Designer/Designerin (Hochschule) (Tasarımcı (Yükseköğrenim Mezunu))

DESIGNER IN ACTION - Yaratıcılar için Bilgi Sitesi, formHOW design live, Federal Hükümetin Kültür ve Yaratıcı Endüstriler Girişimi, interieur - designndion Design - Brand - Innovation, novum - world of graphic design, PAGE – Design. Code. Business.

Dijital Sanat Satışında NFT'ler: Non-Fungible Token'lar (NFT'ler veya takas edilemez token'lar) dijitalleştirilmiş varlıklardır. Bunlar arasında örneğin sanat eserleri, çizgi romanlar veya fotoğraflar bulunur. Blockchain teknolojisi kullanılarak sahteciliğe karşı güvenli bir şekilde saklanır ve çevrimiçi mağazalar aracılığıyla satılırlar. İlgilenenler, telif hakları dahil NFT'leri kripto para birimiyle satın alabilirler. NFT'ler, sanat ticaretinde fiziksel nesnelerin yanı sıra sanal formları da yasal olarak güvence altına almanın yenilikçi bir yoludur. Tasarımcılar, sanat ve kültür profesyonelleri ile sanat koleksiyoncuları, NFT'lerin uygulama olanakları ve dijital dağıtım yöntemleriyle ilgileneceklerdir. Yeni Avrupa Bauhaus ve Yenileme Dalgası: Avrupa Komisyonu, Eylül 2020'de "Yeni Avrupa Bauhaus"u başlattı. Bu girişim, yeni, sürdürülebilir ve iklim nötr inşaat yöntemleri ve tasarım formları geliştirmektedir. Yapay Zeka (AI) ve Büyük Veri gibi teknolojiler kaynakları artırmaktadır.

Bu Studium (lisans) mesleğinde başarılı olmak için aşağıdaki ilgi alanları önemli ve faydalıdır. İlgi alanları önem sırasına göre verilmiştir. Her ilgi alanı için örnek faaliyetler belirtilmiştir. Yaratıcı-tasarım faaliyetlerine ilgi: Örneğin tasarım ve pazarlama konseptleri oluşturmak, logolar tasarlamak, uygun renkleri, malzemeleri, tasarımları ve formları seçmek. Pratik-somut faaliyetlere ilgi: Örneğin tasarım çizimleri, eskizler ve üç boyutlu veri modelleri oluşturmak, modeller yapmak.

Tasarımcılar öncelikle ofislerde ve toplantı odalarında çalışırlar. Ayrıca, etkinlik alanlarında (örneğin fuarlarda), atölyelerde ve üretim salonlarında, ev ofisinde veya mobil olarak da çalışabilirler.

Studium (lisans) sırasında edinilen veya derinleştirilen temel yetkinlikler: Resim ve video jeneratörleri, tasarım, şekillendirme, grafik düzenleme, müşteri danışmanlığı ve desteği, ürün konfigüratörleri. Bu mesleği icra etmek için önemli olabilecek diğer yetkinlikler: CAD (Bilgisayar Destekli Tasarım) sistemlerini kullanmak, renk tasarımı, form tasarımı, endüstriyel tasarım, ürün tasarımı, maliyet hesaplama, iletişim tasarımı, layout, öğretim faaliyeti (Hochschule - yüksekokul), medya tasarımı, mobilya tasarımı, moda tasarımı, giyim tasarımı, modeller ve prototipler yapmak, proje yönetimi, tekstil tasarımı, reklam, çizim. Diğer ilgili beceri ve bilgiler: "CAD-/CAM-Uygulamaları" yetkinlik grubu, "Grafik, Resim Düzenleme, DTP, Multimedya Yazılımları" yetkinlik grubu.

Çalışma ve meslek dünyasının ilerleyen dijitalleşmesi, görev alanlarını ve gereksinim profillerini değiştirebilir. Tasarımcılar için aşağıdaki teknolojiler, süreçler veya sistemlerle ilgilenme fırsatı doğabilir: 3-D baskı (örneğin bilgisayarda oluşturulan eskizleri, ön modelleri ve çizimleri 3-D yazıcılarla üretmek), 3-D lazer tarama (örneğin karton veya kil modelleri 3-D lazer tarayıcılarla tarayarak verileri bilgisayarda işlemeye devam edebilmek), Artırılmış Gerçeklik Operasyonu (örneğin artırılmış gerçeklik talimatları için yerleşimler tasarlamak), Artırılmış Gerçeklik Görselleştirmesi (örneğin bir artırılmış gerçeklik uygulamasının tasarımını veri gözlüğü veya tablet ile test etmek), Resim ve video jeneratörleri (örneğin tasarım oluşturmada veya ilham almak için resim jeneratörlerini kullanmak), Onay Yönetimi Platformları (örneğin onay yönetimi platformlarının tasarımı için konseptler geliştirmek), Hizmet Olarak İçerik - CaaS (örneğin çeşitli iletişimler için CaaS sistemleri aracılığıyla medya içeriği sağlamak).

Tasarımcılar, ürün ve medya tasarlamak ve şekillendirmek için yaratıcılığa ve buluşçuluğa ihtiyaç duyarlar. Tasarım çizimleri, eskizler ve modellerin hazırlanması, estetik bir form ve renk tasarımına duyarlılık ve el becerisi gerektirir. Ekonomik, üretim teknikleri veya ergonomik yönler de dikkate alınmalıdır. Müşterilerle yapılan danışma görüşmelerinde tasarımcılar, onların istek ve gereksinimlerini dikkate alır ve bir tasarımda son dakikada değişiklik yapılması gerektiğinde esnek davranırlar. Eğer bir ekipte proje yöneticisi olarak görev yapıyorlarsa, organizasyon, planlama ve personel yönetimi görevleri arasındadır. Uluslararası faaliyet gösteren firmalarda çalışma dili genellikle İngilizcedir. Yüksekokullarda (Hochschule) öğretim görevlisi olarak çalıştıklarında, güncel pedagojik ve alan didaktik bilgilerini de uygular ve öğrencileri için sorumluluk taşırlar. Ofislerde tasarımcılar yeni tasarımları planlar ve şekillendirir.

Tasarımcılar örneğin kendi tasarım atölyelerini kurabilir veya serbest olarak tasarım ve reklam ajansları için çalışabilirler.

Geniş mesleki yelpaze nedeniyle temsili bilgi vermek mümkün değildir. Maaş bilgisi değişkendir, BERUFENET'i kontrol edin.

Tasarım, şekillendirme, endüstri ve ürün tasarımı, moda tasarımı, grafik ve iletişim tasarımı, iç mekan tasarımı ve mekan düzenlemesi, diğer uzmanlaşmış tasarım faaliyetleri, reklam, reklam ajanslarının faaliyetleri, halkla ilişkiler, halkla ilişkiler danışmanlığı.

Bu meslekte çalışmak isteyenler genellikle tasarım alanında tamamlanmış bir grundständiges Studium'a (lisans eğitimi) ihtiyaç duyarlar. Yönetici pozisyonları veya uzmanlaşmış görevler genellikle bir Masterstudium (yüksek lisans) gerektirir. Bilim ve araştırma alanındaki faaliyetler ise genellikle bir Doktora veya Habilitasyon (doçentlik) gerektirir.

Tasarım (grundständig - lisans), Tasarım (weiterführend - yüksek lisans)

Tasarımcılar; tasarım atölyelerinde ve ofislerinde, reklam, medya ve halkla ilişkiler ajanslarında, çeşitli sektörlerdeki şirketlerin geliştirme veya inşaat departmanlarında iş bulabilirler.

Bazı çalışma ve sosyal davranış özellikleri tüm meslekler için geçerli olduğundan ayrıca belirtilmemiştir. Bunlar; güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiriye açıklık ve uygun davranış biçimleridir. Ayrıca, bu mesleği icra edebilmek için aşağıda belirtilen mesleğe özgü özellikler gereklidir: Üstün performans ve bağlılık (örneğin, ürün ve medya tasarımında özellikle zor müşteri danışmanlıklarını isteyerek üstlenme ve özveriyle yürütme), dikkat (örneğin, tasarım çizimlerini, eskizleri ve modelleri özenle hazırlama), bağımsız çalışma şekli (örneğin, bir müşteri siparişi için tasarım alternatiflerini bağımsız olarak geliştirme ve sunma), yaratıcılık (örneğin, ürün ve medya tasarlarken ve şekillendirirken yaratıcılık; tasarım konseptleri geliştirme), müşteri ve hizmet odaklılık (örneğin, müşteri isteklerine göre ürün ve medya tasarlama), ikna kabiliyeti.

Tasarımcılar, fonksiyonel, estetik ve ekonomik faktörleri göz önünde bulundurarak ürün ve medya planlar, tasarlar ve şekillendirirler.

dasaugeDesign made in GermanyPAGEW&V - Werben & Verkaufen İş Piyasası

Alman Tasarımcılar Birliği (AGD)Enerji Tekstil Elektrik Medya Ürünleri Meslek Birliği BG ETEMVDID - Alman Endüstriyel Tasarımcılar BirliğiVDMD Alman Moda ve Tekstil Tasarımcıları Birliği e.V.ver.di - Birleşik Hizmet Sendikası

Kişiler için sorumluluk (örneğin, bir öğretim faaliyetinde öğrenciler için veya bir ekip lideri olarak çalışanlar için), müşteri teması (örneğin, müşterilere danışmanlık yapmak, tasarım taslaklarını müşterilerle koordine etmek), ekran çalışması (örneğin, taslak ve konseptler oluşturmak, maliyet hesaplamaları yapmak), el işi (ön modeller hazırlamak), ofis ortamında çalışma, derslik/eğitim odalarında çalışma (örneğin, amfilerde veya seminer odalarında bir gruba ders vermek).

Mesleki kullanım alanları, faaliyet alanlarına göre ayrılmıştır: Üniversitelerde öğretim görevi, üniversitelerde ve akademilerde öğretim görevlisi, bölüm koordinatörü, medya tasarımı, iletişim tasarımcısı, medya tasarımcısı, ürün, endüstriyel tasarım, endüstriyel, ürün tasarımcısı, bilimsel araştırma, araştırma görevlisi, araştırma grubu lideri, bilimsel çalışan.

Ürünler, örneğin: modeller, prototipler, kataloglar, broşürler, tanıtım videoları, web siteleri. Cihazlar, aletler ve çizim malzemeleri, örneğin: 3D yazıcılar, dijital kameralar, fotoğraf makineleri, çizim veya eskiz blokları, kalemler. Belgeler, örneğin: tasarım konseptleri, pazar ve trend analizleri, teklif, planlama ve sözleşme belgeleri, maliyet hesaplamaları, düzen taslakları, fotoğraf şablonları, el kitapları, yasal düzenlemeler (örneğin, veri koruma hükümleri). Ofis ekipmanları ve yazılımlar, örneğin: bilgisayar, internet erişimi, telefon, CAD programları, resim düzenleme programları.

Tasarımcılar, seri üretilen ürünleri, tekil üretimleri ve medyayı tasarlar ve şekillendirirler. Planlama ve tasarım sürecinde tasarım konseptlerini ve çerçeve koşullarını belirler, pazar ve trend bilgilerini araştırırlar. Görsel görünümü belirler, form ve içeriği uyumlu hale getirir ve uygun malzemeyi seçerler. Ayrıca, eskiz veya model şeklinde taslaklar oluşturur ve üretim sürecini ve diğer ayarlamaları denetlerler.

Uyum sağlama eğitimi, mesleki bilgiyi güncel tutmaya ve yeni gelişmelere adapte etmeye yardımcı olur (örneğin, ürün tasarımı, renk teorisi, CAD, tekstil, giyim tasarımı alanlarında). Ayrıca, sürdürülebilir ve iklim nötr inşaat yöntemlerine yönelik eğilim, yeni tasarım formları ve dijital teknolojilerle birleşerek tasarımcılar için önemli bir ileri eğitim konusu haline gelebilir. Tasarımda 3D baskının kullanımı da ileri eğitim potansiyeli sunmaktadır.

Lisans mezunları, örneğin tasarım, medya tasarımı, sanat, ürün, endüstriyel tasarım veya moda tasarımı gibi ileri bir Studium (lisansüstü eğitim) ile mesleki ve kariyer şanslarını artırabilirler. Doktora genellikle üniversitede bilimsel bir kariyer için gereklidir; üniversite profesörü olmak için ise genellikle Habilitasyon (doçentlik) gereklidir. Doktora, özel sektörde, araştırma alanında ve kamu yönetiminde üst düzey mesleki pozisyonlara erişimi kolaylaştırabilir.

Planlama, Tasarım, Şekillendirme: Ürünler, medya, sergiler için konseptler oluşturmak. Müşterilerle istişare ederek konseptleri netleştirmek, görev tanımını belirlemek, çerçeve koşullarını saptamak. Pazar ve trend analizleri yapmak, bunun için hedef kitle, fiyat beklentileri ve rakip ürünler hakkında bilgi toplamak. Taslak çizimleri, eskizleri ve üç boyutlu veri modellerini oluşturmak. İç anlaşmalarda yüzey, malzeme, renk, şekil, teknik fonksiyon ve logoyu belirlemek. Şirket içi planlama yapmak, teklifler hazırlamak ve sözleşmeler düzenlemek. Gerçekleştirme: Modeller hazırlamak ve sunmak. Değişiklik isteklerini uygulamak. Ürün üretimini denetlemek. Ürünlerin sunumu: Sergiler, fuar katılımları ve etkinlikler planlamak. İş dünyasına ve tüketicilere ürünler hakkında danışmanlık yapmak. Pazarlama: Pazarlama stratejik değerlendirmeler yapmak, reklam önlemleri uygulamak. Tasarım yönetimi alanında, gerekirse satış ve iletişim konseptlerine katkıda bulunmak, bütçeleri kontrol departmanıyla birlikte hazırlamak. Bilimsel çalışmalar.

Tasarımcılar ürün ve medya planlar, tasarlar ve şekillendirir. Bunu yaparken fonksiyonel, estetik ve ekonomik faktörleri göz önünde bulundururlar. Ürün tasarımı alanında güneş gözlüğünden elektrik süpürgesine kadar çeşitli ürünler geliştirirler. Yeni ürün fikirleri ve konseptleri oluşturur veya mevcut ürünleri değişen pazar ve üretim koşullarına göre adapte ederler. Mobilya, ev eşyaları, giysi, aksesuar, tekstil, tıbbi cihazlar veya ulaşım araçları gibi ürünler tasarlarlar. Siparişin türüne bağlı olarak tek parçalar veya küçük, orta veya büyük seriler halinde üretim yapılabilir. İlk olarak, tasarımcılar belirli bir alanda mevcut ürünleri araştırır. Konsept geliştirirken ekonomik, ekolojik, ergonomik ve estetik faktörlerin yanı sıra en son teknik gelişmeleri, tüketim alışkanlıklarını ve trendleri dikkate alırlar. Müşteri ve üretimde yer alan mühendisler gibi diğer paydaşlarla koordinasyon sağlarlar.

Bu meslekteki olası faaliyetleri yerine getirmek için aşağıdaki yetenekler, bilgi ve beceriler gereklidir: Şekil-uzay düşünme (örneğin üç boyutlu nesneler tasarlama ve şekillendirme), gözlem hassasiyeti (örneğin logo tasarımlarındaki renk tonlarını değerlendirme), parmak becerisi (örneğin prototiplerin el yapımı modellerini hazırlama), el becerisi (örneğin modelleri ve prototipleri monte etme), el-göz koordinasyonu (örneğin modeller oluşturmak için çeşitli malzemeleri el ile işleme), el işi becerisi (örneğin modeller oluştururken el aletleri kullanma), teknik anlayış (örneğin cihazların tasarımında teknik detayları anlama ve dikkate alma), çizim yeteneği (örneğin taslak ve çizimler yapma), planlama ve organizasyon yeteneği (örneğin bütçe ve zaman planlaması; bir ekip oluşturma ve yönetme), estetik anlayışı ve duyarlılığı (örneğin estetiksel).

Bu mesleği icra etmek aşağıdaki fiziksel gereksinimleri beraberinde getirebilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım için geçerli olmayabilir. Kolların ve ellerin işlevselliği (örneğin modeller yapmak), ellerin ve parmakların ince motor becerileri (örneğin poster ve broşür taslakları çizmek), sorunsuz konuşma yeteneği (örneğin müşterilere medya konusunda danışmanlık yapmak), yakın görme yeteneği - düzeltilmiş olsa bile (örneğin üretimi talimatlardan en küçük sapmalar açısından kontrol etmek), renk görme yeteneği (örneğin iletişim araçlarını renkli tasarlamak), uzamsal görme yeteneği (örneğin günlük kullanım eşyaları tasarlamak), işitme yeteneği ve konuşmayı anlama (örneğin müşteri taleplerini ve fikirlerini anlamak). Not: Bu bilgiler yasal adımlar için temel oluşturmaz ve tıbbi uygunluk tespiti anlamında anlaşılmamalıdır. Gerçek fiziksel uygunluk veya uygunsuzluk her zaman duruma özel ve olası makul önlemler dikkate alınarak değerlendirilmelidir.

Aşağıda, başlangıç mesleğine benzerlik gösteren meslekler veya faaliyetler belirtilmiştir. Bu meslekler, öğrendikleri meslekte boş bir yer bulamayan adaylar için olası bir alternatif oluşturur. Ayrıca, işverenler bu mesleklerdeki uzmanları, başlangıç mesleğindeki bir iş pozisyonunu doldurmak için alternatif olarak değerlendirebilirler. Bazı alternatif meslekler, başlangıç mesleğinin yalnızca kısmi faaliyetlerini kapsar; diğerleri ise duruma göre farklı uzunlukta olabilen bir öğrenme süresi gerektirebilir. Tasarımcı mesleği için aşağıdaki doğrudan istihdam ve yerleştirme alternatifleri mevcuttur: Mesleki odak alanları için (genellikle kısa bir eğitimle): İletişim tasarımcısı. Kısmi faaliyetler ve mesleki kullanım olanakları için (eğitimli/eğitimsiz): Sergi tasarımcısı, fotoğraf tasarımcısı, oyun tasarımcısı, endüstriyel/ürün tasarımcısı.

Tasarımcı olarak faaliyet göstermek düzenlenmiş bir meslek değildir. Yurt dışında edinilmiş bir diploma ile bu meslekte çalışmak için mesleki tanıma gerekli değildir. Ancak, yurt dışındaki üniversite diplomaları için Merkezi Yurt Dışı Eğitim Sistemi (ZAB) aracılığıyla bireysel bir diploma değerlendirmesi talep etme imkanı bulunmaktadır. Bu, Alman iş piyasasında iş başvuruları için faydalı olabilir. Almanya'da yaşam ve çalışma hakkında daha fazla bilgi için: Almanya'da Çalışma ve Yaşam Hattı - Federal Göç ve Mülteciler Dairesi (BAMF) ve Federal İş Kurumu'nun (BA) merkezi bilgi hattı. Yurt dışından gelenler için - Federal İş Kurumu'nun bir bilgi hizmeti. Federal İş Kurumu'nun Merkezi Yurt Dışı ve Uzman Yerleştirme Servisi. Make it in Germany - Uluslararası uzmanlar için uzman personel atağının hoş geldin portalı.

Aşağıdaki sağlık kısıtlamaları, mesleği icra ederken sorunlara yol açabilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım için geçerli olmayabilir. Ayrıca, kısıtlamaları teknik yardımcı araçlarla telafi etme imkanları giderek daha sık hale gelmektedir. Kolların ve ellerin kısıtlı işlevselliği (örneğin modeller yapmak), ellerin ve parmakların kısıtlı ince motor becerileri (örneğin poster ve broşür taslakları çizmek), konuşma bozukluğu, konuşma hatası (örneğin müşterilere medya konusunda danışmanlık yapmak), yakın mesafe için düzeltilemeyen görme zayıflığı (örneğin üretimi talimatlardan en küçük sapmalar açısından kontrol etmek), renk algısı bozuklukları (örneğin iletişim araçlarını renkli tasarlamak), eksik/bozuk uzamsal görme yeteneği (örneğin günlük kullanım eşyaları tasarlamak), işitme kaybı, işitme güçlüğü, sağırlık, işitme bozukluğu, kronik kulak rahatsızlıkları (örneğin müşteri taleplerini ve fikirlerini anlamak). Not: Bu bilgiler yasal adımlar için temel oluşturmaz.