Nörobilimci

Cellular and Molecular Life SciencesEuropean Journal of Neuroscience (EJN)Experimental Brain ResearchGehirn & GeistJournal of Theoretical BiologyNeuroforum. Perspektiven der HirnforschungneurogeneticsStudienführer Neurowissenschaften

Bilim insanları, Büyük Veri (Big Data) sayesinde büyük veri kümelerini analiz edebilirler. Örneğin, tıbbi araştırmalarda hastalıklar için risk faktörlerini belirleyebilir veya ilaçlardaki proteinler arasındaki karmaşık etkileşimleri ortaya çıkarabilirler. Kapsamlı veri analizlerine dayanarak sağlam kararlar alırlar. Büyük Veri, yeni teknolojilerin araştırılmasında daha verimli çalışmayı, daha iyi ürünler geliştirmeyi ve rekabetçi kalmayı mümkün kılar. Bilim insanları, ilgili bilgileri filtreleyip değerlendirebilmek için bu metodolojiye hakim olmalıdır.

Bu meslekte başarılı olmak için aşağıdaki ilgi alanları önemli ve faydalıdır. İlgi alanları önem sırasına göre verilmiştir. Her ilgi alanı için örnek faaliyetler belirtilmiştir. Teorik-soyut faaliyetlere ilgi: Örneğin, merkezi sinir sisteminin fonksiyonlarını ve süreçlerini araştırmak; örneğin, beyin, zihin ve psişe arasındaki ilişkiyi incelemek; örneğin, tanısal yöntemler ve tedavi metotları geliştirmek. Organizasyonel-denetleyici faaliyetlere ilgi: Örneğin, farmasötik ürünlerin üretim sürecini denetlemek; örneğin, beyin aktivitesi deney serilerini belgelemek. Sosyal-danışmanlık faaliyetlerine ilgi: Örneğin, doktorlara ve kliniklere yeni ilaçlar hakkında danışmanlık yapmak.

Nörobilimciler öncelikli olarak laboratuvarlarda, ofis ve toplantı odalarında, derslik ve seminer odalarında, üretim tesislerinde, hastane servislerinde, tedavi ve hasta odalarında çalışırlar. Ayrıca, gerektiğinde ev ofisinde veya mobil olarak da çalışabilirler.

Studium (lisans) sırasında edinilen veya derinleştirilen temel yetkinlikler: Biyokimya, Biyoloji, Araştırma, Laboratuvar çalışmaları, Laboratuvar tekniği, Moleküler biyoloji, Nörobiyoloji, Nörofizyoloji, Nöropsikoloji. Bu mesleği icra etmek için önemli olabilecek diğer yetkinlikler: İlaç geliştirme, Biyoteknoloji, Elektronörografi, Geliştirme, Uzman yayınları hazırlama, Genetik, Temel araştırma, Klinik araştırma, Yapay Sinir Ağları, Laboratuvar teşhisi, Laboratuvar kontrol yazılımı (DasyLab, Visio, Labview), Öğretim faaliyeti (Hochschule - üniversite), Nöral teşhis, -terapi, Hayvan deneyleri, Laboratuvar hayvan bilimi, Davranış biyolojisi, Deney yürütme ve değerlendirme, Deney planlama, Sunum faaliyeti, Bilimsel dokümantasyon, Hücre biyolojisi.

Çalışma ve meslek dünyasının ilerleyen dijitalleşmesi, görev alanlarını ve gereksinim profillerini değiştirebilir. Nörobilimciler için aşağıdaki teknolojiler, prosedürler veya sistemlerle ilgilenme fırsatı doğabilir: 3-D simülasyon (örneğin, beyin aktivitelerini 3-D simülasyonu ile ölçmek ve değerlendirmek), Duygusal Hesaplama (Affective Computing) (örneğin, insan duygularını tanımayı amaçlayan bilgisayar sistemlerinin geliştirilmesine katılmak), Görüntü tanıma (örneğin, beyin aktivitesi analizleri için görüntüleme yöntemleri kullanmak), Karma Öğrenme (Blended Learning) (örneğin, sanal öğrenme ortamları ve yüz yüze etkinliklerin kombinasyonu için öğretim materyalleri hazırlamak), Bilişsel Hesaplama (Cognitive Computing) (örneğin, insan öğrenme ve düşünme süreçlerini simüle eden bilgisayar sistemleri geliştirmek), Dijital tahta (örneğin, üniversitedeki derslerde etkileşimli, dijital bir tahta kullanmak), Laboratuvar bilgi sistemleri - LIS (örneğin, ağa bağlı laboratuvar cihazları ile sinir hücrelerini incelemek), Makine Öğrenimi (Machine Learning) (örneğin, geliştirme sırasında).

Nörobilimciler, örneğin farmasötik ürünleri daha da geliştirmek amacıyla beyindeki nöronal süreçleri ve merkezi sinir sistemi hastalıklarını araştırırlar. Bu, sorumluluk bilinci ve dikkatli bir çalışma şekli gerektirir. Laboratuvar incelemeleri, hassas gözlem, beceri, konsantrasyon ve azim gerektirir. Beyindeki moleküler biyolojik süreçleri incelerken analitik düşünme yeteneğine ihtiyaç duyarlar. Araştırma sonuçlarının üretim odaklı uygulamasını koordine ettiklerinde, organizasyonel ve planlama becerilerini kullanırlar. Hochschule'larda (üniversitelerde) öğretim faaliyetinde bulunuyorlarsa, güncel pedagojik ve alan didaktiği bilgilerini de uygularlar ve öğretimlerinin kalitesini öğrencilerin ilerlemeleri ve geri bildirimleriyle ölçerler. Diğer disiplinlerden temsilcilerle disiplinlerarası işbirliği ve işletmelere ve kuruluşlara danışmanlık için iletişim becerisi vazgeçilmezdir.

Kamu hizmeti (öffentlicher Dienst) tarifeli brüt temel ücret örneği (aylık): 5.106 € ila 5.874 €. Ticari ekonomi (gewerbliche Wirtschaft) alanında tarifeli brüt temel ücret örneği (aylık): 5.066 € ila 6.439 €. Kaynaklar: Bundesland (eyalet) kamu hizmeti toplu sözleşmesi (TV-L), Bavyera Eyaleti Aile, Çalışma ve Sosyal İşler Bakanlığı tarife koleksiyonu. Not: Bu bilgiler rehberlik amaçlıdır. Buradan hak iddia edilemez.

Hochschulen (üniversiteler), Fachhochschulen (uygulamalı bilimler üniversiteleri), Berufs- (mesleki) ve Fachakademien (uzmanlık akademileri), Üniversiteler, Doğa, mühendislik, ziraat bilimleri ve tıp, Biyoteknoloji alanında araştırma ve geliştirme, Doğa, mühendislik, ziraat bilimleri ve tıp alanında diğer araştırma ve geliştirme, Sağlık hizmetleri, Hastaneler, Eczacılık, Farmasötik özel ürünlerin ve diğer farmasötik ürünlerin üretimi, Kimya, Başka yerde sınıflandırılmamış diğer kimyasal ürünlerin üretimi, örneğin farmasötikler, Tıbbi teknoloji, Ortopedi, Diş teknolojisi, Radyasyon ve elektroterapi cihazları ile elektromedikal cihazların üretimi, Kamu yönetimi, Sağlık hizmetlerinin kamu yönetimi, örneğin sağlık daireleri.

Nörobilim veya biyoloji alanında tamamlanmış bir grundständiges Studium (lisans) ön koşuldur. Yönetici pozisyonları veya uzmanlaşmış görevler genellikle bir Masterstudium (yüksek lisans) gerektirir. Bilim ve araştırma alanındaki faaliyetler genellikle bir Promotion (doktora) veya Habilitation (doçentlik) gerektirir.

Biyoloji (grundständig - lisans), Biyoloji (weiterführend - yüksek lisans/doktora), Nörobilim (grundständig - lisans), Nörobilim (weiterführend - yüksek lisans/doktora).

Nörobilimciler örneğin Hochschulen (üniversiteler) ve araştırma enstitülerinde, hastanelerde, ilaç veya kimya endüstrisinde, tıbbi teknoloji şirketlerinde istihdam bulurlar.

Nörobilimci (m/f)

Bazı çalışma ve sosyal davranış özellikleri tüm meslekler için geçerli olduğundan ayrıca belirtilmemiştir. Bunlar: güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiriye açıklık ve uygun görgü kurallarıdır. Bu mesleği icra etmek için aşağıda belirtilen mesleğe özgü özellikler de gereklidir: Performans ve bağlılık (örn. iş yoğunluğu olduğunda ek, uzmanlık gerektiren laboratuvar ve analiz işlerini aktif ve özverili bir şekilde üstlenme isteği), Azim / Kararlılık (örn. sinir ve beyin hastalıklarını incelemek için laboratuvarda uzun süreli deney serileri yürütme), Titizlik (örn. görüntüleme yöntemleriyle beyin aktivitelerini hassas bir şekilde ölçme ve değerlendirme), Bağımsız çalışma şekli (örn. beyindeki moleküler biyolojik süreçleri araştırmak için laboratuvar incelemelerini bağımsız olarak planlama ve yürütme).

Nörobilimciler, insan ve hayvanlarda sinir sistemi ve beynin yapısını ve işlevini inceler. Beyin ve merkezi sinir sisteminin bağlantılarını, nöronal süreçlerini ve hastalıklarını araştırırlar.

ABG Association Bernard Gregory, Biologie.de, hum-molgen, Laborjournal, WILA-Arbeitsmarkt.

Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Max-Planck-Institut für biologische Intelligenz, VBIO Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland e.V.

Kişiler için sorumluluk (örn. insan ve çevreyi tehlikeye atmamak için hijyen ve güvenlik kurallarına uymak), Maddi değerler için sorumluluk (örn. üretim tesislerinin ve tüm üretim süreçlerinin her zaman gerekli kalite standartlarını karşıladığından emin olmak için doğrulama faaliyetleri geliştirmek), Hassas, ince işçilik (örn. kimyasal çözeltileri tam olarak konsantre etmek), Müşteri teması (örn. endüstriyel üretim ile kliniklerdeki uygulama veya test arasındaki bilimsel teması sürdürmek), El işi (örn. deney düzenekleri kurmak), Teknik cihazlar, makineler ve tesislerle çalışma (örn. test cihazları ve laboratuvar ekipmanları), Ekran başında çalışma (örn. yeni elde edilen verileri hazırlamak), Hayvanlarla üretim odaklı çalışma (örn. hayvan deneylerinde), Koruyucu giysi ve ekipman giyme (örn. eldiven, laboratuvar önlüğü ve maske), Laboratuvarda çalışma, Ofis ortamında çalışma (örn. verileri hazırlama ve değerlendirme), Atölyelerde, üretim salonlarında çalışma, Müşteride çalışma.

Mesleki kullanım alanları faaliyet alanlarına göre ayrılmıştır: Laboratuvar analizi, Laboratuvar şefi, Üniversitelerde öğretim faaliyeti, Üniversite ve akademilerde öğretim görevlisi, Bölüm koordinatörü, Süreç, ürün geliştirme, Araştırma ve geliştirmede yönetici, Medikal danışman, Ürün geliştirici, Klinik araştırmalar uzmanı (CRA), Ruhsatlandırma yöneticisi, Ruhsatlandırma sorumlusu, Bilimsel araştırma, Araştırma görevlisi, Araştırma grubu lideri, Bilimsel çalışan.

İnceleme nesneleri, örn.: Sinir sistemi ve beynin yapısı ve işlevi, deney hayvanları. Laboratuvar ekipmanları ve aksesuarları, örn.: Mikroskoplar, santrifüjler, spektroskoplar, kromatograflar, ölçüm ve test cihazları, reaksiyon kapları, pipetler. Kimyasal maddeler, örn.: Besiyeri çözeltileri, asitler, bazlar, dezenfektanlar. Teknik cihazlar ve sistemler, örn.: Manyetik rezonans tomografları, sensörler, nöronal aktiviteleri ölçmek için (telemetrik) sistemler. Belgeler, örn.: Deney protokolleri, eğitim ve sunum materyalleri, bilirkişi raporları, kalite yönergeleri, hijyen, güvenlik ve çevre koruma yönetmelikleri. Ofis ekipmanları, örn.: Bilgisayar, internet erişimi, telefon.

Nörobilimciler farklı alanlarda çalışırlar. Araştırmada, örneğin beyin, zihin ve psişe arasındaki bağlantıyı inceler ve sonuçlarını yayınlarlar. Üniversitelerde ders verir, ders ve seminerleri hazırlar, yazılı çalışmaları düzeltir ve sınav yaparlar. Klinik, moleküler veya hesaplamalı nörobilim gibi uzmanlık alanlarına odaklanırlar. Bu sırada insan veya belirli hayvan türlerinin sinir sistemine veya beynine ağırlık verirler. Pratikte, araştırma yöntemleri, ilaçlar ve terapiler geliştirir veya optimize ederler.

Uyum eğitimi, mesleki bilgiyi güncel tutmaya ve yeni gelişmelere (örn. biyoloji, biyoteknoloji, psikoloji veya araştırma ve geliştirme alanlarında) adapte etmeye yardımcı olur.

Lisans mezunları, nörobilim, bilişsel bilim veya biyobilimler, yaşam bilimleri gibi ileri düzey bir Studium (lisans) ile mesleki ve kariyer fırsatlarını genişletebilirler. Üniversitede bilimsel bir kariyer için genellikle doktora gereklidir; üniversite profesörü olmak için ise genellikle Habilitasyon (doçentlik) gerekir. Doktora, özel sektörde, araştırma alanında ve kamu yönetiminde daha üst düzey mesleki pozisyonlara erişimi kolaylaştırabilir.

Genel görevler: Merkezi sinir sistemi ve beynin işlevini ve süreçlerini araştırmak; beyin, zihin ve psişe arasındaki bağlantıyı incelemek; teşhis yöntemlerini ve tedavi yöntemlerini (daha da) geliştirmek; araştırma bulgularını farmasötik veya tıbbi teknoloji ürün ve yöntemlerinin geliştirilmesi ve optimizasyonuna katkıda bulunmak. Bilim, araştırma ve öğretim: Beyindeki moleküler, biyokimyasal ve elektriksel bağlantıları analiz etmek; görüntüleme yöntemleriyle beyin aktivitelerini ölçmek, görselleştirmek ve değerlendirmek; araştırma projeleri geliştirmek, planlamak ve yürütmek; tez ve doktora adaylarına danışmanlık yapmak. Geliştirme ve üretim: Örneğin farmasötikler için işleme ve test yöntemlerini (daha da) geliştirmek, laboratuvarda geliştirilen üretim ve işleme yöntemlerini büyük ölçekli endüstriyel ölçeğe aktarmak ve adapte etmek; üretim sürecini kalite, çevre uyumluluğu ve işletme ekonomisi gereklilikleri açısından denetlemek ve kontrol etmek; bilimsel bilgi.

Nörobilimci mesleği için aşağıdaki ek iş alternatifleri mevcuttur: Bilimsel araştırma alanı, İlaç Teknolojisi Mühendisi, Biyoteknoloji Mühendisi. Ortak noktalar: Biyolojik ölçümler, analizler ve laboratuvar incelemeleri yapmak; deney düzenekleri kurmak ve deneyler yapmak, sonuçları belgelemek. Not: Belirtilen iş alternatifleri, duruma göre daha uzun bir alışma süresi veya ek bir eğitim gerektirebilir.

Nörobilimciler, insan ve hayvanlardaki sinir sistemi ve beynin yapısını ve işlevini inceler. Moleküler ilişkileri, beyindeki nöronal süreçleri ve merkezi sinir sistemi hastalıklarını araştırırlar. Bu bulguları, örneğin, beyin görüntüleme yöntemlerini optimize etmek veya farmasötik ürünleri geliştirmek için kullanırlar. Üniversitelerde ve araştırma enstitülerinde nörobilimciler, zihinsel ve psikolojik süreçlerin nasıl ilişkili olduğunu, beynin dış uyaranları nasıl işlediğini, öğrenme süreçlerinin nasıl çalıştığını veya beyindeki sinyal iletimini hangi fiziksel ve kimyasal süreçlerin sağladığını araştırırlar. Görüntüleme yöntemleri ile, örneğin öğrenme veya ses/müzik işleme sırasında hangi beyin bölgelerinin aktif olduğunu görselleştirirler. Disiplinlerarası düşünme önemlidir; nörobilim psikoloji, tıp, matematik gibi alanlara dokunur.

Bu akademik meslekte olası faaliyetleri yerine getirmek için aşağıdaki yetenekler, bilgiler ve beceriler gereklidir. Yetenekler: Sayısal (hesaplama) düşünme (örneğin biyomatematiksel ve istatistiksel yöntemleri uygulama), şekilsel-uzaysal düşünme (örneğin anatomik gerçekleri görüntüleme yöntemleriyle sunarken), teknik anlayış (örneğin görüntüleme yöntemlerini ve cihazlarını geliştirme), planlama ve organize etme yeteneği (örneğin nörobilimsel deneyleri ve teknik uygulamalarını önceden planlama). Bilgi ve Beceriler: Hesaplama becerileri (örneğin bir deney serisinin istatistiksel olarak işlenmesi).

Mesleği icra etmek aşağıdaki fiziksel gereksinimleri beraberinde getirebilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım alanı için geçerli olmak zorunda değildir. Kolların ve ellerin işlevselliği (örneğin laboratuvarda deney düzenekleri kurmak), ellerin ve parmakların ince motor becerileri (örneğin pipetler ve hassas laboratuvar cihazlarıyla çalışmak), yakın görme yeteneği - düzeltilmiş olsa bile (örneğin yeni elde edilen verileri ekranda hazırlamak; mikroskopla çalışmak), renk görme yeteneği (örneğin deneylerde/işlemlerde renk değişikliklerini fark etmek), işitme ve konuşma anlama yeteneği (örneğin test kişilerinin ve hastaların cevaplarını anlamak), ellerde ve kollarda sağlıklı, dayanıklı cilt (örneğin asitler, bazlar veya besiyeri çözeltileri gibi kimyasallarla çalışırken koruyucu giysi giymek), sağlıklı solunum yolları ve akciğerler (örneğin keskin, asidik veya alkol içeren dezenfektan ve çözücülerin neden olduğu yükler). Not: Bu bilgiler yasal adımlar için temel oluşturmaz.

Aşağıda, başlangıç mesleğine benzerlik gösteren meslekler veya faaliyetler belirtilmiştir. Bu meslekler, öğrendikleri meslekte boş bir yer bulamayan adaylar için olası bir alternatif oluşturur. Ayrıca, işverenler bu mesleklerdeki uzmanları, başlangıç mesleğindeki bir iş pozisyonunu doldurmak için alternatif olarak değerlendirebilirler. Bazı alternatif meslekler, başlangıç mesleğinin yalnızca kısmi faaliyetlerini kapsar, diğerleri ise duruma göre farklı uzunlukta olabilecek bir alışma süresi gerektirir. Nörobilimci mesleği için aşağıdaki doğrudan istihdam ve pozisyon alternatifleri mevcuttur: Komşu mesleklerdeki iş ve pozisyon alternatifleri: Biyokimyager, Biyobilimci, Moleküler Biyolog. Tüm olası akrabalık derecelerinin bir listesi burada bulunabilir: Bireysel akrabalık derecelerine ilişkin açıklamalar.

Nörobilimci olarak çalışmak düzenlenmiş bir meslek değildir. Yurt dışında edinilmiş bir diploma ile bu meslekte çalışmak için mesleki tanıma gerekli değildir. Ancak, yurt dışı üniversite diplomaları için Merkezi Yurt Dışı Eğitim Sistemi (ZAB) aracılığıyla bireysel bir denklik değerlendirmesi talep etme imkanı bulunmaktadır. Bu, Alman iş piyasasında iş başvuruları için faydalı olabilir. Almanya'da Yaşam ve Çalışma hakkında daha fazla bilgi: Almanya'da Çalışma ve Yaşam Hattı - Federal Göç ve Mülteciler Dairesi (BAMF) ve Federal İş Ajansı'nın (BA) merkezi bilgi hattı; Yurt Dışından Gelenler İçin - Federal İş Ajansı'nın bir bilgi teklifi; Federal İş Ajansı'nın Merkezi Yurt Dışı ve Uzman Yerleştirme Birimi; Make it in Germany - Uluslararası uzmanlar için uzman personel atağının hoş geldiniz portalı.

Aşağıdaki sağlık kısıtlamaları, mesleği icra ederken sorunlara yol açabilir. Bu bilgiler her faaliyet profili veya her mesleki kullanım alanı için geçerli olmak zorunda değildir. Ayrıca, kısıtlamaları örneğin teknik yardımcı araçlarla telafi etme imkanları giderek artmaktadır. Kolların ve ellerin işlevselliğinin kısıtlanması (örneğin laboratuvarda deney düzenekleri kurmak), ellerin ve parmakların ince motor becerilerinin kısıtlanması (örneğin pipetler ve hassas laboratuvar cihazlarıyla çalışmak), yakın görme için düzeltilemeyen görme bozukluğu (örneğin yeni elde edilen verileri ekranda hazırlamak; mikroskopla çalışmak), renk görme bozuklukları (örneğin deneylerde/işlemlerde renk değişikliklerini fark etmek), işitme kaybı, işitme güçlüğü, sağırlık, işitme bozukluğu, kronik kulak rahatsızlıkları (örneğin test kişilerinin ve hastaların cevaplarını anlamak), kronik veya alerjik cilt hastalıkları veya ellerde ve kollarda cildin dayanıklılığının yetersizliği (örneğin koruyucu giysi giymek).

Nörobilimci mesleği için aşağıdaki ek pozisyon alternatifleri mevcuttur: Bilimsel araştırma alanı, Nöroloji uzman doktoru, İlaç Teknolojisi Mühendisi, Biyoteknoloji Mühendisi. Ortak noktalar: Biyolojik ölçümler, analizler ve laboratuvar incelemeleri yapmak; deney düzenekleri kurmak ve deneyler yapmak, sonuçları belgelemek. Not: Belirtilen pozisyon alternatifleri, duruma göre farklı uzunlukta olabilecek bir alışma süresi gerektirebilir.