Arbeitswissenschaftler/Arbeitswissenschaftlerin (İş Bilimci / Çalışma Bilimci)

Bu meslekle ilgili yayınlar arasında 'ARBEIT. Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik', 'Arbeitswelt-Portal', 'Betriebspraxis & Arbeitsforschung', 'Bildungsmonitor 2025', 'BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis', 'Denkfabrik Digitale Arbeitsgesellschaft', 'Ergonomie Markt', 'Gute Arbeit. Fachzeitschrift für Arbeitsschutz und Arbeitsgestaltung', 'Leibniz-Forschungsverbund Open Science', 'Netzwerk für die Digitale Gesellschaft', 'præview - Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention', 'WSI-Mitteilungen', 'Zeitschrift für Arbeitswissenschaft' ve 'ZQF - Zeitschrift für Qualitative Forschung' bulunmaktadır.

Bilim dünyasında Büyük Veri (Big Data) kullanımı giderek artmaktadır. Araştırmacılar, Büyük Veri sayesinde büyük veri setlerini analiz edebilirler. Örneğin, tıbbi araştırmalarda hastalıklar için risk faktörlerini belirleyebilir veya ilaçlardaki proteinler arasındaki karmaşık etkileşimleri ortaya çıkarabilirler. Kapsamlı veri analizlerine dayanarak sağlam kararlar alırlar. Büyük Veri, yeni teknolojilerin araştırılmasında daha verimli çalışmayı, daha iyi ürünler geliştirmeyi ve rekabetçi kalmayı mümkün kılar. Bilim insanlarının ilgili bilgileri filtreleyip değerlendirebilmek için bu metodolojiye hakim olmaları gerekmektedir.

Bu alanda başarılı olmak için aşağıdaki ilgi alanları önemlidir ve faydalıdır. İlgi alanları önem sırasına göre verilmiştir ve her bir alan için örnek faaliyetler belirtilmiştir. Teorik-soyut faaliyetlere ilgi, örneğin insan emeğinin tüm yönlerini incelemek, iş süreçlerinin teknik, organizasyonel ve sosyal koşullarını analiz etmek, mevcut iş sistemlerini ve çevresel etkilerini kaydetmek ve değerlendirmek gibi. Yönetimsel-organizasyonel faaliyetlere ilgi, örneğin iş tasarımı projelerini değerlendirmek, veri toplama süreçlerini organize etmek ve toplanan verileri hazırlamak gibi. Organizasyonel-denetleyici faaliyetlere ilgi, örneğin şirketlerdeki değişim süreçlerini denetlemek gibi. Sosyal-danışmanlık faaliyetlerine ilgi, örneğin müşterilere optimize edilmiş iş sistemleri hakkında bilgi vermek ve danışmanlık yapmak gibi.

İş bilimciler öncelikle ofislerde, toplantı ve eğitim odalarında, üretim salonları veya atölyeler gibi iş yerlerinde, işletme odalarında, laboratuvar odalarında, kütüphane ve arşiv odalarında, konferans ve seminer salonlarında çalışırlar. Ayrıca, duruma göre ev ofisinde veya mobil olarak da çalışabilirler.

Studium (lisans) sırasında edinilen veya derinleştirilen temel yetkinlikler şunlardır: İş, işletme, organizasyon psikolojisi; iş, işletme sosyolojisi; iş yeri analizi; iş hukuku; iş sağlığı ve güvenliği, kaza önleme; iş bilimi; ergonomi; araştırma. Bu mesleği icra etmek için önemli olabilecek diğer yetkinlikler ise şunlardır: İş hekimliği, iş yeri tasarımı, değişim yönetimi (Change-Management), kontrol (Controlling), veri analizi, uzman yayınları hazırlama, bilirkişilik, müşteri danışmanlığı ve desteği, öğretim (üniversite), lojistik, organizasyon danışmanlığı, organizasyon geliştirme, personel danışmanlığı, personel geliştirme, proje yönetimi, psikosomatik, kalite yönetimi, REFA, sunum faaliyetleri.

İş ve meslek dünyasının ilerleyen dijitalleşmesi, görev alanlarını ve gereksinim profillerini değiştirebilir. İş bilimciler için aşağıdaki teknolojiler, yöntemler veya sistemlerle ilgilenme fırsatı doğabilir: 3-D simülasyon (örneğin, farklı çalışma araçlarının insan vücudunun hareket sistemi üzerindeki etkilerini belirlemek için üç boyutlu bir simülasyon gerçekleştirmek), artırılmış analitik (Augmented Analytics) (örneğin, otomatik olarak hazırlanmış verileri istatistiksel analizler için kullanmaya devam etmek), karma öğrenme (Blended Learning) (örneğin, sanal öğrenme ortamları ve yüz yüze etkinliklerin kombinasyonu için öğretim materyali hazırlamak), İş Süreç Yönetimi Sistemleri - BPM Sistemleri (örneğin, BPM sistemlerinin geliştirilmesine katkıda bulunmak), dijital tahta (örneğin, üniversitedeki derslerde etkileşimli, dijital bir tahta kullanmak), dijital iş gücü yönetimi (Digitales Workforce-Management) (örneğin, iş gücü yönetimi sistemlerinin geliştirilmesine katkıda bulunmak), Belge Yönetim Sistemleri - DMS (örneğin...

İş bilimciler, metodik ve analitik yeteneklerini kullanarak işyeriyle ilgili verileri toplar ve analiz eder. Sonuçlarını dikkatlice hazırlar ve iş süreçlerini daha etkili hale getirmek için değişiklikler önerirken sorumluluklarının bilincindedirler. Güçlü iletişim becerileriyle, iş güvenliğini veya çalışma koşullarını optimize etmeye yönelik önlemler konusunda yetkilileri ikna ederler. Genellikle bağımsız çalışırlar. Büyük projelerde veya araştırma alanında, özellikle bilişim, iş sağlığı, psikoloji, sosyoloji veya hukuk gibi farklı disiplinlerden uzmanlarla işbirliği yaparken ekip çalışması yetenekleri önemlidir. Üniversitelerde ders verirken pedagojik ve alan didaktiği bilgilerini kullanır, derslerinin kalitesini öğrencilerinin ilerlemeleri ve geri bildirimleriyle ölçerler. İş bilimciler çalışma sürelerinin büyük bir kısmını ofiste geçirirler.

Kamu hizmeti toplu sözleşme alanında örnek brüt temel ücret (aylık): 5.106 € ila 5.874 €. Ticari ekonomi alanında örnek brüt temel ücret (aylık): 6.378 € ila 6.650 €. Kaynaklar: Eyaletler için Kamu Hizmeti Toplu Sözleşmesi (TV-L), Bavyera Aile, Çalışma ve Sosyal İşler Bakanlığı Toplu Sözleşme Koleksiyonu. Not: Bu bilgiler sadece rehberlik amaçlıdır. Bu bilgilerden herhangi bir hak iddia edilemez.

Kimya, Eczacılık, Plastik; Elektrik Mühendisliği, Elektronik; Araç Üretimi, Bakımı; Eğitim, Öğretim; Yönetim, Danışmanlık, Hukuk, Vergi; Metal, Makine Mühendisliği, Hassas Mekanik, Optik; Gıda, Keyif Verici Madde Üretimi; Kağıt, Baskı; Taşımacılık, Trafik; Dernekler, Organizasyonlar, Çıkar Temsilcilikleri; Kamu Yönetimi, Sosyal Sigorta, Savunma; Bilim, Araştırma, Geliştirme.

Bu meslekte çalışmak isteyenler genellikle iktisat mühendisliği, sağlık ve rehabilitasyon psikolojisi, sosyoloji alanında tamamlanmış bir lisans (grundständig) eğitimi veya iş sağlığı uzmanı olarak bir ileri eğitim (Weiterbildung) almış olmalıdır. Yönetici pozisyonları veya uzmanlaşmış görevler genellikle yüksek lisans (Masterstudium) gerektirir. Bilim ve araştırma alanındaki faaliyetler genellikle doktora (Promotion) veya habilitasyon (Habilitation) gerektirir.

İktisat Mühendisliği (lisans), İktisat Mühendisliği (yüksek lisans), Sağlık ve Rehabilitasyon Psikolojisi (lisans), Sağlık ve Rehabilitasyon Psikolojisi (yüksek lisans), Sosyal Bilimler (lisans), Sosyal Bilimler (yüksek lisans), Sosyoloji (lisans), Sosyoloji (yüksek lisans), İş Psikolojisi (lisans), İş Psikolojisi (yüksek lisans).

İş bilimciler, örneğin sanayi, ticaret ve büyük zanaat işletmelerinde, çıkar temsilciliklerinde, derneklerde ve organizasyonlarda, üniversitelerde ve araştırma enstitülerinde istihdam bulabilirler.

Arbeitsbilimcisi. Yaygın meslek isimleri/eş anlamlıları: İş Bilimi Danışmanı. İngilizce meslek adı: Ergonomist (e/k). Fransızca meslek adı: Ergonome (e/k).

Bazı çalışma ve sosyal davranış özellikleri tüm meslekler için geçerli olduğundan ayrıca belirtilmemiştir. Bunlar: güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiriye açıklık ve uygun davranış biçimleri. Ek olarak, bu üniversite mesleğini icra edebilmek için aşağıdaki mesleğe özgü özellikler gereklidir: Performans ve bağlılık (örn. işyeri tasarımı ve organizasyonundaki değişim süreçlerine aktif ve destekleyici bir şekilde eşlik etme isteği), azim/kararlılık (örn. iş bilimi uzun vadeli çalışmalarını planlama, yürütme ve değerlendirme, geçici aksiliklere ve uzun süreli değişim süreçlerine rağmen çalışma hedeflerine bağlı kalma), özen (örn. işyeriyle ilgili verileri doğru bir şekilde değerlendirme ve yorumlama), bağımsız çalışma şekli (örn. veri toplama yöntemlerini bağımsız olarak planlama ve belirleme), iletişim becerisi (örn. müşterilere danışmanlık).

İş bilimciler, iş süreçlerinin teknik, organizasyonel ve sosyal koşullarını analiz ederek bunları iyileştirirler.

academics.de, Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS).

Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (GfA), Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), REFA Fachverband e. V.

Kişiler için sorumluluk (örn. öğrencilere ders vermek ve rehberlik etmek), müşteri iletişimi (örn. çalışma koşullarını analiz ederken şirket çalışanlarıyla), ekran başında çalışma (örn. veri toplama ve analiz etme), ofis ortamında çalışma (neredeyse tüm ekonomik sektörlerdeki şirketlerde, ayrıca üniversitelerde ve derneklerde), dersliklerde/eğitim odalarında çalışma (örn. bir grup önünde dersliklerde veya seminer odalarında dersler yürütme).

Araştırma ve çalışma materyalleri (veri ve analiz değerlendirmeleri, anket, gözlem, ölçüm protokolleri, işletme ekonomisi göstergeleri ve çerçeve verileri, anketler, iş güvenliği yönergeleri, uzman literatürü, eğitim materyalleri) ile büro ekipmanları, veri yönetim sistemleri ve yazılımları (bilgisayar, internet erişimi, telefon, projeksiyon cihazı, veri yönetim sistemleri, istatistik yazılımı) kullanılır.

İş bilimcileri, iş süreçlerini bilimsel, metodik ve sistematik olarak incelerler. İş sistemlerinde optimizasyon potansiyelini belirlemek için gözlemler, anketler, ölçümler ve veri toplarlar. Bu verilerden yola çıkarak, kuruluşlardaki uzman ve yöneticilerle birlikte uyguladıkları konseptler geliştirirler. Amaç, daha iyi iş güvenliği veya daha yüksek iş çıktısı sağlamaktır. Uygulama sırasında ve sonrasında değerlendirmeler ve gerektiğinde düzeltmeler yaparlar. Üniversitelerde ise ders verir ve araştırma yaparlar.

İşyeri hekimliği alanında uzman doktorlar bu mesleğe geçiş yapabilirler.

Mesleki uyum eğitimi, mesleki bilginin güncel kalmasına ve yeni gelişmelere (örneğin ergonomi, iş tasarımı, işletme organizasyonu, iş hukuku veya araştırma ve geliştirme alanlarında) uyum sağlamasına yardımcı olur.

Yükseköğretim mezunları için özel olarak tasarlanmış yükselme eğitimi, mevcut nitelikler üzerine inşa edilir. Yetkinlik profilini genişletme ve kariyer fırsatlarını artırma imkanı sunar (örneğin, REFA-Mühendisi (Industrial Engineering) olarak bir ileri eğitimle). Lisans mezunları, örneğin ekonomi psikolojisi alanında ileri bir Studium (lisansüstü eğitim) ile mesleki ve kariyer fırsatlarını genişletebilirler. Bir üniversitede bilimsel bir kariyer için genellikle doktora gereklidir; üniversite profesörü olmak için ise genellikle habilitasyon (doçentlik) gereklidir. Doktora, özel sektörde, araştırma alanında ve kamu yönetiminde üst düzey mesleki pozisyonlara erişimi kolaylaştırabilir.

İş bilimsel konuları analiz etmek, örneğin işin nasıl planlandığını, tasarlandığını ve yürütüldüğünü bilimsel ve metodik bir yaklaşımla incelemek. Veri toplamak, örneğin anket yapmak, gözlemlemek veya fizyolojik ölçümler gerçekleştirmek. Verileri değerlendirmek ve yorumlamak, yani sonuçlara dayanarak iş yerlerindeki stres durumlarını tespit etmek. İyileştirme potansiyellerini belirlemek, örneğin iş sistemi karşılaştırmaları yaparak uygulamaya yönelik konseptler geliştirmek ve uygulamak. İş yeri analizi yapmak, örneğin iş görevini ve iş sistemini incelemek. İş sistemini ve çevresel etkilerini kaydetmek, örneğin çalışma süresi veya iş süreci çalışmaları aracılığıyla. Veri işlemek, örneğin bilgileri veritabanlarında saklamak. Bilgileri sosyal bilimsel ve istatistiksel yöntemlerle hazırlamak. Bilgileri hedef kitleye ve konuya uygun hale getirmek (örneğin bir raporda). İş yeri organizasyonu kapsamında, inceleme sonuçlarına dayanarak uygun değişiklikleri planlamak ve birlikte çalışmak.

Arbeitswissenschaftler/Arbeitswissenschaftlerin mesleği için aşağıdaki ek istihdam alternatifleri mevcuttur: Bilimsel araştırma alanında Sosyal Bilimci, Sosyal Ekonomist/Sosyal Yönetici. Ortak noktalar şunlardır: İş süreçlerinin sosyal uygunluk, iş içeriği, psikolojik yük vb. açısından kalitesini analiz etmek; iş tasarımı veya organizasyonundaki zayıflıkları belirlemek ve gidermek için önlemler geliştirmek; iş süreçleriyle ilgili verileri toplamak, değerlendirmek ve istatistiksel olarak sunmak. Not: Belirtilen iş alternatifleri, duruma göre daha uzun bir oryantasyon süresi veya ek bir Ausbildung (mesleki eğitim) gerektirebilir.

Arbeitswissenschaftler/Arbeitswissenschaftlerin, iş süreçlerinin teknik, organizasyonel ve sosyal koşullarını iyileştirmek amacıyla analiz ederler. İş yeri tasarımı ve organizasyonu konusunda, iş görevlerini ve sistemlerini en uygun şekilde tasarlamaya, iş yerlerini değerlendirmeye ve iş yerinde güvenlik ve sağlığı sağlamaya çalışırlar. Bu amaçla, insan emeğinin planlanması, tasarımı, performansı ve uygulanmasıyla ilgili konuları bilimsel, metodolojik ve sistematik olarak hazırlar ve ampirik ve teorik yöntemlere dayanırlar. Örneğin, uzman ve yönetici personelin fiziksel ve psikolojik sağlık korumasına yönelik ampirik çalışmalar yürütür, şirketlerde entegre iş sağlığı ve güvenlik yönetimi gibi önlemleri veya konseptleri geliştirir, eşlik eder ve denetlerler. Ayrıca, devamsızlık ve üretkenlik değerleri gibi işletme ekonomisi göstergeleri gibi verileri inceler ve toplarlar.

Bu Studium (lisans) mesleğinde olası faaliyetleri yerine getirmek için aşağıdaki yetenekler, bilgiler ve beceriler gereklidir. Yetenekler: Sayısal (hesaplamalı) düşünme (örneğin, iş dünyasına ilişkin ampirik araştırmaları matematiksel ve istatistiksel yöntemlerle değerlendirme); sözel (dilsel) düşünme (örneğin, iş süreçlerini analiz etme ve tanımlama); gözlem hassasiyeti (örneğin, yükleri veya değişiklik ihtiyacını değerlendirmek için iş durumlarını gözlemleme; ölçüm cihazlarından okuma yapma); teknik anlama (örneğin, iş süreçlerinin teknik koşullarını ve bağlantılarını analiz etme); planlama ve organize etme yeteneği (örneğin, veri toplama veya iş organizasyonundaki değişiklikleri planlama ve organize etme). Bilgiler ve Beceriler: Metin anlama (örneğin, teknik literatürü, anket ve gözlem protokollerini, iş sağlığı ve güvenlik yönergelerini ve eğitim materyallerini okuma ve anlama); yazılı ifade ve yazım güvenliği (örneğin, raporlar, uzman görüşleri ve sunumlar hazırlama).

Mesleğin icrası aşağıdaki fiziksel gereksinimleri beraberinde getirebilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım alanı için geçerli olmayabilir. Bozulmamış konuşma yeteneği (örneğin, sunumlar yapmak; uzman konferansları vermek); yakın görme yeteneği - düzeltilmiş olsa bile (örneğin, veri toplama ve analiz etme; ölçüm sonuçlarına dayanarak iş yerlerindeki yük durumları hakkında sonuçlar çıkarma); işitme yeteneği ve konuşma anlama (örneğin, grup veya bireysel anketler yapma). Not: Bu bilgiler yasal adımlar için bir temel oluşturmaz ve tıbbi bir uygunluk tespiti anlamında anlaşılmamalıdır. Gerçek fiziksel uygunluk veya uygunsuzluk her zaman duruma göre ve olası makul önlemler dikkate alınarak belirlenmelidir.

Aşağıda, başlangıç mesleğiyle benzerlik gösteren meslekler veya faaliyetler belirtilmiştir. Bu meslekler, öğrendikleri meslekte boş bir yer bulamayan adaylar için olası bir alternatif oluşturur. Ayrıca, işverenler bu mesleklerdeki uzmanları, başlangıç mesleğindeki bir iş yerini doldurmak için alternatif olarak değerlendirebilirler. Bazı alternatif meslekler, başlangıç mesleğinin sadece kısmi faaliyetlerini kapsar, diğerleri ise duruma göre farklı uzunlukta olabilen bir oryantasyon süresi gerektirir. Arbeitswissenschaftler/Arbeitswissenschaftlerin mesleği için aşağıdaki doğrudan istihdam ve doldurma alternatifleri mevcuttur: Komşu mesleklerdeki iş ve doldurma alternatifleri: İş Psikoloğu, REFA Mühendisi (Endüstri Mühendisliği).

Arbeitswissenschaftler/Arbeitswissenschaftlerin olarak faaliyet düzenlenmiş bir meslek değildir. Yurt dışında edinilmiş bir diploma ile bu meslekte çalışmak için mesleki tanıma gerekli değildir. Ancak, yurt dışı yüksek öğrenim diplomaları için Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) aracılığıyla bireysel bir diploma değerlendirmesi talep etme imkanı bulunmaktadır. Bu, Alman iş piyasasında başvurular için faydalı olabilir. Almanya'da yaşam ve çalışma hakkında daha fazla bilgi: Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) ve Bundesagentur für Arbeit (BA) merkezi bilgi hattı; Für Menschen aus dem Ausland - Bundesagentur für Arbeit'in bilgi teklifi; Zentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für Arbeit; Make it in Germany - Uluslararası uzmanlar için Fachkräfte-Offensive'nin hoş geldiniz portalı.

Bu mesleği icra ederken bazı sağlık sorunları zorluklara yol açabilir. Bu durum her görev profili veya kariyer fırsatı için geçerli olmayabilir ve teknik yardımcılar gibi araçlarla bu kısıtlamaların üstesinden gelme yolları giderek artmaktadır. Örneğin, sunum yaparken veya uzmanlık dersleri verirken konuşma bozuklukları veya konuşma kusurları sorun yaratabilir. Yakın mesafede düzeltilemeyen görme zayıflığı, veri toplama ve analiz etme veya ölçüm sonuçlarına dayanarak işyerindeki stres durumları hakkında sonuç çıkarma gibi görevlerde zorluk çıkarabilir. İşitme kaybı, sağırlık veya kronik kulak rahatsızlıkları, grup veya bireysel anketler yaparken sorunlara yol açabilir. Bu bilgiler yasal adımlar için temel oluşturmaz ve tıbbi uygunluk değerlendirmesi olarak anlaşılmamalıdır. Gerçek fiziksel uygunluk veya uygunsuzluk her zaman duruma özel olarak ve olası makul düzenlemeler dikkate alınarak değerlendirilmelidir.

İşveren açısından Çalışma Bilimcisi (Arbeitswissenschaftler/in) mesleği için aşağıdaki alternatifler mevcuttur: Bilimsel Araştırma alanında faaliyetler, İş Hekimliği (Arbeitsmedizin) uzman doktoru veya Sosyal Bilimci (Sozialwissenschaftler/in). Bu mesleklerin ortak noktaları, iş süreçlerinin sosyal uygunluk, iş içeriği, psikolojik yüklenme gibi açılardan kalitesini analiz etmek, iş tasarımı veya organizasyonundaki zayıflıkları belirlemek ve çözüm önlemleri geliştirmek, iş süreçlerine ilişkin verileri toplamak, değerlendirmek ve istatistiksel olarak sunmaktır. Belirtilen alternatifler, duruma göre değişebilen bir oryantasyon süresi gerektirebilir.