Bibliotheks-, Informationswissenschaft (grundständig) (Kütüphane ve Bilgi Bilimi (Lisans Düzeyi))

Bu alandaki yayınlar arasında b.i.t. online - Bibliothek, Information, Technologie, BIBLIOTHEK Forschung und Praxis, Bibliotheksdienst, Bibliotheksportal, BuB - Forum Bibliothek und Information, LIBREAS. Library Ideas - Online-Magazin, Mein Job Bibliothek ve Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie (ZfBB) bulunmaktadır.

Bu (grundständig) lisans eğitimi üniversitelerde ve uygulamalı bilimler üniversitelerinde (Fachhochschule) verilmektedir. Dersler üniversite ortamında (derslikler, seminer ve uygulama odaları, kütüphaneler) ve evde (derslere hazırlık, ödev yapma, çevrimiçi derslere katılım) yürütülür.

Bu, lisans düzeyinde (grundständig) bir eğitimdir ve üniversitelerde veya uygulamalı bilimler üniversitelerinde (Fachhochschule) alınabilir. Mezuniyet derecesi Bachelor of Arts (B.A.)'tır ve normal eğitim süresi 3-4 yıldır. Kütüphane ve Enformasyon Bilimi lisans alanı, medya ve bilginin araştırılması, düzenlenmesi, aktarılması, depolanması ve yönetimi konularında temel bilimsel bilgiler sunar. Bu alan kısmen başka alanlarla birleştirilebilir. Olası lisans programları arasında Kütüphane ve Enformasyon Yönetimi, Kütüphane ve Enformasyon Bilimi, Kütüphane Bilimi, Kütüphane ve Dijital Enformasyon, Kütüphane ve Dijital İletişim ile Enformasyon Bilimi yer alır. Üniversitelere giriş için genel veya ilgili alana özgü üniversite yeterliliği (Hochschulreife), uygulamalı bilimler üniversitelerine (Fachhochschule) giriş için ise en az uygulamalı bilimler üniversitesi yeterliliği (Fachhochschulreife) gereklidir. Bazı durumlarda üniversite içi bir seçme sınavını geçmek gerekebilir. Eğitim içeriği, öğrencilerin çeşitli derslere katılmasını içerir.

Eğitim süresince edinilen temel yetkinlikler arasında koleksiyon oluşturma (arşiv, kütüphane), koleksiyon envanteri (arşiv, kütüphane), koleksiyon seçimi (arşiv, kütüphane), koleksiyon bakımı (arşiv, kütüphane), bibliyografya, bilgi ve iletişim yönetimi, bilgi bilimleri, kataloglama, koleksiyon düzenleme (arşiv, kütüphane, müze), bilgi yönetimi (Knowledge-Management), araştırma, bilgi edinme ve sistemleştirme bulunur. İlerideki mesleki uygulamalar için önemli olabilecek diğer yetkinlikler ise kütüphane ve arşiv yazılımı kullanma, içerik yönetim sistemleri (CMS) kullanma, içerik pazarlaması, veritabanı geliştirme, veri yetkinliği (Data Literacy), dokümantasyon (arşiv, kütüphane), hesaplama, müşteri danışmanlığı ve desteği, pazarlama, pazar araştırması, mikrofilm çekme, halkla ilişkiler (Public Relations), proje yönetimi, imzalama, sosyal medya iletişimi ve başlık kaydıdır. Ayrıca, 'Veritabanları, Veri Yönetim Sistemleri' yetkinlik grubu da ilgili beceri ve bilgiler arasındadır.

Normal eğitim süresi 6-8 dönemdir. Alman Federal İstatistik Ofisi'nin 2024 yılı sınav istatistiklerine göre, ortalama fiili eğitim süresi 8 dönemdir.

Eğitim maliyetleri arasında kayıt ve idari ücretler ile dönem katkı payları (örneğin öğrenci işleri, öğrenci birliği, dönem bileti için) ve duruma göre eğitim ücretleri bulunur. Uzun süreli öğrenciler, ikinci bir eğitim alanlar veya belirlenen bir eğitim kredisi tükendikten sonra ek ücretler ödeyebilirler. Ayrıca, ders materyalleri ve çalışma ihtiyaçları (uzman literatür, geziler gibi) için harcamalar ve öğrenci sağlık sigortası primleri (genellikle 25 yaş sınırı veya belirli gelir sınırları aşıldığında) söz konusudur. Finansman olanakları hakkında bilgi için Alman Öğrenci İşleri Kurumu (Deutsches Studierendenwerk) ve Federal Eğitim Destekleme Yasası (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) incelenebilir.

Zorunlu dersler arasında kütüphanelerde danışma ve bilgi faaliyetleri, koleksiyon geliştirme ve edinme yönetimi, kütüphane bilişimi, kütüphane ve bilgi etiği, kütüphane politikası ve sosyolojisi, bilgi erişimi, bilgi pazarlaması, medya okuryazarlığı teşviki, medya yönetimi, meta veri yönetimi, açık erişim ve açık bilim, Alman kütüphane ve bilgi sisteminin tipolojisi ve yapıları yer almaktadır. Seçmeli dersler arasında kitap ve kütüphane tarihi, tarihi koleksiyonlar, uluslararası kütüphane ve bilgi sistemi bulunmaktadır. Uygulamalı çalışmalar üniversiteye göre değişmekle birlikte, arşivlerde staj veya pratik modüller içerebilir.

Öğrencilerin aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlanması beklenir: Dönem boyunca üniversite dersliklerinde ve seminer odalarında derslere katılmak, gerektiğinde çevrimiçi derslere katılmak. Dersleri önceden hazırlamak ve sonradan gözden geçirmek, kütüphanelerde araştırma yapmak, sunumlar hazırlamak, projeler geliştirmek, yürütmek ve belgelemek, ödevler hazırlamak (ders dışı zamanlarda da). Çalışmayı belirlenen yapı içinde bağımsız olarak planlamak, teslim tarihlerine ve çalışma sürelerine uymak, çalışma ve sınav performanslarını zamanında yerine getirmek (öz disiplin ve organizasyon yeteneği gereklidir). Gerektiğinde (örneğin arşivlerde, kütüphanelerde veya dokümantasyon merkezlerinde) staj yapmak ve mesleki hayata girişi hazırlamak.

Kütüphane ve Bilgi Bilimi (lisans) için alternatif olabilecek çalışma alanları şunlardır: Arşiv, Kütüphane ve Dokümantasyon alanı altında Arşiv Bilimi (lisans). Ortak nokta, medya ve bilgilerin araştırılması, düzenlenmesi ve iletilmesinde bilgi edinmek, ayrıca BT destekli bilgi sağlama ve işleme konusunda pratik bilgi edinmektir. Baskı ve Medya alanı altında Kitap Bilimi (lisans), Medya Bilimi (lisans), İletişim Bilimi (lisans), Medya Bilişimi (lisans). Ortak nokta, medya yönetimi, medya tarihi, medya hukuku ve medya teorisi gibi alanlarda bilgi edinmektir. Donanım ve Yazılım Geliştirme alanı altında Dijital Beşeri Bilimler/Bilgisayar Filolojisi (lisans). Ortak nokta, bilgilerin dijital olarak düzenlenmesi hakkında bilgi edinmektir.

Başarılı bir üniversite eğitimi için aşağıdaki derslerde derinlemesine bilgi sahibi olmak iyi bir ön koşuldur: Almanca (örneğin metin anlama ve dilbilgisi), Bilişim (örneğin veri yapıları, algoritmalar veya programlama dilleri), İngilizce (örneğin yabancı dilde metinleri okuma, anlama ve yazma), Matematik (örneğin istatistiksel ve bilgi teknolojisi içerikleri için), Ekonomi/Hukuk (örneğin yönetim konularına erişimi kolaylaştırmak için).

Ek ve anahtar nitelikler, başarılı bir mesleki hayata girişi kolaylaştırır. İletişim ve sunum gibi konular örnek olarak verilebilir. Halkla ilişkiler gibi seçmeli dersler de ek nitelikler sağlayabilir. Arşivlerde, kütüphanelerde veya dokümantasyon merkezlerinde yapılan stajlar, mesleki hayata özel olarak hazırlar. Ek ve anahtar nitelikler edinmek için Almanya'daki üniversitelerin Kariyer Merkezleri'nin (ilgili üniversitenin iletişim bilgilerine bakınız) sunduğu imkanlar mevcuttur.

Kütüphane ve Bilgi Bilimi (lisans) temel çalışma alanı, medya ve bilgilerin araştırılması, düzenlenmesi, iletilmesi, depolanması ve kontrolü konularında temel bilimsel bilgiler sunar. Bu program, ilk üniversite derecesine yol açar. Bu çalışma alanı kısmen diğer alanlarla birleştirilebilir.

Bu alandaki lisans programlarının bazı örnekleri şunlardır: Kütüphane ve Bilgi Yönetimi (Lisans), Kütüphane ve Bilgi Bilimi (Lisans), Kütüphanecilik (Lisans), Kütüphane ve Dijital Bilgi (Lisans), Kütüphane ve Dijital İletişim (Lisans), Bilgi Bilimi (Lisans).

Kütüphane ve Bilgi Bilimi lisans programı, üniversiteye göre değişmekle birlikte, İngiliz Dili ve Edebiyatı (lisans), İşletme (lisans), Eğitim Bilimleri (lisans), Bilgisayar Bilimleri (lisans), Felsefe, Etik (lisans), Fizik (lisans) gibi diğer alanlarla birleştirilebilir.

Kütüphane ve Bilgi Bilimi lisans mezunları için serbest piyasada ve kamu hizmetinde çeşitli çalışma alanları bulunmaktadır. Bunlar arasında bilgi edinme, bilgi işleme, bilgi hazırlama veya basın ve halkla ilişkiler gibi görevler yer alabilir.

19. yüzyılın başlarında, modern kütüphanecilik biliminin temelleri, eski Benedikten keşişi Martin Schrettinger tarafından atıldı. Amaç, kütüphane koleksiyonlarını yazar ve konumlarına göre kataloglamaktı. 19. yüzyılın sonlarında, kütüphanecilik yardımcı bilimleri için bir kürsü kuruldu ve kitap ile kütüphane tarihi disiplinleri tarihi-filolojik alanlar olarak sınıflandırıldı. Çağdaş kitapçılığın önemi arttı ve memurlar için hazırlık hizmetleri veya üniversite içi ileri eğitimler aracılığıyla bilimsel kütüphanecilerin nitelikleri geliştirildi. 20. yüzyılın ortalarında, kütüphanecilik biliminin bağımsız lisans programları oluşturuldu. 1999'da başlayan Bologna Süreci ile Avrupa yükseköğretim alanı reforme edildi. Bu reformun hedefleri arasında birleşik bir Avrupa yükseköğretim alanı oluşturmak, lisans programlarını ve derecelerini uyumlu hale getirmek ve Bachelor (lisans) ve Master (yüksek lisans) programlarını tanıtmak vardı.

Bu alandaki önemli meslek örgütleri şunlardır: Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB), Hochschulverband Informationswissenschaft e.V. (HI), Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare e.V. (VDB).

Bu programın mezuniyet derecesi Bachelor of Arts (B.A.)'tır.

Eğer üniversite eğitiminizi (Studium) yarıda bırakırsanız, aşağıdaki mesleki eğitimler (Ausbildung) alternatif olabilir: Arşiv, kütüphane ve dokümantasyon alanında Teknik İletişim Devlet Sertifikalı Asistanı, Arşiv Alanında Medya ve Bilgi Hizmetleri Uzmanı, Kütüphane Alanında Medya ve Bilgi Hizmetleri Uzmanı, Bilgi ve Dokümantasyon Alanında Medya ve Bilgi Hizmetleri Uzmanı. Bu mesleklerin ortak noktaları kütüphane, arşiv ve bilgi yönetimi, bilgi edinme ve işleme, veri tabanlarıyla çalışmadır. Büro ve sekreterlik alanında İletişim Asistanı da bir alternatif olabilir. Ortak noktaları halkla ilişkiler ve bilgi işlemektir. Gerekirse, üst düzey memuriyet kariyeri de düşünülebilir: Arşiv Hizmetlerinde Memur (üst düzey teknik olmayan hizmet) veya Kütüphane Hizmetlerinde Memur (üst düzey teknik olmayan hizmet). Daha fazla bilgi için BERUFENET meslek alanları aramasına bakılabilir.

Üniversite eğitimi (Studium) sırasında herhangi bir ücret alınmaz. Ancak, staj veya pratik aşamalar için bir ücretlendirme belirlenebilir.

Almanya'da üniversite eğitimi (Studium) için yasal düzenlemeler federal (Bundesebene) ve eyalet (Landesebene) düzeyinde bulunur. Federal düzeyde Yükseköğretim Çerçeve Yasası (Hochschulrahmengesetz - HRG) ve lisans ve yüksek lisans programlarının akreditasyonu için eyaletler arası yapısal şartnameler geçerlidir. Ayrıca, Alman yükseköğretim dereceleri için yeterlilik çerçevesi de bulunmaktadır. Eyalet düzeyinde ise yükseköğretim yasaları ve programların akreditasyonu gibi idari düzenlemeler mevcuttur. Üniversite düzeyinde (Hochschulebene) ise üniversitenin tüzüğü ile ilgili bölümün eğitim ve sınav yönetmelikleri uygulanır.

Üniversitelerde ve eşdeğer yükseköğretim kurumlarında eğitim (Studium) almak için genel veya duruma göre ilgili alana özel üniversite yeterliliği (Hochschulreife) gereklidir. Uygulamalı bilimler üniversitelerinde (Fachhochschulen) ise en az uygulamalı bilimler üniversitesi yeterliliği (Fachhochschulreife) veya ilgili eyalet (Bundesland) makamı (örneğin Kültür Bakanlığı) tarafından eşdeğer kabul edilen bir belge gereklidir. Mesleki yeterliliğe sahip kişilerin okul yeterliliği olmadan üniversiteye erişimi hakkında bilgi için ilgili eyaletlerin düzenlemelerine bakılmalıdır. Üniversiteye bağlı olarak, üniversite içi bir seçme süreci de uygulanabilir.

Kütüphane ve Bilgi Bilimi alanında lisans (Bachelor) mezunları, eğitimlerini Kütüphane ve Bilgi Bilimi veya Bilgi Yönetimi gibi ileri düzey bir alanda sürdürerek kariyer fırsatlarını geliştirebilirler. İleri düzeyde Arşiv Bilimi, Kütüphane ve Bilgi Bilimi, Kitap Bilimi, Bilgi Yönetimi ve Medya Bilimi gibi alanlar mevcuttur.