Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Freikirchliche Gemeinden (weiterführend)

Christsein HeuteFreikirchenforschungNachfolgerpi-virtuell - religionspädagogisches NetzwerkTheo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik

Das Studium findet an Fachhochschulen statt.Lernorte sind an der Fachhochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Bibliotheken, Laborszu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:BildungsarbeitDidaktikGemeindearbeit (religiös)Jugend- und ErwachsenenbildungMethodikReligionspädagogikTheologie, evangelischWeitere Kompetenzen, die für eine spätere Berufsausübung bedeutsam sein können:Bibelkenntnis, BibelarbeitElternarbeitErziehungswissenschaft, PädagogikFachpublikationen erstellenForschungGottesdienstLehrtätigkeit (Hochschule)LernzielkontrolleLiturgiePädagogische Psychologie, SchulpsychologieRecherche, InformationsbeschaffungReligionsgeschichteReligionslehre (evangelisch)ReligionswissenschaftenUnterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)

Regelstudiendauer: 2-4 Semester

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Module, z.B.:Biblische StudienLeitungskompetenz Mission und Diakonie - DiakoniewissenschaftTheologische GrundlagenTheologische VertiefungPraktische Studieninhalte:Je nach Hochschule Praktika, Praxismodule, Praxissemester (z.B. in freikirchlichen Gemeinden)

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen Praktische Übungen: z.B. in Seminarräumen religionspädagogische Konzepte ausarbeiten Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Wissenschaftliche Forschung: Fertigkeiten im wissenschaftlichen Arbeiten vertiefen Organisation und Planung: das Studium eigenverantwortlich planen, vorgegebene Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in freikirchlichen Gemeinden, Missionswerken oder diakonischen Einrichtungen), Berufseinstieg vorbereiten

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Freikirchliche Gemeinden (weiterführend) sein:Bereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungSoziale Arbeit (weiterführend)Erziehungs-, Bildungswissenschaft (weiterführend)Pädagogische Psychologie (grundständig)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse darüber erwerben, wie man Menschen individuell betreut und berätFachkenntnisse zu Wissensvermittlung und Pädagogik erwerbenBereich Religion und KircheReligionswissenschaft (weiterführend)Theologie - Freikirchen (weiterführend)Gemeinsamkeit:Kenntnisse in Religionsgeschichte und Theologie erwerben

Hochschulen setzen z.B. folgende Abschlüsse voraus:Soziale Arbeit (grundständig)Erziehungs-, Bildungswissenschaft (grundständig)Theologie - Freikirchen (grundständig)

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:ProjektmanagementRhetorikAuch Praktika bereiten gezielt auf das Berufsleben vor. Möglich ist dies z.B. infreikirchlichen GemeindenMissionswerkendiakonischen EinrichtungenAngebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das weiterführende Studienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Freikirchliche Gemeinden vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer BerufstätigkeitDas Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Freikirchliche Gemeinden gibt es auch als Teilzeitstudiengang.

Für Masterabsolventen im Bereich Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Freikirchliche Gemeinden bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in kirchlichen Einrichtungen und Institutionen an, z.B. Seelsorge, Gemeindearbeit, Erwachsenenbildung oder Sozialberatung, -arbeit.Wer eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule anstrebt, muss i.d.R. promovieren. Eine Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft und Forschung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Ende des 19. Jahrhunderts:Etablierung des Begriffs Religionspädagogik1990:erste staatliche Anerkennung einer freikirchlichen Theologischen Hochschule1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden2003:staatliche Anerkennung als Fachhochschule für das Theologische Seminar Elstal des Bundes Evangelisch-Freikirchlicher Gemeinden2015:Umwidmung des Theologischen Seminars Elstal (FH) in Theologische Hochschule Elstal

Verein für Freikirchenforschung e.V.

AbschlussgradMaster of Arts (M.A.)

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium ist ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; es wird ein grundständiges Studium im sozialwissenschaftlichen Bereich vorausgesetzt, z.B. im Studienfach Soziale Arbeit oder in inhaltlich verwandten Disziplinen.Je nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren. Auswahlkriterien sind z.B. Leistungen im ersten berufsqualifizierenden Studium.