Glasmacher/Glasmacherin (Cam Üreticisi)

Camcılar, dual sistem (ikili mesleki eğitim) ile eğitilirler. Eğitim yerleri, eğitim işletmesi (genellikle cam endüstrisi işletmeleri): üretim salonları ve Berufsschule (meslek okulu): dersliklerdir. Not: Meslek okulu dersleri kısmen eyaletler arası uzmanlık sınıflarında yürütülmektedir. Şu anda Baden-Württemberg, Bavyera, Berlin, Hamburg, Hessen, Aşağı Saksonya, Rheinland-Pfalz, Saarland ve Schleswig-Holstein eyaletleri için Bavyera'daki Zwiesel'de bulunan Glasfachschule Zwiesel Devlet Cam Meslek Okulu'nda; Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Saksonya, Saksonya-Anhalt ve Thüringen eyaletleri için Thüringen'deki Ilmenau'da bulunan Arnstadt-Ilmenau Devlet Meslek Okulu'nda eğitim verilmektedir. Kaynak: Eyaletler Arası Uzmanlık Sınıfları Genel Bakışı (Durum: 27.03.2025)

Meslek Türü: Tanınmış bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleğidir. Eğitim Şekli: Endüstride dual sistem (ikili mesleki eğitim) (eğitim yönetmeliği ile düzenlenir). Eğitim Süresi: 3 yıl. Eğitim Yerleri: Eğitim işletmesi ve Berufsschule (meslek okulu) (dual sistem). Bu meslekte ne yapılır? Camcılar, önce sıvı bir cam damlasından bir top oluşturur ve ardından çeşitli el aletleri ve camcı borusu yardımıyla istenen şekli vererek el yapımı veya üfleme cam ürünler üretirler. Şekillendirilmiş objeyi daha sonra renkli camla kaplayabilir ve örneğin saplar ve kulplar ekleyebilirler. Bu şekilde bardaklar, kadeh takımları, vazolar, mumluklar, kase kapları, kaseler ve cam tabaklar üretirler. İçecek şişeleri, konserve camları, aydınlatma, güneş enerjisi teknolojisi ve teknik-tıbbi amaçlar için cam ampuller ve tüpler üretmek için tam otomatik makineler kullanır, bu makinelerin bakımını ve onarımını da yaparlar. Üretim sürecini kontrol ederler.

Meslek Adı: Camcı. Meslek Türü: Tanınmış bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleğidir. Eğitim Süresi: 3 yıl. Bu meslekte ne yapılır? Camcılar, önce sıvı bir cam damlasından bir top oluşturur ve ardından çeşitli el aletleri ve camcı borusu yardımıyla istenen şekli vererek el yapımı veya üfleme cam ürünler üretirler. Şekillendirilmiş objeyi daha sonra renkli camla kaplayabilir ve örneğin saplar ve kulplar ekleyebilirler. Bu şekilde bardaklar, kadeh takımları, vazolar, mumluklar, kase kapları, kaseler ve cam tabaklar üretirler. İçecek şişeleri, konserve camları, aydınlatma, güneş enerjisi teknolojisi ve teknik-tıbbi amaçlar için cam ampuller ve tüpler üretmek için tam otomatik makineler kullanır, bu makinelerin bakımını ve onarımını da yaparlar. Üretim sürecini kontrol panellerinden yönetir ve denetlerler. Nerede çalışılır? Camcılar, cam endüstrisinde ve cam işletmelerinde istihdam bulurlar.

3 yıl

Ausbildung (mesleki eğitim), eğitim işletmesinde ve Berufsschule'de (meslek okulu) paralel olarak yürütülür. Meslek okulu dersleri haftanın belirli günlerinde veya blok ders şeklinde yapılır. Eğitim çerçeve planı ve müfredatından alıntılar: 1. ve 2. Eğitim Yılı: İşletmede eğitim: cam eriyiği ve camın en önemli özellikleri hakkında bilgi; tasarım eskizleri hazırlama ve uygulama; cam miktarını başlatma, bir 'Kölbel' (cam topu) hazırlama; cam parçasını ön şekillendirme ve döküm yoluyla şekillendirme; 'Kölbel' veya 'Nabel' (göbek) üzerinden cam miktarını işleme. Meslek okulunda eğitim alanları: doğa bilimleri temelleri, matematiksel temeller, teknik çizim temelleri, cam üretimi temelleri, cam türleri, camın ön şekillendirilmesi, üfleme, presleme ve savurma yoluyla cam şekillendirme. 2. eğitim yılının sonundan önce ara sınav yapılır. 3. Eğitim Yılı: İşletmede eğitim: önceden şekillendirilmiş cam parçalarını son şekillendirme; cam parçalarını serbest şekillendirme; yeniden ısıtıldıktan sonra cam parçalarını şekillendirme; yeniden ısıtma.

Ausbildung (mesleki eğitim) için herhangi bir ücret alınmaz. Eğitim veren işletme, işletme eğitiminin gerektirdiği eğitim araçlarını sağlar ve sınav ücretlerini öder. Aksi belirtilmedikçe, kursiyerler Berufsschule'deki (meslek okulu) ders materyalleri ve mesleki kıyafetlerin masraflarını kendileri karşılamak zorundadır. Ayrıca, eğitim yerleri ikametgahlarından uzakta ise ek masraflar oluşabilir. Destek Olanakları: Belirli yaşam durumlarında, kursiyerler mesleki eğitim yardımı alabilirler. Daha fazla bilgi: Berufsausbildungsbeihilfe (BAB) (Mesleki Eğitim Yardımı).

Eğitim işletmesinde kursiyerler şunları öğrenirler: eriyik yönetimi, arıtma ve camın manuel sıcak işlenmesinde nelere dikkat edilmesi gerektiğini; bitmiş cam ürünlerin nasıl ayrıldığını ve soğutmaya nasıl aktarıldığını; bir cam miktarını başlatırken ve bir 'Kölbel' (cam topu) hazırlarken nelere dikkat edilmesi gerektiğini; birden fazla cam türünün birleştirilmesi için hangi kuralların bulunduğunu; cam parçalarını önceden üflenmiş bir cam boşluğuna nasıl bağlayacaklarını; cam ve işleme hatalarının nedenlerini nasıl gidereceklerini veya giderilmesini nasıl sağlayacaklarını; cam parçalarını sallayarak, keserek, savurarak, döndürerek, yırtarak nasıl serbestçe şekillendireceklerini; cam parçalarını nasıl yeniden ısıtacaklarını ve renkli cam, renkli pimler, kaplama katmanları veya hunilerle nasıl kaplayacaklarını; saplı ve tabanlı camlar için cam kütlelerinin nasıl yerleştirilip kesileceğini; önceden şekillendirilmiş cam parçalarının son şekillendirilmesinde nelere dikkat edilmesi gerektiğini. Ayrıca, tüm eğitim süresince eğitim sırasındaki haklar ve görevler gibi konular hakkında bilgi edinilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: İşletmede: Pratik katılım (rehberlik altında): örneğin fırınları denetleme, makineleri besleme ve çalıştırma, cam ürünlerini işleme. Ortam: Üretim salonlarında ısı veya makine gürültüsü. Kıyafet: Koruyucu giysiler (örneğin ısıya dayanıklı eldivenler, koruyucu gözlük). Çalışma saatleri: Kısmen vardiyalı çalışma. Gereksinimler: Dikkat (örneğin kırılgan cam hammaddesiyle çalışırken veya kalite kontrolleri yaparken), el becerisi ve el-göz koordinasyonu (örneğin manuel cam ürünleri üretimi için), karar verme yeteneği ve reaksiyon hızı (örneğin makineleri ve tesisleri denetleme, arızalara müdahale etme), teknik anlayış (örneğin üretim sürecindeki arızaları tespit etmek için), iyi fiziksel kondisyon (örneğin ısı altında ayakta çalışırken). Berufsschule'de (meslek okulu): Haftada bir veya iki gün ders veya blok ders.

Kursiyerler, Ausbildung'larının (mesleki eğitim) bir kısmını yurt dışında tamamlayabilirler, örneğin: Çeşitli Avrupa ülkeleri. 'Europaassistent/in' (Avrupa Asistanı) ek niteliği kapsamında yurt dışı stajı. Süre: en az 3 hafta. Erişim koşulu: ortaöğretim diploması. 'Europaassistent/in' ek niteliği hakkında daha fazla bilgi.

Dual sistem (ikili mesleki eğitim) için Ausbildung (mesleki eğitim) ücreti, eğitim işletmesi tarafından ödenir ve toplu sözleşmeli işletmelerde toplu sözleşme anlaşmalarına göre belirlenir. Kursiyerlere uygun bir ücret ödenmelidir. Eğitim okul şeklinde yapılıyorsa (örneğin bir meslek yüksekokulunda veya 1. eğitim yılında mesleki temel eğitim yılı BGJ olarak), Ausbildung ücreti ödenmez. Örnek Cam Endüstrisi (aylık brüt): 1. Eğitim Yılı: 1.125 €, 2. Eğitim Yılı: 1.155 €, 3. Eğitim Yılı: 1.295 €. Kaynak: IG Bergbau, Chemie, Energie, Ağustos 2025 itibarıyla. Not: Bu bilgiler rehber niteliğindedir. Bu bilgilerden herhangi bir hak talep edilemez.

Aşağıdaki derslerde derinlemesine bilgi sahibi olmak, başarılı bir Ausbildung (mesleki eğitim) için iyi ön koşullardır: Matematik: örneğin hammaddelerin karışım oranlarını hesaplamak için. Kimya: örneğin farklı madde bileşimlerini anlamak için. İş ve Teknik: örneğin kesit çizimleri yapmak ve cam boşluklarını şekillendirmek için. Fizik: örneğin malzeme özelliklerini doğru değerlendirmek veya cam eriyiği üretmek için.

'Europaassistent/in' (Avrupa Asistanı) ek niteliği, en az ortaöğretim diplomasına sahip kursiyerlere yöneliktir. Bu nitelik, ilk Ausbildung'u (mesleki eğitim) kültürlerarası yetkinliklerle genişletir ve kursiyerlere yabancı dil bilgilerini geliştirme fırsatı sunar. Bunun için kursiyerler, örneğin Avrupa Ticaret ve Ekonomi Hukuku gibi ek Berufsschule (meslek okulu) derslerine katılır ve yurt dışında birkaç haftalık bir staj yaparlar. İlgili oda, örneğin 'Europaassistent/in' hakkında daha fazla bilgi sağlar.

Camcı (Glasmacher/in) mesleği için aşağıdaki mesleki eğitim (Ausbildung) alternatifleri bulunmaktadır: Cam alanı: Cam Teknolojisi Proses Mekanikeri, Cam Cihaz Yapımcısı, Floresan Tüp Cam Üfleyicisi, Termometre Yapımcısı (Termometre Üfleme Uzmanlık Alanı), Düz Cam Teknoloğu, Cam İşlemecisi (Kenar ve Yüzey İşleme Uzmanlık Alanı), Termometre Yapımcısı (Termometre Ayarlama Uzmanlık Alanı). Ortak nokta: Cam eşya üretmek. El Sanatları alanı: Cam Üfleyici (Cam Tasarımı Uzmanlık Alanı), Cam Üfleyici (Yılbaşı Süsü Uzmanlık Alanı), Cam Üfleyici (Sanat Gözleri Uzmanlık Alanı), Cam İşlemecisi (Cam Boyama ve Sanat Camcılığı Uzmanlık Alanı), Cam İşlemecisi (Kesme ve Gravür Uzmanlık Alanı). Ortak nokta: Cam ürünleri tasarlamak veya el sanatları ile işlemek ve şekillendirmek.

1940'ta Endüstriyel Camcı, Kadeh Camcısı, Aydınlatma Camcısı, Bardak Camcısı, Şişe Camcısı, Cihaz Camcısı ve Ampul Camcısı meslekleri tanındı. 1968'de İçi Boş ve Kadeh Camcısı mesleği ortaya çıktı. 1985'te Camcı mesleği için Mesleki Eğitim Yasası'na (Berufsbildungsgesetz) göre mesleki eğitim yönetmeliği yürürlüğe girdi ve önceki İçi Boş ve Kadeh Camcısı mesleği kaldırıldı. 2020'de Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) ve Zanaat Yönetmeliği (HWO) yenilendi: Asgari mesleki eğitim ücreti getirildi ve yarı zamanlı mesleki eğitim (Ausbildung) alma imkanı genişletildi. 2024'te Mesleki Eğitim Doğrulama ve Dijitalleştirme Yasası yürürlüğe girdi ve Mesleki Eğitim Yasası (BBiG) ile Zanaat Yönetmeliği'nde (HWO) uyarlamalar yapıldı: Dijital mobil mesleki eğitim imkanının yasal olarak güvence altına alınması; bireysel mesleki yeterliliğin tespit ve belgelendirme prosedürünün (mesleki doğrulama) getirilmesi.

Camcı (Glasmacher/in), endüstride 3 yıllık, tanınmış bir mesleki eğitim (Ausbildung) mesleğidir.

Mezuniyet Unvanı: Camcı (Glasmacher/Glasmacherin)

Ek niteliklerle fırsatları artırmak: Geleceğin camcıları, mesleki eğitimleri (Ausbildung) sırasında, örneğin Avrupa Mal ve Ticaret Hukuku alanında 'Avrupa Asistanı' ek niteliği ile iyi bir başlangıç pozisyonu elde edebilirler. Uygun işi bulmak: Mesleki eğitimlerinden sonra camcılar, cam endüstrisi işletmelerinde, cam fabrikalarında veya geri dönüşüm tesislerinde çalışırlar. İstihdam edilebilirliği güvence altına almak: Uyum sağlama amaçlı ileri eğitimlerle uzmanlık bilgileri güncel tutulabilir, en son seviyeye getirilebilir ve genişletilebilir. Konu yelpazesi cam işlemeden üretim teknolojisine kadar uzanır. Kariyerde ilerlemek: İleri düzey mesleki eğitimler, kariyerde ilerlemeye ve liderlik pozisyonlarına ulaşmaya yardımcı olur. Cam alanında Endüstri Ustası (Industriemeister/in) sınavını vermek mantıklıdır. Üniversiteye giriş yeterliliği ile lisans (Bachelor) gibi bir lisans (Studium) da okunabilir.

2024 yılında 3 mesleki eğitime (Ausbildung) başlayan öğrenci vardı. Okul eğitimi geçmişine dair bilgi bulunmamaktadır. Kaynak: Bilgiler, Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü'nün (BIBB) Mesleki Eğitim Veri Sistemi'nin (DAZUBI) bilgilerine dayanmaktadır.

Mesleki eğitime (Ausbildung) ilişkin yasal düzenlemeler ve tavsiyeler: Camcı mesleki eğitimi yönetmeliği (Glasmacher-Ausbildungsverordnung - GlasmAusbV) 15.07.1985 tarihli (BGBl. I S. 1524). Camcı mesleki eğitimi için çerçeve müfredat (Kültür Bakanları Konferansı'nın 26.07.1985 tarihli kararı).

Yasal olarak belirli bir ön eğitim şartı bulunmamaktadır.