Medizin-, Pflegepädagogik (weiterführend)

Das Studium findet an Universitäten und Fachhochschulen statt.Lernorte sind an der Hochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Bibliotheken, Computerlaborszu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

Regelstudiendauer: 2-4 Semester

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Module, z.B.:Anatomie, Physiologie und PathophysiologieBerufsbildungsforschungBerufsbildungstheorieBiochemie/BiophysikDigitalisierungFachdidaktikIndividualisierung und PersönlichkeitsförderungKlimawandel und GesundheitKommunikation im TeamManagement von BildungseinrichtungenMedizinische Fächer - GrundlagenPädagogisch-psychologische Diagnostik und AnalysePersonalentwicklung in BildungseinrichtungenPharmakologie und ToxikologieQualitätsentwicklungPraktische Studieninhalte:Je nach Hochschule Praktika, Praxismodule, Praxissemester (z.B. in Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens), Forschungsprojekte

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmenBerufsbegleitendes Studium: unter der Woche tagsüber im Beruf tätig und in den Abendstunden oder am Wochenende an der Hochschule Praktische Übungen: z.B. in Fachräumen anhand von Rollenspielen medizinpädagogische Beratungssituationen einüben Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Wissenschaftliche Forschung: Fertigkeiten im wissenschaftlichen Arbeiten vertiefen Organisation und Planung: das Studium eigenverantwortlich planen, vorgegebene Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in pflegewissenschaftlich relevanten Einrichtungen), Berufseinstieg vorbereiten

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Medizin-, Pflegepädagogik (weiterführend) sein:Bereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungBerufspädagogik (weiterführend)Gesundheitsförderung, -pädagogik (weiterführend)Erziehungs-, Bildungswissenschaft (weiterführend)Gemeinsamkeit:Kenntnisse darüber erwerben, wie man Menschen individuell betreut und berätBereich Gesundheits- und SozialmanagementGesundheitsmanagement, -ökonomie (weiterführend)Gesundheitswissenschaft, Public Health (weiterführend)Pflegemanagement, -wissenschaft (weiterführend)Gemeinsamkeit:Kenntnisse in den Bereichen Gesundheitswissenschaft, Pädagogik, Psychologie und Soziologie, Präventions- und Gesundheitsmanagement, Gesundheitssystem und -politik erwerbenBereich Therapie (nichtärztlich)Therapiewissenschaft (weiterführend)Gemeinsamkeit:Kenntnisse über therapiewissenschaftliche Themen und Methoden erwerben

Hochschulen setzen z.B. folgende Abschlüsse voraus:Medizin-, Pflegepädagogik (grundständig)Gesundheits-, Rehabilitationspsychologie (grundständig)Gesundheitswissenschaft, Public Health (grundständig)Pflegemanagement, -wissenschaft (grundständig)Rehabilitations-, Sonderpädagogik (grundständig)Medizinische Assistenz (grundständig)

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:FremdsprachenPublizierenPräsentationstechnikenAuch Wahlpflicht- und Wahlmodule z.B. zum Thema Klimawandel und Gesundheit können Zusatzqualifikationen vermitteln.Praktika z.B. in pflegewissenschaftlich relevanten Einrichtungen bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das weiterführende Studienfach vertieft und erweitert Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit in den Bereichen Gesundheits- und Pflegewissenschaften sowie Pädagogik.Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.Medizin-, Pflegepädagogik gibt es auch als Fern-, Teilzeit- oder Lehramtsstudiengang.

BeispieleBerufspädagogik (Gesundheit und Pflege) (Master)Berufspädagogik (Pflege und Therapie) (Master)Health Professions Education (Master)Medical Education (Master)Medizinpädagogik (Master)Medizin- und Gesundheitspädagogik (Master)Pädagogik in Gesundheit und Pflege (Master)Pflegepädagogik (Master)

Für Masterabsolventen der Medizin-, Pflegepädagogik bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft und im im öffentlichen Dienst an, z.B. Lehrtätigkeit an beruflichen/berufsbildenden Schulen, Betriebliche Aus- und Weiterbildung oder Erwachsenenbildung.Wer eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule anstrebt, muss i.d.R. promovieren. Eine Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft und Forschung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

1963:Einführung des Studiengangs Pflegepädagogik an der Humboldt-Universität Berlin (HU Berlin): Kombination von Wissen aus der Pflege, dem Gesundheitsbereich und der Pädagogikparallel: Entstehung des Bereichs Medizinpädagogik1968:Angliederung der Medizinpädagogik an die Medizinische Fakultät der HU Berlin1993:Gründung des Instituts für Medizin-, Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft an der HU Berlin1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden21. Jahrhundert:Etablierung zahlreicher Studiengänge der Pflegepädagogik

Abschlussgradeje nach StudiengangMaster of Arts (M.A.)Master of Science (M.Sc.)

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium ist ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; meist wird ein grundständiges Studium im Studienfach Medizin-, Pflegepädagogik vorausgesetzt.An einigen Hochschulen ist zusätzlich eine abgeschlossene Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf oder ein einschlägiges Vorpraktikum nachzuweisen.Bei weiterbildenden Studiengängen ist eine mindestens 1-jährige Berufspraxis erforderlich.Je nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren. Auswahlkriterien sind z.B. Leistungen im ersten berufsqualifizierenden Studium.Ein Nachweis über den Masernschutz ist für Praxisphasen in Gemeinschaftseinrichtungen und in medizinischen Einrichtungen nötig. Darüber hinaus können Einrichtungen weitere Schutzimpfungen (z.B. gegen Hepatitis A und B) bzw. entsprechende Immunitätsnachweise verlangen.