Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I (Staatsexamen) (Ortaöğretim I. Kademe Öğretmenliği (Devlet Sınavı))

Bu lisans (Studium) üniversitelerde yürütülür. Üniversitedeki öğrenim yerleri arasında derslikler, seminer ve uygulama odaları, dil laboratuvarları, kütüphaneler, bilgisayar laboratuvarları ve atölyeler bulunur. Ayrıca evde derslere hazırlık, ödev yapma ve gerektiğinde çevrimiçi derslere katılma gibi çalışmalar da yapılır.

Bu, Sekundarstufe I (ortaokul seviyesi) okul türleri için bir öğretmenlik lisansıdır (Lehramt). Üniversitelerde sunulan bu temel lisans programı, pedagojik, bilimsel ve alan didaktiği bilgilerini (genellikle birden fazla ders alanında) ve okulda pratik eğitim sağlar. Öğretmenlik lisansı, Bundesland'a (eyalet) göre ya Staatsexamen (devlet sınavı) ile ya da aşamalı olarak Bachelor (lisans) ve Master (yüksek lisans) dereceleriyle tamamlanır. Hazırlık hizmetine (Vorbereitungsdienst) başlamak için birinci devlet sınavı (Staatsexamen kapsamında) veya Master derecesi gereklidir. Olası temel lisans programları arasında Haupt- ve Realschulen (ortaokul türleri), Mittelschulen, Regelschulen, Regionale Schulen, Sekundarschulen ve Sekundarstufe I (5-10. sınıflar) için öğretmenlik yer alır. Üniversitelere ve eşdeğer yüksekokullara giriş koşulları genellikle genel yeterliliğe dayanır.

Normal lisans süresi 7-10 yarıyıldır. Ortalama fiili lisans süresi 9,3 yarıyıldır (Kaynak: Statistisches Bundesamt, 2024). Lisansın ardından gelen hazırlık hizmeti (Vorbereitungsdienst), öğretim şekline bağlı olarak 12 ila 24 ay sürer.

Lisans maliyetleri arasında kayıt ve yönetim ücretleri, yarıyıl katkı payları (örneğin öğrenci yurdu, öğrenci birliği, toplu taşıma için yarıyıl bileti) bulunur. Ayrıca 'uzun süreli öğrenciler', ikinci bir lisans veya belirlenmiş bir lisans kredisi tüketildikten sonra ek ücretler ödenmesi gerekebilir. Kitaplar, kopyalar, geziler gibi öğrenim materyalleri ve ihtiyaçları için harcamalar da vardır. Öğrenci sağlık sigortası primleri (genellikle 25 yaş sınırının veya belirli gelir sınırlarının aşılması durumunda) da maliyetlere dahildir. Finansman olanakları hakkında bilgi için Deutsches Studierendenwerk'e başvurulabilir. Ayrıca, Federal Eğitim Destekleme Yasası (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) kapsamında da destek sağlanabilir.

Lisans programı modüllerden oluşur. Bunlar arasında toplumsal bağlamda eğitim ve yetiştirme, pedagojik alanda gözlemleme, danışmanlık ve destekleme, eğitim bilimleri (genel pedagoji, psikoloji, okul pedagojisi), Sekundarstufe'de öğretme, öğrenme ve ders verme, okul ve eğitim kurumlarını şekillendirme ve geliştirme yer alır. Ayrıca birinci ve ikinci öğretim dersleri (örneğin Almanca, İngilizce, Fransızca, Tarih, Matematik, İş Bilgisi, Biyoloji, Kimya, Sanat, Fizik, Politika ve Ekonomi, İspanyolca, Spor) ve bunların alan didaktikleri bulunur. Seçmeli odak modülleri de mevcuttur. Pratik lisans içeriği olarak okullarda veya işletmelerde stajlar yapılır. İstenilen ders kombinasyonuna ek olarak, örneğin İkinci/Yabancı Dil olarak Almanca veya Medya Pedagojisi gibi ek dersler de alınabilir. Birinci Devlet Sınavı'nın ardından hazırlık hizmeti (Vorbereitungsdienst) başlar. Aday öğretmenler bu süreçte rehberlik altında ve bağımsız olarak ders verirler.

Gerektiğinde, alana özgü lisans koşulları geçerlidir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: Dersler dönem boyunca üniversitenin derslik ve seminer odalarında takip edilir; gerektiğinde evden çevrimiçi derslere katılınır. Pratik uygulamalar, örneğin seminer odalarında alan didaktikleri üzerine yapılır. Bağımsız çalışma, derslere önceden ve sonradan hazırlanmayı, kütüphanelerde araştırma yapmayı, sunumlar hazırlamayı ve ödevler yapmayı (ders dışı zamanlarda da) içerir. Organizasyon, lisansı verilen yapıya uygun olarak kendi sorumluluğunda planlamayı, belirlenen teslim tarihlerine ve lisans sürelerine uymayı, lisans ve sınav performanslarını zamanında yerine getirmeyi gerektirir (öz disiplin ve organizasyon yeteneği önemlidir). Mesleki hazırlık kapsamında okullarda stajlar yapılır ve mesleğe giriş hazırlanır.

Sekundarstufe I (ortaokul seviyesi) okul türleri için öğretmenlik (Staatsexamen) lisansına (Lehramt) alternatif olabilecek lisans alanları şunlardır: Eğitim, Okul, Mesleki Eğitim ve İleri Eğitim alanı; Sekundarstufe I okul türleri için öğretmenlik (Staatsexamen dışı temel lisans), liseler için öğretmenlik (Staatsexamen dışı temel lisans ve Staatsexamen), mesleki okullar/Berufskolleg'ler için öğretmenlik (Staatsexamen dışı temel lisans ve Staatsexamen), ilkokullar için öğretmenlik (Staatsexamen dışı temel lisans ve Staatsexamen), özel eğitim okulları/özel eğitim için öğretmenlik (Staatsexamen dışı temel lisans ve Staatsexamen), Eğitim ve Öğrenim Bilimleri (temel lisans). Ortak noktaları, bilgi aktarım ve pedagoji yöntemlerini öğrenmek ve uygulamak, pedagojik, bilimsel ve alan didaktiği bilgilerini edinmek ve uygulamaktır.

Başarılı bir lisans için aşağıdaki okul derslerinde derinlemesine bilgi sahibi olmak iyi bir ön koşuldur: Almanca (örneğin edebi metinlerle başa çıkmak için), Pedagoji/Psikoloji (örneğin eğitim bilimsel bilgiyi uygulamak için), Biyoloji, Kimya, Fizik (örneğin insan vücudunun temel yapılarını ve işlevlerini anlamak için), İngilizce ve diğer yabancı diller (örneğin metinleri çevirmek ve uygulamak için), Coğrafya (örneğin fiziki-coğrafi süreç akışlarını anlamak için), Etik/Felsefe (örneğin felsefi sorularla ilgilenmek için), Tarih, Politika/Sosyal Bilgiler, Ekonomi/Hukuk (örneğin geçmiş ve günümüzdeki ekonomik, politik ve kültürel gelişmeleri kavramak için), Sanat, Müzik (örneğin Avrupa sanat ve müzik tarihinin en önemli dönemlerini bilmek için), Matematik, Enformatik (örneğin eğitim ve sosyal bilimler alanındaki ampirik araştırmaları anlamak için), Spor (örneğin antrenman yöntemleri veya ekipman bilgisi için).

Ek ve anahtar nitelikler, başarılı bir mesleğe başlangıcı kolaylaştırır. Örneğin, yeni medya, çatışma yönetimi, kültürlerarası yeterlilik gibi konular düşünülebilir. Eğitim ve yetiştirme konulu seçmeli modüller de ek nitelikler sağlayabilir. Okullarda yapılan stajlar, meslek hayatına özel olarak hazırlar. Ek ve anahtar nitelikler edinmek için üniversitelerin Kariyer Merkezleri'nin (ilgili üniversitenin iletişim bilgilerine bakınız) sunduğu imkanlar mevcuttur.

Sekundarstufe I (ortaokul seviyesi) okul türleri için öğretmenlik (Lehramt) temel lisans programı, pedagojik, bilimsel ve alan didaktiği bilgilerini (genellikle birden fazla ders alanında) ve okulda pratik eğitim sağlar. Öğretmenlik lisansı, Bundesland'a (eyalet) göre ya Staatsexamen (devlet sınavı) ile ya da aşamalı olarak Bachelor (lisans) ve Master (yüksek lisans) dereceleriyle tamamlanır. Hazırlık hizmetine (Vorbereitungsdienst) başlamak için birinci devlet sınavı (Staatsexamen kapsamında) veya Master derecesi gereklidir.

Örnekler: Haupt- ve Realschulen için Öğretmenlik (Staatsexamen), Mittelschulen için Öğretmenlik (Staatsexamen), Realschulen için Öğretmenlik (Staatsexamen), Regelschulen için Öğretmenlik (Staatsexamen), Regionale Schulen için Öğretmenlik (Staatsexamen), Sekundarschulen için Öğretmenlik (Staatsexamen), Sekundarstufe I (5-10. Sınıflar) için Öğretmenlik (Staatsexamen).

Lehramt (öğretmenlik) eğitimi alan mezunlar için başlıca faaliyet alanı, genel eğitim veren okullarda öğretmenlik yapmaktır.

19. yüzyılda Alman eğitim sistemi bölündü ve öğretmen eğitimi yolları belirlendi: Seminerler alt düzey okullar için öğretmen yetiştirirken, üniversiteler daha yüksek okullar için öğretmen yetiştirdi. Bu dönemde 'ortaokullar' olarak adlandırılan genel eğitim veren ileri okullar ortaya çıktı. 1960'larda ortaokullar için Realschulen (ortaokul) terimi kullanılmaya başlandı ve Hauptschule (ortaokul) bir okul türü olarak kuruldu. 20. yüzyılda öğretmen eğitimi giderek daha akademik bir hal aldı; başlangıçta Pädagogische Hochschulen'de (Eğitim Yüksekokulları), daha sonra üniversitelerde verildi. Baden-Württemberg istisnası olarak, Sekundarstufe I (ortaöğretim birinci kademe) okul türleri için öğretmen eğitimi, Pädagogische Hochschulen'in Schools of Education'a katılımıyla gerçekleşti. 1999'da Bologna Süreci başladı; bu süreç, Avrupa yükseköğretim alanında birliği sağlamak, lisans ve yüksek lisans programlarını uyumlu hale getirmek ve öğrenci hareketliliğini artırmak gibi hedeflerle Avrupa yükseköğretim manzarasını reforme etti.

Bu eğitim, Birinci ve İkinci Devlet Sınavları ile tamamlanır. Üniversiteye bağlı olarak ek olarak "Bachelor of Education" (B.Ed.) akademik derecesi de alınabilir.

Eğitimi yarıda bırakanlar için aşağıdaki mesleki eğitimler (Ausbildung) alternatif olabilir: Eğitim, okul, mesleki ve ileri eğitim alanında devlet onaylı çocuk bakıcısı (Erzieher/Erzieherin), gençlik ve yurt eğitimi alanında çocuk bakıcısı, müzik-teknik dersler için uzman öğretmen (Fachlehrer/Fachlehrerin) ve Waldorf okullarında öğretmen (eğitim). Bu mesleklerin ortak noktaları pedagoji, didaktik, çocuk ve gençlerin bakımı ve desteklenmesidir. Öğretilecek derslere bağlı olarak başka alternatifler de bulunabilir. Meslek alanları üzerinden arama yapmak ek alternatifler sunabilir. Eğitimi yarıda bırakma sonrası perspektifler hakkında daha fazla bilgi için 'Studienabbruch - und dann?' ve 'studienwahl.de' adreslerini ziyaret edebilirsiniz.

Studium (lisans) süresince herhangi bir ücret ödenmez. Ancak, hazırlık hizmeti (Vorbereitungsdienst) ücretlendirilir.

Eğitim için yasal düzenlemeler federal ve eyalet (Bundesland) düzeyinde belirlenmiştir. Federal düzeyde, Yükseköğretim Çerçeve Yasası (Hochschulrahmengesetz - HRG), Alman Yükseköğretim Dereceleri için Yeterlilik Çerçevesi (Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz ve Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı işbirliğiyle hazırlanmıştır) ve Primarstufe (ilköğretim) ile Sekundarstufe I'deki (ortaöğretim birinci kademe) tüm veya belirli okul türleri için öğretmenlik eğitimi ve sınavına ilişkin Çerçeve Anlaşması (Lehramtstyp 2) ile Sekundarstufe I için öğretmenlik eğitimi ve sınavına ilişkin Çerçeve Anlaşması (Lehramtstyp 3) bulunmaktadır. Eyalet düzeyinde ise Yükseköğretim Yasaları, idari yönetmelikler ve yeterlilik veya yükseköğretime giriş yönetmelikleri geçerlidir.

Üniversitelerde ve eşdeğer yükseköğretim kurumlarında Studium (lisans) için genel veya duruma göre alana özgü üniversite yeterliliği (Hochschulreife) ya da ilgili eyalet (Bundesland) makamı (örneğin Kültür Bakanlığı) tarafından eşdeğer kabul edilen bir belge gereklidir. Mesleki niteliklere sahip kişilerin okul yeterliliği olmadan yükseköğretime erişimi hakkında bilgi için 'Zugang zur Hochschule in den einzelnen Bundesländern' adresini ziyaret edebilirsiniz. Üniversiteye bağlı olarak kurum içi bir seçme süreci uygulanabilir. Gerekirse, bir eğitim oryantasyonu veya eğitim seçimi sürecine (örneğin bir öz değerlendirme testi ile) katılımın kanıtlanması istenebilir. Topluluk tesislerinde ve tıbbi tesislerdeki pratik aşamalar için kızamık koruması kanıtı gereklidir. Ayrıca, kurumlar ek aşılar (örneğin Hepatit A ve B'ye karşı) veya ilgili bağışıklık kanıtları isteyebilir.

Sekundarstufe I (ortaöğretim birinci kademe) okul türleri için Lehramt (öğretmenlik) alanında Devlet Sınavı (Staatsexamen) ile mezun olanlar, örneğin Eğitim Yönetimi (Bildungsmanagement) gibi ileri bir Studium (lisansüstü) ile niteliklerini artırabilir ve böylece mesleki ve kariyer fırsatlarını genişletebilirler.