Heilpädagogik (grundständig) (Heilpädagogik (Özel Gereksinimli Bireyler Eğitimi))

Bu Studium (lisans) uygulamalı bilimler üniversitelerinde (Fachhochschule) gerçekleşir. Derslikler, seminer ve uygulama odaları, kütüphaneler, laboratuvarlar, atölyeler üniversitedeki öğrenim yerleridir. Ayrıca evde derslere hazırlık, ödev yapma ve gerekirse çevrimiçi derslere katılma da öğrenim yerlerindendir.

Studium (lisans) tipi: Temel lisans. Studium (lisans) olanakları: Uygulamalı bilimler üniversitesi (Fachhochschule). Mezuniyet: Bachelor of Arts (B.A.). Normal Studium (lisans) süresi: 3-4 yıl. Özel eğitim pedagojisi temel lisans alanı, psikoloji, tıp, pedagoji ve sosyal bilimlerde temel bilimsel ve pratik bilgiler sunar. Bu, ilk üniversite derecesine götürür. Özel eğitim pedagojisi uzaktan eğitim olarak da mevcuttur. Olası temel lisans programları: Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcılık Çalışmaları, Özel Eğitim Pedagojisi, Özel Eğitim Pedagojisi ve Kapsayıcı Eğitim, Kapsayıcı Pedagoji ve Özel Eğitim Pedagojisi, Bütünleştirici Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcı Eğitim. Kabul koşulları: Uygulamalı bilimler üniversitelerinde (Fachhochschule) en az Fachhochschulreife (uygulamalı bilimler üniversitesi yeterliliği), gerekirse üniversite içi bir seçme sınavını geçmek, gerekirse ön staj belgesi, gerekirse tamamlanmış bir Ausbildung (mesleki eğitim) veya Weiterbildung (ileri eğitim) belgesi, kısmen mesleki deneyimle birlikte, gerekirse İngilizce bilgisi belgesi. Studium (lisans) içeriği: Öğrenciler üniversitede derslere, seminerlere ve pratik uygulamalara katılırlar.

Normal Studium (lisans) süresi: 6-8 dönem. Ortalama fiili Studium (lisans) süresi: 8 dönem. Kaynak: Statistisches Bundesamt (Almanya Federal İstatistik Ofisi), İstatistik Raporu - Alman Üniversitelerindeki Sınav İstatistikleri - 2024 Sınav Yılı.

Studium (lisans) maliyetleri arasında kayıt ve idari ücretler ile dönem katkı payları (örneğin Studierendenwerk (öğrenci işleri), öğrenci birliği, dönemlik ulaşım bileti için) bulunur. Gerekirse Studium (lisans) ücretleri, 'uzun süreli öğrenciler' için, ikinci bir Studium (lisans) için veya belirlenmiş bir Studium (lisans) kredisinin tüketilmesi sonrası ücretler olabilir. Ayrıca öğrenim materyalleri ve Studium (lisans) ihtiyaçları için harcamalar, örneğin uzman literatür, geziler için harcamalar ve öğrenci sağlık sigortası katkı payları (genellikle 25 yaş sınırının veya belirli gelir sınırlarının aşılması durumunda) vardır. Finansman olanakları hakkında bilgi için: Deutsches Studierendenwerk (Almanya Öğrenci İşleri) - Finansman Olanakları ve Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) (Federal Eğitim Destekleme Yasası) incelenebilir.

Modüller, örneğin: Uygulamalı Psikoloji ve Psikopatoloji, Uygulamalı Sosyal Araştırma, Danışmanlık ve Refleksiyon Yetkinliği, Kapsayıcılık ve Çeşitlilik Bağlamında Özel Eğitim Pedagojisinin Eylem Alanları, Özel Eğitim Pedagojisi Çalışmalarında Metodolojik Yaklaşım, Hukuk, Sosyoloji, Politika ve Yönetim, Katılım ve Katılım Engelleri, Özel Eğitim Pedagojisinin Teorik Temelleri. Pratik Studium (lisans) içerikleri: Üniversiteye göre değişmekle birlikte stajlar, pratik modüller, pratik dönemler (örneğin yaşlı bakım kurumlarında), yurt dışı dönemleri yer alabilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: Dersler: Dönem boyunca üniversitenin derslik ve seminer odalarında derslere ve seminerlere katılmak; gerekirse evde çevrimiçi derslere katılmak. Bağımsız çalışma: Dersleri önceden ve sonradan hazırlamak, kütüphanelerde araştırma yapmak, sunumlar hazırlamak, ödevler yapmak (ders dışı zamanlarda da). Organizasyon: Studium'u (lisans) belirlenen Studium (lisans) yapısı çerçevesinde kendi sorumluluğunda planlamak, belirlenen teslim tarihlerine ve Studium (lisans) sürelerine uymak, Studium (lisans) ve sınav performanslarını zamanında yerine getirmek (öz disiplin ve organizasyon yeteneği gereklidir). Mesleki hazırlık: Gerekirse staj yapmak (örneğin engelli ve gençlik yardımı, sağlık veya yaşlı bakım kurumlarında), mesleki hayata girişi hazırlamak.

Öğrenciler Studium'un (lisans) bir kısmını yurt dışında tamamlayabilirler, örneğin: Çeşitli ülkelerdeki üniversitelerde 'Heilpädagogik/Inclusive Education' (Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcı Eğitim) uluslararası temel lisans programı. Örneğin Evangelische Hochschule Darmstadt ve Belçika, Bulgaristan, Danimarka, Finlandiya, Fransa, Yunanistan, İrlanda, İtalya, Hollanda, Norveç, Avusturya, Polonya, Romanya veya İspanya'daki ortak üniversiteler. Mezuniyet: Bachelor of Arts (B.A.). Daha fazla bilgi için: Evangelische Hochschule Darmstadt: Bütünleştirici Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcı Eğitim Bachelor programı.

Aşağıdaki Studium (lisans) alanları, Özel Eğitim Pedagojisi (temel lisans) için alternatif olabilir: Terapi alanı (tıbbi olmayan): Ergoterapi (temel lisans), Sanat Terapisi (temel lisans), Dil ve Konuşma Terapisi (temel lisans), Müzik Terapisi (temel lisans). Ortak nokta: Tıp, psikoloji, sosyoloji ve tıp yönetimi gibi alanlarda bilgi edinmek. Eğitim, Okul, Ausbildung (mesleki eğitim) ve Weiterbildung (ileri eğitim) alanı: Rehabilitasyon, Özel Pedagoji (temel lisans), Sağlık Geliştirme, Pedagoji (temel lisans), Eğitim Bilimleri (temel lisans), Pedagojik Psikoloji (temel lisans), Özel Eğitim Okullarında Öğretmenlik/Özel Pedagoji (devlet sınavı hariç temel lisans), Çocukluk Pedagojisi (temel lisans), Özel Eğitim Okullarında Öğretmenlik/Özel Pedagoji (devlet sınavı). Ortak noktalar: Pedagoji yöntemlerini öğrenmek, insanlara bakmak ve rehberlik etmek.

Aşağıdaki okul derslerinde derinlemesine bilgi sahibi olmak, başarılı bir Studium (lisans) için iyi ön koşullardır: Politika/Sosyal Bilgiler: Örneğin sosyal bilimler ve sosyal politika alanındaki Studium (lisans) içeriklerini anlayabilmek için. Etik/Felsefe: Örneğin Studium (lisans) sırasında etik ve antropolojik sorularla ilgilenebilmek için. Sanat ve Müzik: Örneğin oyun, beden ve hareket odaklı destekleme alanındaki Studium (lisans) içeriklerini işleyebilmek ve uygulayabilmek için.

Ek ve anahtar nitelikler, başarılı bir mesleki hayata girişi kolaylaştırır. Örneğin şu konular söz konusu olabilir: Kültürlerarası yeterlilik, öz yönetim. Gerontoloji gibi seçmeli ve zorunlu seçmeli modüller de ek nitelikler kazandırabilir. Ayrıca stajlar (örneğin engelli ve gençlik yardımı, sağlık veya yaşlı bakım kurumlarında) meslek hayatına özel olarak hazırlar. Ek ve anahtar nitelikler edinme teklifleri, üniversitelerin Kariyer Merkezlerinde (ilgili üniversitenin iletişim bilgilerine bakınız) bulunabilir: Almanya'daki Üniversiteler - Hochschulkompass'ın Üniversite Arama motoru.

Temel Özel Eğitim Pedagojisi Studium (lisans) alanı, psikoloji, tıp, pedagoji ve sosyal bilimlerde temel bilimsel ve pratik bilgiler sunar. Bu, ilk üniversite derecesine götürür. Özel Eğitim Pedagojisi uzaktan eğitim olarak da mevcuttur. Ayrıca, özel eğitim pedagogu olmak için bir Weiterbildung (ileri eğitim) tamamlama imkanı da bulunmaktadır.

Örnekler: Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcılık Çalışmaları (Lisans), Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcı Pedagoji (Lisans), Özel Eğitim Pedagojisi (Lisans), Özel Eğitim Pedagojisi ve Kapsayıcı Eğitim (Lisans), Kapsayıcı Pedagoji ve Özel Eğitim Pedagojisi (Lisans), Bütünleştirici Özel Eğitim Pedagojisi/Kapsayıcı Eğitim (Lisans).

Heilpedagoji lisans mezunları için sağlık ve sosyal alanda çeşitli çalışma alanları mevcuttur. Örneğin, özel eğitim hemşireliği (Heilerziehungspflege), özel eğitim (Sonderpädagogik) veya sosyal ve sağlık yönetimi gibi alanlarda çalışabilirler.

Heilpedagoji kavramı 19. ve 20. yüzyıllarda ortaya çıkmıştır. Avrupa'da ilk kurumlar ve kürsüler kurulmuştur: Macaristan'da Heilpedagoji Yüksekokulu (1900) ve İsviçre'de Heilpedagoji kürsüsü (1931). 1970'lerden 1990'lara kadar, eğitim meslek okullarından (Fachschulen) yüksekokullara (Hochschulen) kaydırılmış, başlangıçta sosyal bölümlerin birer uzmanlık alanı olarak yer almıştır. 1999'da Bologna Süreci başlamış, Avrupa yükseköğretim alanı reforme edilmiştir. Bu sürecin hedefleri arasında birleşik bir Avrupa yükseköğretim alanı oluşturmak, lisans (Bachelor) ve yüksek lisans (Master) programlarını uyumlu hale getirmek, öğrenci ve öğretim üyelerinin hareketliliğini artırmak yer almıştır. Yine 1999'da, Kültür Bakanları Konferansı (KMK) tarafından bir çerçeve yönetmelik çıkarılarak bağımsız lisans programları oluşturulmuştur. 2000'li yıllardan itibaren ise Entegrasyon Pedagojisi gibi uzmanlaşmış lisans programları ortaya çıkmıştır.

Mezuniyet derecesi: Bachelor of Arts (B.A.)

Bu lisans programına alternatif olabilecek mesleki eğitim (Ausbildung) şunlardır: Engelli bireyler alanı, Devlet onaylı özel eğitim hemşiresi (Staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger/Staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin). Ortak noktaları: Özel eğitim hemşireliği, özel eğitim, engelli veya kısıtlı bireylere bakım, destek, yardım ve teşvik sağlamaktır. Meslek alanları üzerinden arama yapmak, başka alternatifler de sunabilir. Lisans eğitimini bırakma sonrası perspektifler hakkında daha fazla bilgi için: Studienabbruch - und dann? studienwahl.de adresini ziyaret edebilirsiniz.

Lisans eğitimi sırasında herhangi bir ücret alınmaz. Staj (Praxisphasen) dönemleri için bir ücretlendirme kararlaştırılabilir.

Yüksekokul (Hochschule) ve lisans programına (Studiengang) bağlı olarak uzmanlaşma mümkündür, örneğin: Heilpedagojik ve Sosyal Pedagojik Tanı, Kapsayıcılık (İnklüzyon), Kondüktif Eğitim ve Kapsayıcılık.

Federal düzeyde: 19.01.1999 tarihli Yükseköğretim Çerçeve Kanunu (Hochschulrahmengesetz - HRG), son olarak 15.11.2019 tarihli Kanun ile değiştirilmiştir. Lisans (Bachelor) ve yüksek lisans (Master) programlarının akreditasyonu için eyaletler arası ortak yapısal gereklilikler (KMK'nın 10.10.2003 tarihli, 04.02.2010 tarihli haliyle kararı). Alman yükseköğretim diplomaları için yeterlilik çerçevesi (Yüksekokul Rektörleri Konferansı, Kültür Bakanları Konferansı ve Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı işbirliğiyle hazırlanmış ve KMK tarafından 16.02.2017 tarihinde kabul edilmiştir). Eyalet düzeyinde: Yükseköğretim kanunları, örneğin lisans programlarının akreditasyonu hakkındaki idari düzenlemelerle birlikte. Yeterlilik veya yükseköğretime giriş yönetmelikleri. Yüksekokul düzeyinde: Yüksekokul tüzüğü, ilgili lisans programları için çalışma ve sınav yönetmelikleri.

Uygulamalı bilimler yüksekokullarında (Fachhochschulen) lisans eğitimi için en az Fachhochschulreife (uzmanlık yüksekokulu yeterliliği) veya ilgili Bundesland (eyalet) makamı (örn. Kültür Bakanlığı) tarafından eşdeğer kabul edilen bir diploma gereklidir. Mesleki yeterliliğe sahip olanlar için okul yeterliliği olmadan yükseköğretime erişim hakkında bilgi: Her bir Bundesland'da yükseköğretime erişim. Yüksekokula (Hochschule) bağlı olarak, yüksekokul içi bir seçme süreci uygulanır. Gerektiğinde bir ön staj (Vorpraktikum) veya ilgili, tamamlanmış bir mesleki eğitim (Ausbildung) veya ileri eğitim (Weiterbildung), kısmen mesleki deneyimle birlikte, ve (yüksekokula bağlı olarak) İngilizce bilgisi kanıtlanmalıdır. Topluluk kurumlarında ve tıbbi kurumlardaki staj (Praxisphasen) dönemleri için kızamık koruma belgesi gereklidir. Ayrıca, kurumlar ek aşılar (örn. Hepatit A ve B'ye karşı) veya ilgili bağışıklık kanıtları talep edebilirler.

Heilpedagoji lisans mezunları, Heilpedagoji, Sağlık Geliştirme, -Pedagoji veya Rehabilitasyon, Özel Eğitim gibi ileri düzey lisans programlarında (weiterführendes Studienfach) eğitimlerine devam ederek mesleki ve kariyer fırsatlarını artırabilirler. Sağlık Geliştirme, -Pedagoji (ileri düzey), Heilpedagoji (ileri düzey), Motoloji (ileri düzey), Rehabilitasyon, Özel Eğitim (ileri düzey), Sosyal Yönetim (ileri düzey), Dans ve Hareket Terapisi (ileri düzey).