Eurythmist/Eurythmistin (Eurythmist (Öritmi Sanatçısı))

anthroweb.info - 21. yüzyılda antroposofi, Auftaktdie Drei. Antroposofi için bilim, sanat ve sosyal yaşam dergisi, eurythmy4you, Info 3 - Diyalogda antroposofi, spor pedagojisi - Spor, oyun ve hareket eğitimi dergisi, Vitaleurythmie.

Bu meslekte başarılı olmak için aşağıdaki ilgi alanları önemli ve faydalıdır. İlgi alanları önem sırasına göre verilmiştir. Her ilgi alanı için açıklayıcı faaliyetler belirtilmiştir. Sosyal danışmanlık faaliyetlerine ilgi: Örneğin, Waldorf anaokullarında ve okullarında euritmi dersleri vermek; halka açık etkinliklerde euritmi hakkında bilgi vermek; jestler ve duruşlar aracılığıyla ritimler ve hareket olanakları aktarmak. Yaratıcı-tasarım faaliyetlerine ilgi: Örneğin, hareket dizileri ve renk konseptleri geliştirmek; sahne prodüksiyonlarının bir parçası olarak euritmik gösteriler yapmak. Pratik-somut faaliyetlere ilgi: Örneğin, euritmi topları ve çubukları ile müzik aletleri kullanmak.

Euritmiciler öncelikle eğitim ve dersliklerde, jimnastik ve fitness salonlarında, ofislerde çalışırlar.

Lisans (Studium) sırasında edinilen veya derinleştirilen temel yetkinlikler: Antroposofi, Didaktik, Euritmi, Metodoloji, Ders verme, Eğitim (okul dışı alan), Ders verme (okul alanı), Waldorf pedagojisi. Bu mesleği icra etmek için önemli olabilecek diğer yetkinlikler: Nefes terapisi, Bale, Hareket terapisi, FBL (fonksiyonel hareket teorisi), Koreografi, Eğitim bilimi, Pedagoji, Şifa euritmisi, Reform pedagojisi, Ritmik, Dil eğitimi, Dil pedagojisi, Dans, Dans pedagojisi, Dans terapisi.

Euritmiciler, pedagojik beceri ve coşkuyla öğrencilerine rehberlik eder ve onları motive ederler. Dans figürlerini yaratıcılık ve hayal gücüyle, hareket dizilerinin, figürlerin ve renklerin estetiğine yönelik bir duyarlılıkla geliştirirler. Öğrencilerinin ihtiyaçlarına karşı dikkatli ve duyarlıdırlar, sabır ve azimle pratik yaparlar. Dans ederken vücut kontrolü sergilerler. Dans figürlerini çalışırken, rehberlik ettikleri veya destekledikleri dansçılarla yakın fiziksel temas kurarlar. Euritmiciler genellikle dersliklerde, jimnastik salonlarında veya sahnelerde çalışırlar. Egzersiz saatlerinde veya gösterilerde jimnastik kıyafetleri veya özel euritmi ayakkabıları, uzun, desensiz, renkli giysiler ile bakır euritmi topları ve çubukları giyerler. Kavramsal ve organizasyonel işleri ofiste bilgisayar başında yaparlar.

Geniş mesleki yelpaze nedeniyle temsili bilgi vermek mümkün değildir. Maaş bilgisi değişkendir, BERUFENET'i kontrol edin.

Yetişkin eğitimi, diğer öğretim hizmetleri; başka yerde sınıflandırılmamış tüm diğer öğretim hizmetlerinin sağlanması, örneğin Euritmi Enstitüleri. Genel eğitim okulları, ilkokullar, örneğin Rudolf-Steiner Okulları. Genel eğitim veren ortaöğretim okulları, örneğin Rudolf-Steiner Okulları. Anaokulları, çocuk bakımı; anaokulları ve okul öncesi kurumlar, örneğin Waldorf anaokulları veya Waldorf pedagojisi olan okul öncesi kurumlar. Çocukların gündüz bakımı, örneğin Waldorf gündüz bakımevleri. Sağlık sektörü; başka yerde sınıflandırılmamış diğer sağlık hizmetleri, örneğin Şifa Euritmisi terapi merkezleri.

Bu meslekte çalışmak isteyenler genellikle euritmi alanında tamamlanmış bir lisans (grundständig Studium) eğitimine ihtiyaç duyarlar. Yönetici pozisyonları veya uzmanlaşmış görevler genellikle yüksek lisans (Masterstudium) gerektirir. Bilim ve araştırma alanındaki faaliyetler genellikle doktora veya habilitasyon (doçentlik) gerektirir.

Euritmi (lisans), Euritmi (yüksek lisans).

Euritmiciler, euritmi enstitülerinde ve kurumlarında, anaokullarında ve gündüz bakımevlerinde, okullarda, özellikle Waldorf veya Rudolf-Steiner okullarında, Şifa Euritmisi terapi merkezlerinde istihdam bulurlar.

Reşit olmayanlarla çalışmak için genişletilmiş bir adli sicil kaydı (erweitertes Führungszeugnis) gerekebilir.

Eurytmistler, farklı gruplara öri̇tmi̇ (eurythmie) eğitimi verirler; yani dilin ve müziğin belirli hareket dizilerine nasıl dönüştürüldüğünü gösterirler.

BAG:WfbMBund der Freien WaldorfschulenErziehungskunsthospital-jobs.chinfo3kliniken.deZeeuwse Zorgsector

Berufsgenossenschaft für Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege (BGW)Berufsverband der Eurythmisten e.V.ver.di - Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft

Kişiler için sorumluluk (örneğin, ders sırasında reşit olmayan öğrencilerin gözetim yükümlülüğünü yerine getirmek). Çocuklar ve gençlerle çalışma. Müşterilerin ve misafirlerin gözü önünde çalışma (gösteri dansı yaparken). El işi (örneğin, duruşu, kas bükülmesini ve kas gerilmesini düzeltmek). Ekran başında çalışma (örneğin, dokümantasyon ve idari görevlerde). Ders/eğitim odalarında çalışma. Spor tesislerinde çalışma (başlıca spor salonları, jimnastik odaları). Sahne üzerinde çalışma (öri̇tmi̇ gösterilerinde). Ofis odalarında çalışma (örneğin, antroposofik literatür okumak). İnsanlarla yakın fiziksel temas (örneğin, öğrencilerin duruşunu, kas bükülmesini ve kas gerilmesini düzeltmek). Düzensiz çalışma saatleri (provalar ve gösteriler genellikle akşamları ve hafta sonları).

Mesleki kullanım alanları, faaliyet alanlarına göre ayrılmıştır: Üniversitelerde öğretim faaliyeti, bölüm koordinatörü, üniversitelerde ve akademilerde öğretim görevlisi, müzik eğitimi, öri̇tmi̇ öğretmeni, bilimsel araştırma, bilimsel çalışan, araştırma grubu lideri, araştırma görevlisi.

Aksesuarlar, örneğin: uzun, desensiz, renkli giysiler, öri̇tmi̇ topları ve çubukları, öri̇tmi̇ ayakkabıları, sahne ışıklandırması, sahne malzemeleri, müzik aletleri, müzik sistemleri ve CD'ler. Belgeler, örneğin: ders konseptleri, iyileştirici öri̇tmi̇ terapi planları, koreografiler, antroposofik literatür. Ofis ekipmanları, örneğin: bilgisayar, internet erişimi, telefon.

Eurytmistler, dili ve müziği hareket formlarına dönüştürürler. Özel egzersizlerle beden farkındalığını, motor becerileri, konsantrasyonu ve algıyı geliştirirler. Çalışmalarının temelini Rudolf Steiner tarafından geliştirilen Antroposofi oluşturur. Örneğin, Waldorf ve diğer okullarda, dans ve sahne okullarında veya yaşlı bakımı ve kürler gibi terapötik kurumlarda ders verirler. Eurythmie okullarının yöneticileri olarak ayrıca personel yönetimi, ders planlaması ve halkla ilişkiler görevlerini de üstlenirler.

Uyum sağlama eğitimi, mesleki bilgiyi güncel tutmaya ve yeni gelişmelere adapte etmeye yardımcı olur (örneğin müzik, ritim ve hareket, dans pedagojisi, özel eğitim pedagojisi, psikomotorik, sensomotorik, motopedi alanlarında).

Lisans mezunları, örneğin öri̇tmi̇, sanat terapisi veya müzik terapisi gibi ileri düzey bir Studium (lisansüstü eğitim) ile mesleki ve kariyer fırsatlarını genişletebilirler. Bir üniversitede bilimsel bir kariyer için genellikle doktora gereklidir; üniversite profesörü olmak için ise genellikle habilitasyon (doçentlik) gerekir. Doktora, özel sektörde, araştırma alanında ve kamu yönetiminde üst düzey mesleki pozisyonlara erişimi kolaylaştırabilir.

Pedagoji alanı: Çocuklara veya yetişkinlere, örneğin masallar, hikayeler, şiirler veya şarkılar ve müzik parçalarına dayanan hareket dizileri öğretmek, bu esnada dilin ve müziğin yasalarını harekete dönüştürmek. Yaş gruplarına uygun olarak beden farkındalığını, kaba ve ince motor becerilerini, konsantrasyon yeteneğini, ruhsal esnekliği ve sosyal etkileşimdeki algı yeteneklerini, kısmen oyun yoluyla çalıştırmak. Şiirler, tekerlemeler ve dizeler aracılığıyla hareket dürtülerini teşvik etmek. (Basit) ritimleri ve çubuk egzersizlerini öğretmek. Esnekliği ve beceriyi geliştirmek. İyileştirici ve Sosyal Öri̇tmi̇ alanı: İyileştirici öri̇tmi̇ terapi planları oluşturmak. Farklı hedef grupları (gençler, yetişkinler, yaşlılar) için egzersiz programları hazırlamak ve kişiye özel uyarlamak. Kişileri hareketleri/egzersizleri yaparken yönlendirmek, kontrol etmek ve motive etmek. Sanatsal İfade Dansı alanı: Eurythmie gösterileri için koreografiler geliştirmek ve prova etmek. Eurythmie gösterilerinde yer almak.

Eurytmist mesleği için aşağıdaki diğer istihdam alternatifleri mevcuttur: Tıbbi olmayan tedavi, terapi alanında dans ve hareket terapisti, müzik terapisti. Ortak nokta: Müzik ve hareketi bir ifade biçimi olarak ve gerektiğinde terapötik amaçlar için kullanmak. Not: Belirtilen iş alternatifleri, duruma göre daha uzun bir oryantasyon veya ek bir eğitim gerektirebilir.

Konu nedir? Eurytmistler, farklı gruplara öri̇tmi̇ eğitimi verirler; yani dilin ve müziğin belirli hareket dizilerine nasıl dönüştürüldüğünü gösterirler. Eurythmie bir hareket sanatı olarak: Eurythmie, bir ifade dansı biçimidir. Rudolf Steiner'ın (1861-1925) antroposofik öğretilerine dayanan bir hareket sanatı olarak kabul edilir. Eurythmie, müziği ve dili veya metinleri vücut hareketleri ve jestlerle, ayrıca renkler ve uzamsal formlarla ifade etmeye çalışır. Baletten farklı olarak, belirli dans figürleri veya hareket dizileri yoktur. Bu nedenle eurytmistler, içerikleri ve hareket dizilerini kendileri geliştirirler. Şiirler, tekerlemeler ve dizeler aracılığıyla dansçıların hareket dürtülerini teşvik ederler ve onlara ritimleri, çubuk egzersizlerini ve jestler, mimikler ve duruşlar aracılığıyla hareket olanaklarını öğretirler. Eurytmistler, bunun temellerini antroposofik literatürü inceleyerek edinirler.

Bu meslekteki olası faaliyetleri yerine getirmek için aşağıdaki yetenekler, bilgiler ve beceriler gereklidir. Sözlü (dilsel) düşünme (örneğin, dans figürlerini sözlü olarak aktarma; dil veya metni vücut hareketleri ve jestlerle ifade etme), gözlem hassasiyeti (örneğin, öğrencilerin hareket dizilerini dikkatle gözlemleme), vücut kontrolü (örneğin, dans figürleri ve hareket dizilerini gösterme), planlama ve organize etme yeteneği (örneğin, iyileştirici euritmi terapi planları oluşturma ve organize etme; ders programları hazırlama; öğrenci verilerini yönetme), mekansal yönelim (örneğin, dans figürleri ve hareket dizilerini gösterme), pedagojik beceri (örneğin, euritmi derslerinde öğrencilere rehberlik etme ve onları motive etme; öğrencilerin hareket dürtülerini teşvik etme), müzikal yetenek (örneğin, müzik, dil ve dansa karşı duyarlılık), estetik algı ve duyarlılık (örneğin, şiirleri, tekerlemeleri ve dizeleri harekete dönüştürme) bu meslek için önemlidir.

Bu mesleğin yasal düzenlemeleri, 21.09.1984 tarihli (BGBl. I S. 1229) ve son olarak 19.07.2024 tarihli yasanın 5. maddesiyle (BGBl. 2024 I Nr. 245) değiştirilen Merkezi Sicil ve Eğitim Sicili Hakkındaki Kanun (Bundeszentralregistergesetz - BZRG) ile belirlenmiştir.

Bu mesleği icra etmek aşağıdaki fiziksel gereksinimleri beraberinde getirebilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım alanı için geçerli olmayabilir. Vücut hareketliliği (örneğin, dans figürleri öğrenme), kol ve el fonksiyonelliği (örneğin, duruşu, kas bükülmesini ve kas gerilmesini düzeltme), yeterli hareket koordinasyonu (örneğin, euritmik egzersizleri gösterme), sorunsuz konuşma yeteneği (örneğin, hareketleri/egzersizleri yaparken kişilere rehberlik etme, kontrol etme ve motive etme), yakın görme yeteneği (düzeltilmiş olsa bile) (örneğin, euritmik egzersizleri yaparken kişileri kontrol etme), işitme yeteneği ve konuşmayı anlama (örneğin, grup içinde yüksek gürültü seviyesinde bile danışanları anlama) bu meslekte önemli olabilir. Not: Bu bilgiler yasal adımlar için temel oluşturmaz ve tıbbi uygunluk tespiti anlamında anlaşılmamalıdır. Gerçek fiziksel uygunluk veya uygunsuzluk her zaman duruma özel olarak ve dikkate alınarak değerlendirilmelidir.

Aşağıda, başlangıç mesleğine benzerlik gösteren meslekler veya faaliyetler belirtilmiştir. Bu meslekler, öğrenim gördükleri meslekte boş bir yer bulamayan adaylar için olası bir alternatif sunar. Ayrıca, işverenler bu mesleklerdeki uzmanları, başlangıç mesleğindeki bir pozisyonu doldurmak için alternatif olarak değerlendirebilirler. Bazı alternatif meslekler, başlangıç mesleğinin sadece kısmi faaliyetlerini kapsar; diğerleri ise duruma göre değişebilen bir alışma süresi gerektirebilir. Euritmist mesleği için aşağıdaki doğrudan iş ve pozisyon alternatifleri mevcuttur: Genel faaliyet için (genellikle kısa bir alışma süresiyle): Euritmi Öğretmeni. Yakın mesleklerde: Terapötik Euritmist. Tüm olası akrabalık derecelerinin bir listesi burada bulunabilir: Akrabalık derecelerine ilişkin açıklamalar.

Eurythmist olarak faaliyet göstermek düzenlenmiş bir meslek değildir. Yurt dışında edinilmiş bir diploma ile bu meslekte çalışmak için mesleki bir tanınmaya gerek yoktur. Ancak, yurt dışındaki üniversite diplomaları için Merkezi Yurt Dışı Eğitim Sistemi (ZAB) aracılığıyla bireysel bir diploma değerlendirmesi talep etme imkanı bulunmaktadır. Bu, Alman iş piyasasındaki başvurular için faydalı olabilir. Almanya'da yaşama ve çalışma hakkında daha fazla bilgi için: Almanya'da Çalışma ve Yaşam Hattı - Federal Göç ve Mülteciler Dairesi (BAMF) ve Federal İş Ajansı'nın (BA) merkezi bilgi hattı. Yurt dışından gelenler için - Federal İş Ajansı'nın bir bilgi hizmeti. Federal İş Ajansı'nın Merkezi Yurt Dışı ve Uzman Yerleştirme Servisi. Make it in Germany - Uluslararası uzmanlar için uzmanlık atağının hoş geldiniz portalı.

Aşağıdaki sağlık kısıtlamaları, mesleği icra ederken sorunlara yol açabilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım alanı için geçerli olmayabilir. Ayrıca, giderek artan bir şekilde, örneğin teknik yardımcı araçlarla kısıtlamaları telafi etme imkanları bulunmaktadır. Kısıtlı hareketlilik (örneğin, dans figürleri öğrenme), kol ve el fonksiyonelliğinde kısıtlama (örneğin, duruşu, kas bükülmesini ve kas gerilmesini düzeltme), hareket koordinasyonu bozuklukları, denge bozuklukları (örneğin, euritmik egzersizleri gösterme), konuşma bozukluğu, konuşma kusurları (örneğin, hareketleri/egzersizleri yaparken kişilere rehberlik etme, kontrol etme ve motive etme), yakın için düzeltilemeyen görme zayıflığı (örneğin, euritmik egzersizleri yaparken kişileri kontrol etme), işitme kaybı, işitme güçlüğü, sağırlık, işitme bozukluğu, kronik kulak rahatsızlıkları (örneğin, grup içinde yüksek gürültü seviyesinde bile danışanları anlama) bu meslekte sorun yaratabilir. Not: Bu bilgiler...