Fachlehrer/Fachlehrerin an Forstlichen Bildungszentren (Ormancılık Eğitim Merkezleri Uzman Öğretmeni)

AFZ-DerWaldDigiBits - Dijital Eğitim Okulla Buluşuyor, Pedagoji Uzmanlık Portalı, Orman ve Teknoloji, forstpraxis.de - Ormancılar, Orman Müteahhitleri ve Orman Sahipleri Portalı, SeLF - Film İpuçlarıyla Öğretmenlik Mesleği Kendi Kendine Keşif, Orman Stratejisi 2050, waldwissen.net - Orman, Ormancılık Uygulamaları, Orman Ekonomisi.

Eğitim alanında dijitalleşme, öğrenmeyi değiştiriyor. Dijital unsurlar geleneksel ders konseptlerini genişletiyor, eğitim teklifleri giderek çevrimiçi veya hibrit formda sunuluyor. Sosyal öğrenme gibi yeni öğrenme biçimleri, öğretmenler ve öğrenciler arasında internet üzerinden (örneğin sohbetler veya mikrobloglar aracılığıyla) işbirliğini teşvik ediyor. Etkileşimli araçlar sayesinde öğrenciler mobil cihazlarda içerikleri kullanabiliyor. Bulut tabanlı öğrenme platformları ve öğrenme uygulamaları, ön bilgilere ve öğrenme başarılarına uyarlanan kişiselleştirilmiş öğrenme teklifleri veya öğrenme sürecine oyunlaştırma (Gamification) gibi unsurlar entegre edilerek sunulan teklifler genişliyor. Eğitim sektöründeki uzmanlar ve yöneticiler bu alandaki gelişmeleri takip ederek çalışmalarına entegre edeceklerdir.

Ormancılık Eğitim Merkezlerinde uzman öğretmenler öncelikle derslik ve eğitim odalarında, ofislerde ve açık havada (örneğin arazide pratik dersler) çalışırlar.

Bu meslekte temel olarak gerekli olan çekirdek yetkinlikler: Eğitim ve ileri eğitim, mesleki ve iş pedagojisi, didaktik, uygulamalı mesleki eğitim, teorik mesleki eğitim, orman koruma, ormancılık, öğretim materyalleri (oluşturma, güncelleme vb.), öğrenme hedefi kontrolü, metodoloji, öğretim (okul alanı), orman envanteri. Bu mesleği icra etmek için önemli olabilecek diğer yetkinlikler: Tohum ekme (makineyle, elle), toprak bilimi, eğitim bilimi, pedagoji, odun hasadı, peyzaj bakımı, meslek okullarında öğretmenlik (Lehramt an beruflichen Schulen), sürdürülebilir ormancılık, doğa koruma, pedagojik psikoloji, okul psikolojisi, bitki koruma, retorik, orman yolu yapımı ve çalışmaları, yaban hayatı yönetimi.

Ormancılık Eğitim Merkezlerinde uzman öğretmenler, öğretici, danışmanlık ve idari-organizasyonel görevler üstlenirler. Öğrencilerine ders içeriklerini anlaşılır bir şekilde aktarmak ve onları derse aktif katılıma motive etmek için, odun bilimi, ağaç bakımı ve çevre koruma konularında derinlemesine uzmanlık bilgilerinin yanı sıra didaktik ve pedagojik becerilere de ihtiyaç duyarlar. Hem öğrencilerinin ihtiyaçlarına karşı empatiye hem de okullarının çıkarlarını dışa karşı etkili bir şekilde temsil etmek için kararlılığa sahiptirler. Asıl öğretim faaliyeti ve hazırlığı bireysel olarak yapılır. Ormancılık Eğitim Merkezlerinde uzman öğretmenler, teorik dersleri eğitim ve seminer odalarında verirler. Uygulamalı derslerin büyük bir kısmı açık havada gerçekleşir. Ders öncesi ve sonrası hazırlıkları ofiste bilgisayar başında yaparlar.

Ücretin miktarı, alınan Ausbildung (mesleki eğitim), icra edilen fonksiyon ve çalışılan şirkete göre değişir.

Mesleki eğitim veren okullar (Berufsbildende Schulen), mesleki eğitim veren ileri okullar, postsekonder, tersiyer olmayan eğitim, yetişkin eğitimi, diğer eğitimler, mesleki yetişkin eğitimi, burada: Ormancılık Eğitim Merkezleri, Orman İşçiliği Okulları, Orman Yetiştiriciliği Okulları, Ekonomi ve meslek birlikleri, sendikalar, meslek örgütleri, örneğin ormancılık uzmanlık birlikleri, Ekonomi ve işveren birlikleri, örneğin Tarım Odaları (Landwirtschaftskammern).

İşverenler genellikle ormancılık veya orman teknolojisi alanında ileri bir eğitim veya ilgili bir Studium (lisans) beklerler.

Orman bilimi, -ekonomisi (grundständig - lisans düzeyinde), Orman bilimi, -ekonomisi (weiterführend - yüksek lisans düzeyinde).

Ormancılık Eğitim Merkezlerinde uzman öğretmenler, Ormancılık Eğitim Merkezleri ile Orman Yetiştiriciliği veya Orman İşçiliği Okullarında, ormancılık uzmanlık birliklerinde, Tarım Odalarında (Landwirtschaftskammern) istihdam bulurlar.

Küçüklerle çalışmak için genişletilmiş bir adli sicil kaydı gerekebilir. Toplum ve tıbbi kuruluşlarda çalışanların, 1970'ten sonra doğmuşlarsa, Enfeksiyon Koruma Yasası gereği kızamık aşısı veya bağışıklıklarını kanıtlamaları gerekmektedir.

Ormancılık Eğitim Merkezlerinde uzman öğretmenler, ormancılık alanında teorik ve pratik içerikleri aktarırlar.

AgroBrain Eğitim Sunucusu, Tarım Ormancılık Yüksek Okulu, top agrar'dan Karrero.

Alman Öğretmenler Birliği (DL), Eğitim ve Bilim Sendikası (GEW), Ormancılık Çalışmaları ve Ormancılık Teknolojisi Kurumu (KWF), Birleşik Hizmet Sendikası (ver.di), Eğitim ve Öğretim Birliği (VBE), Alman Ormancılar Birliği BDF'deki Federal Ormancılık Çalışanları Birliği.

Kişiler için sorumluluk (öğrenciler için), bitkilerle ilgilenme (örn. bitki bilimi ve yetiştiriciliği), ekran başında çalışma (örn. müfredat taslağı hazırlama; ders materyalleri oluşturma), ders/eğitim odalarında çalışma (örn. toprak bilimi, ormancılık veya doğa koruma gibi dersler verme), ofis odalarında çalışma (örn. dersleri önceden hazırlama ve sonrasında düzenleme), açık havada çalışma (örn. ormanda iş teknikleri eğitimleri düzenleme), soğuk, sıcak, ıslaklık, nem, cereyan altında çalışma (açık havada pratik dersler sırasında).

Belgeler ve öğretim materyalleri, örneğin: sınav belgeleri, müfredatlar, ders materyalleri, öğrenme yazılımları veya videoları, uzmanlık literatürü. Makineler ve cihazlar, örneğin: odun hasat makineleri, motorlu testereler, halat vinçleri, ağaç tırmanma ekipmanları. Ofis ekipmanları, örneğin: bilgisayar, internet erişimi, telefon, video konferans araçları. Sunum araçları, örneğin: projektör, akıllı tahtalar, beyaz tahtalar.

Ormancılık Eğitim Merkezlerindeki uzman öğretmenler, geleceğin ormancılarını eğitir veya ormancılık sektöründeki çalışanlar için kurslar düzenler. Bitki bilimi ve yetiştiriciliği, ormancılık, peyzaj bakımı veya doğa koruma gibi dersleri öğretirler. Ayrıca, odun hasadı, vahşi yaşam alanlarının bakımı, orman zararlarına karşı koruma ve orman yolu yapımı konularında bilgi aktarırlar. Pratik derslerde, arazide iş teknikleri eğitimlerini yönetirler, örneğin motorlu testere kullanımı. Sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek de günlük mesleki yaşamlarının bir parçasıdır.

Ormancılık ustası, devlet onaylı ormancılık teknolojisi teknisyeni / teknikte profesyonel lisans mezunu.

Uyum sağlama odaklı ileri eğitim, mesleki bilgiyi güncel tutmaya ve yeni gelişmelere adapte etmeye yardımcı olur (örn. öğrenme pedagojisi, okul pedagojisi ve alan didaktiği, yetişkin eğitimi, ormancılık alanlarında).

Mesleki ön eğitime bağlı olarak, lisans (Studium) veya yüksek lisans (örn. eğitim bilimleri veya ormancılık bilimleri, -ekonomisi alanında) ile daha fazla mesleki ve kariyer fırsatları açılır. Belirli koşullar altında, lise diploması olmadan da üniversiteye kabul mümkündür. Daha fazla bilgi: Bundesland'lardaki (eyaletlerdeki) üniversiteye erişim.

Ormancılıkta Ausbildung (mesleki eğitim) alan öğrenciler için dersleri veya çalışanlar için kursları planlamak ve yürütmek. Müfredat taslağı hazırlamak ve oluşturmak. Uygun ders materyallerini seçmek ve kullanmak, örneğin öğrenme yazılımları veya videoları. Dersleri yürütmek; toprak ve bitki bilimi, doğa koruma veya vahşi yaşam alanlarının bakımı gibi konularda alana özgü ders içerikleri aktarmak. Ormancılık arazisinde iş teknikleri eğitimleri düzenlemek, örneğin motorlu testere kullanımı, ağaç kesimi, halat vinçleri ile çalışma. Sınav belgeleri hazırlamak ve sözlü, yazılı ve pratik sınavları yapmak. Okul organizasyonunda yer almak.