Betreuungskraft / Alltagsbegleiter/Alltagsbegleiterin (Günlük Yaşam Asistanı ve Bakım Destek Personeli)

Betreuungskraft (destek personeli) veya Alltagsbegleiter/in (günlük yaşam destekçisi) mesleki eğitimi (Ausbildung) okul tabanlıdır. Yüz yüze eğitimlerde öğrenim yerleri eğitim kurumlarındaki dersliklerdir. Dijital öğrenme biçimlerinde (örneğin sanal sınıf) ve uzaktan eğitimde öğrenim evde, gerekirse yüz yüze aşamalarda dersliklerde gerçekleşir. Karma öğrenme biçimlerinde (örneğin harmanlanmış öğrenme) yüz yüze etkinliklerde derslikler, çevrimiçi öğrenme birimlerinde ise ev öğrenim yerleridir. Stajlar, demans veya engelli kişilerin bakımı veya yaşlı bakımı tesislerinde yapılır.

Bu bir mesleki eğitim (Ausbildungsberuf) türüdür. Eğitim şekli, farklı eğitim kurumlarında okul tabanlıdır (kurum içi düzenlenir). Eğitim süresi, eğitim teklifine, ders saatine (tam zamanlı/yarı zamanlı) ve öğrenme biçimine göre değişir. Öğrenim yerleri eğitim kurumu ve staj işletmesidir. Bu meslekte ne yapılır? Betreuungskraft (destek personeli) veya Alltagsbegleiter/in (günlük yaşam destekçisi), yatılı ortamlarda yardıma muhtaç kişilerin, örneğin demansa bağlı yetenek bozuklukları, psikolojik rahatsızlıklar veya zihinsel engelleri olan kişilerin sosyal bakımını üstlenir. Ayrıca evde yaşlılara destek sağlamaktan sorumludurlar. Betreuungskraft (destek personeli) veya Alltagsbegleiter/in, günlük yaşamın gerekliliklerinde yardımcı olur, günlük hayatta asistanlık yapar ve sosyal yaşama katılımı sağlar. Destekleyici ve aktive edici rol oynarlar, örneğin kişiliği, yaratıcılığı veya hareketi teşvik eden boş zaman ve grup etkinlikleri sunarlar. Ayrıca ev işleri de yaparlar.

Eğitim süresi, eğitim teklifine, ders saatine (tam zamanlı/yarı zamanlı) ve öğrenme biçimine göre farklılık gösterir.

Eğitimin yapısına bir örnek: Modül 1: Bakım tesislerinde destek çalışması temel kursu: 100 ders saati. Modül 2: Bir bakım tesisinde bakım stajı: 2 hafta. Modül 3: Bakım tesislerinde destek çalışması ileri kursu: 60 ders saati. Toplam ders saati: 160 ders saati artı 2 hafta staj.

Eğitim programına bağlı olarak örneğin: Kurs ücretleri, sınav ücretleri, uzman literatür ve çalışma materyalleri maliyetleri, dışarıda konaklama maliyetleri olabilir.

Teorik eğitim sırasında örneğin şu bilgiler edinilir: İletişim ve etkileşimin temel bilgileri. Demans hastalıkları, psikolojik hastalıklar, zihinsel engeller ve somatik hastalıklar hakkında temel bilgiler. Bakım ve bakım dokümantasyonu ile bakım faaliyetleriyle ilgili hijyen gereksinimlerinin temel bilgileri, bakım ve destek arasındaki karşılıklı bağımlılıkları değerlendirmek için. Bakıma muhtaç kişilerle iletişim ve etkileşim. Hukuk bilgisi (sorumluluk hukuku, bakım hukuku ve veri koruma temel bilgileri). Ev ekonomisi ve beslenme bilgisi, özellikle diyetler ve gıda intoleransları dikkate alınarak. Fiziksel engelli ve/veya demans hastası kişiler için istihdam olanakları ve boş zaman etkinlikleri. Hareket terapisi (yürüteç, rollatör, tekerlekli sandalye kullanımı). Bakıma katılanlarla iletişim ve işbirliği.

Bu mesleki eğitimde (Ausbildung) aşağıdaki koşul ve gereksinimlere dikkat edilmelidir: Teorik dersler tam zamanlı eğitimde haftanın en az dört günü tam gün, yarı zamanlı eğitimde ise genellikle hafta sonları veya akşamları ya da blok dersler şeklinde yapılır. Dersler, diğer adaylarla birlikte eğitim kurumunda yüz yüze (ikamet yerinizde olmayabilir), dijital öğrenme platformları aracılığıyla (sanal sınıf gibi) veya karma öğrenme (Blended Learning) şeklinde (yüz yüze ve dijital) olabilir. Uzaktan eğitimde ise öğrenim materyali evden bireysel olarak işlenir ve yüksek öz disiplin gerektirir.

Bu mesleki eğitim (Ausbildung) için herhangi bir ücret ödenmez.

Aşağıdaki derslerde derinlemesine bilgi sahibi olmak, başarılı bir mesleki eğitim (Ausbildung) için iyi bir temel oluşturur: Etik (örneğin yardıma muhtaç insanlara destek olmak için), Almanca (örneğin idari görevleri yerine getirmek için) ve Ev Ekonomisi (örneğin yemek hazırlamak için).

Betreuungskraft / Alltagsbegleiter mesleğine alternatif olarak aşağıdaki meslekler düşünülebilir: Ev işleri alanında Devlet Onaylı Beslenme ve Bakım Asistanı veya Sosyal Asistan. Bu mesleklerin ortak yönü ev işleri yapmak, insanlara bakmak ve destek olmaktır. Yaşlı insanlar alanında Yaşlı Bakım Yardımcısı da bir alternatiftir; ortak yönü yaşlılara bakmak ve destek olmaktır. Engelli insanlar alanında Devlet Onaylı Özel Eğitim Hemşireliği Asistanı da bir alternatiftir; ortak yönü engelli insanlara bakmak ve destek olmaktır.

2008 yılında, Sosyal Kanun Kitabı (SGB) XI uyarınca bakım evlerinde veya bakım tesislerinde Betreuungskraft / Alltagsbegleiter niteliklerine ilişkin yönergeler belirlenmiştir.

Betreuungskraft / Alltagsbegleiter mesleği, kurs sağlayıcılarının (Lehrgangsträger) kendi iç yönetmelikleriyle düzenlenen bir mesleki eğitimdir (Ausbildung). Kurs sağlayıcısına bağlı olarak giriş koşulları, eğitimin süresi ve mezuniyet unvanları farklılık gösterebilir.

Bu alandaki mezuniyet veya meslek unvanları eğitim sağlayıcısına göre değişir. Örneğin: Alltagsbegleiter/Alltagsbegleiterin (Günlük Yaşam Refakatçisi), Alltagsbetreuer/Alltagsbetreuerin (Günlük Yaşam Destekçisi), Betreuungsassistent/Betreuungsassistentin (Bakım Asistanı), Betreuungskraft (Bakım Elemanı), Demans Hastaları İçin Bakım Elemanı, Senioren-Assistent/Senioren-Assistentin (Yaşlı Asistanı).

Eğitim sonrası uygun bir iş bulmak mümkündür. Betreuungskraft veya Alltagsbegleiter/in olarak bakım tesislerinde, gündüz bakım evlerinde ve bakım hizmetlerinde çalışılabilir. Uyum sağlama amaçlı ileri eğitimler (Anpassungsweiterbildung) ile mesleki bilgiler güncel tutulabilir. Bu eğitimler engelli bireylerle çalışmaktan ev ekonomisine kadar çeşitli konuları kapsar. Kariyerde ilerlemek için yükselme amaçlı ileri eğitimler (Aufstiegsweiterbildung) alınabilir ve liderlik pozisyonlarına ulaşılabilir. Haus- und Familienpfleger/in (Ev ve Aile Bakım Elemanı) olarak ileri eğitim almak mantıklı bir seçenektir. Üniversiteye giriş yeterliliği olanlar, örneğin Sosyal Hizmetler alanında lisans (Bachelor) derecesi alarak üniversite eğitimi (Studium) de yapabilirler. Ayrıca, örneğin bağımsız bir Senioren-Assistent/in olarak serbest meslek sahibi olmak da mümkündür.

Eğitim için yasal düzenlemeler, 19.08.2008 tarihli ve 21.10.2022 tarihli güncel haliyle, yatılı bakım tesislerinde ek bakım elemanlarının nitelikleri ve görevlerine ilişkin § 53b SGB XI (Sosyal Güvenlik Kanunu XI. Kitap) yönergelerini (Betreuungskräfte-RL) içerir. Genel yasal düzenleme (eğitim/faaliyet) ise 26.05.1994 tarihli (BGBl. I S. 1014) ve son olarak 16.04.2026 tarihli (BGBl. 2026 I Nr. 107) yasa ile değiştirilen Sosyal Güvenlik Kanunu (SGB) - On Birinci Kitap (XI) - Sosyal Bakım Sigortası'dır (bkz. §45a ve §53b).

Yasal olarak belirli bir ön eğitim şartı bulunmamaktadır. Ancak eğitim kurumları kendi kabul kriterlerini belirler. Bazı durumlarda tamamlanmış bir mesleki eğitim (Berufsausbildung), mesleki ön bilgi ve/veya ilgili mesleki deneyim ya da bir oryantasyon stajı talep edilebilir. Ayrıca, eğitime kabul için örneğin, tıbbi bir raporla sağlık uygunluğunun kanıtlanması, ilk yardım kursu sertifikası ve adli sicil kaydı gibi belgeler istenebilir.