini geliştirme fırsatı sunar. Bunun için çıraklar, örneğin Avrupa Ticaret ve Ekonomi Hukuku gibi ek meslek okulu derslerine katılır ve yurt dışında birkaç haftalık bir staj tamamlarlar. İlgili oda, örneğin 'Europaassistent/in' hakkında daha fazla bilgi sağlar.

Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş) mesleği için aşağıdaki Ausbildung (mesleki eğitim) alternatifleri mevcuttur: Sanat Zanaatları Alanında: Ahşap Oyuncak Yapımcısı, Tornacı (Fildişi Oymacısı) - Tornacılık Uzmanlık Alanı, Tornacı (Fildişi Oymacısı) - Fildişi Oymacılığı Uzmanlık Alanı, Taş Ustası ve Taş Heykeltıraş - Taş Heykel İşleri Uzmanlık Alanı. Ortak nokta: Kendi tasarımlarına veya verilen talimatlara göre el yapımı tek parçalar veya küçük seriler tasarlamak ve üretmek. Ahşap Alanında: Marangoz, Örgü Tasarımcısı, Oyuncak Üreticisi. Ortak nokta: Ahşap objeler üretmek, işlemek ve monte etmek.

1934: İlk kez zanaat olarak icra edilebilecek meslekler listesine girdi. 1938: Meslek, zanaat ve sanayide bağımsız bir meslek olarak tanındı. 1997: Berufsbildungsgesetz (Mesleki Eğitim Kanunu) uyarınca eğitim yönetmeliği yürürlüğe girdi. 2020: Berufsbildungsgesetz (BBiG) ve Handwerksordnung (HWO) mevzuatında değişiklikler yapıldı: Asgari Ausbildung (mesleki eğitim) ücreti getirildi; Teilzeit (yarı zamanlı) Ausbildung (mesleki eğitim) yapma imkanı genişletildi. 2024: Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz (Mesleki Eğitim Doğrulama ve Dijitalleşme Kanunu) yürürlüğe girdi ve Berufsbildungsgesetz (BBiG) ile Handwerksordnung (HWO) mevzuatında uyarlamalar yapıldı: Dijital mobil Ausbildung (mesleki eğitim) imkanının yasal olarak güvence altına alınması; resmi bir mesleki eğitim diplomasından bağımsız olarak, tanınmış bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleği standardında bireysel mesleki yeterliliğin tespit ve belgelendirme sürecinin (mesleki doğrulama) getirilmesi.

Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş), sanayi ve zanaatta tanınan 3 yıllık bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleğidir. Ayrıca, Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş) olarak schulische Ausbildung (okul tabanlı mesleki eğitim) alma imkanı da bulunmaktadır.

Mezuniyet Unvanı: Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş).

Ek Niteliklerle Fırsatları Artırmak: Geleceğin Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş) adayları, Ausbildung (mesleki eğitim) sırasında ek nitelikler edinerek iyi bir başlangıç pozisyonu elde edebilirler, örneğin 'Europaassistent (Avrupa Asistanı)' ek niteliği ile Avrupa Ticaret ve Ekonomi Hukuku alanında. Uygun İşi Bulmak: Ausbildung (mesleki eğitim) sonrası Holzbildhauer'lar (Ahşap Heykeltıraşlar) ağırlıklı olarak ahşap heykeltıraş atölyelerinde çalışırlar. İstihdam Edilebilirliği Sağlamak: Uyumlu ileri eğitimlerle uzmanlık bilgileri güncel tutulabilir, en son seviyeye getirilebilir ve genişletilebilir. Konu yelpazesi heykeltıraşlıktan restorasyona kadar uzanır. Kariyerde İlerlemek: Yükselme odaklı ileri eğitimler, kariyerde ilerlemeye ve liderlik pozisyonlarına ulaşmaya yardımcı olur. Holzbildhauermeister (Ahşap Heykeltıraş Ustası) sınavını vermek mantıklıdır. Hochschulzugangsberechtigung (Üniversiteye Giriş Yeterliliği) ile Studium (lisans) da yapılabilir ve örneğin ahşap teknolojisi alanında bir lisans derecesi alınabilir.

2024 yılında sanayi, ticaret ve zanaat Ausbildung (mesleki eğitim) alanlarında toplam 3 yeni öğrenci vardı. Schulische Vorbildung (okul eğitimi) hakkında bilgi bulunmamaktadır. Kaynak: Bilgiler, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) bünyesindeki Auszubildende (DAZUBI) veri sisteminin bilgilerine dayanmaktadır.

Ausbildung (mesleki eğitim) ile ilgili yasal düzenlemeler ve tavsiyeler: 27.01.1997 tarihli Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş) mesleki eğitimi yönetmeliği (BGBL S. 1993). Holzbildhauer (Ahşap Heykeltıraş) mesleki eğitimi için çerçeve müfredat planı (Kultusministerkonferenz'in 26.09.1996 tarihli kararı).

Duale Ausbildung (ikili mesleki eğitim) için yasal olarak belirli bir ön eğitim şartı bulunmamaktadır. Schulische Ausbildung (okul tabanlı mesleki eğitim) için genellikle en az Hauptschulabschluss (ortaokul diploması) gereklidir. Ausbildung (mesleki eğitim) için bazen bir yetenek testi talep edilmektedir.