Fachpraktiker/Fachpraktikerin für Zweiradmechatroniker (§66 BBiG/§42r HhO) (İki Tekerlekli Araç Mekatronik Uygulayıcısı)

bike - Dağ Bisikleti Dergisi, ElektroBIKE, Enable Me. Engellilik veya kronik hastalıkla yaşam. MOTORRAD, Ulusal Bisiklet Trafik Planı 3.0, RadMarkt, REHADAT - Mesleki katılım için bilgi sistemi, Engelli İnsanlar için Tanınmış Atölyeler Rehberi.

İki tekerlekli araç mekatronikçisi uzmanları, işletmelerde veya mesleki rehabilitasyon kurumlarında Ausbildung (mesleki eğitim) alırlar. İşletme içi Ausbildung: Eğitim işletmesi: Atölyeler. Berufsschule (meslek okulu): Derslikler. İşletmeler tüm gerekli Ausbildung içeriklerini sağlayamazsa, Ausbildung'un bir kısmını işletmeler arası eğitim merkezlerine devretme imkanı vardır. Mesleki rehabilitasyon kurumunda Ausbildung: Eğitim kurumu: Eğitim atölyesi, gerektiğinde kurumun eğitim firması. Berufsschule (genellikle kuruma entegre): Derslikler. Staj işletmesi: Atölyeler.

Bu mesleği öğrenmek ve icra etmek için aşağıdaki ilgi alanları önemli ve faydalıdır. İlgi alanları önem sırasına göre verilmiştir. Her ilgi alanı için örnek faaliyetler belirtilmiştir. Pratik-somut faaliyetlere ilgi: Örneğin, vidalar veya yapıştırıcı ile parçaları birleştirmek. Örneğin, vites ayarı yapmak. Örneğin, lastiklerdeki hava basıncını ayarlamak. Organize edici-denetleyici faaliyetlere ilgi: Örneğin, elektrik bağlantılarını ve terminallerini kontrol etmek. Örneğin, ölçüm ve test sonuçlarını kaydetmek. Teorik-soyut faaliyetlere ilgi: Örneğin, hasarları tespit etmek ve değerlendirmek.

Meslek türü: Özel kişi gruplarına yönelik Ausbildung mesleği. Ausbildung türü: Çift sistemli mesleki eğitim (Duale Berufsausbildung), §66 Mesleki Eğitim Yasası (BBiG)/§42r Zanaat Yönetmeliği (HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre. Ausbildung süresi: 3-3,5 yıl. Öğrenim yerleri: İşletme ve Berufsschule (meslek okulu) veya mesleki rehabilitasyon kurumu. Bu meslekte ne yapılır? İki tekerlekli araç mekatronikçisi uzmanları, iki tekerlekli araçları monte ederler. Bunlar motorlu veya motorsuz araçlar olabilir, örneğin bisikletler veya motosikletler. Ayrıca tek tek bileşenler üretir ve bunun için metali çeşitli tekniklerle işlerler. Örneğin, iş parçalarını ölçerler, sac veya boruları işlerler veya parçaları vida ve cıvatalarla veya lehimleme ve kaynak yaparak birleştirirler. İki tekerlekli araç mekatronikçisi uzmanları, elektronik bileşenlerin bağlanmasında da çalışırlar. Tekerlekleri merkezler veya dengelerler. Ayrıca, örneğin bisiklet frenlerinin iyi çalışıp çalışmadığını kontrol ederler. Ölçüm cihazlarıyla kontrol ederler.

Önemli beceriler ve bilgiler: Sac işleme, fren servisi, E-bisikletler, elektrik mühendisliği, E-scooterlar, bisiklet teknolojisi, yapıştırma, plastik işleme, kargo bisikletleri, lehimleme, makine ve tesis işletimi, ölçme ve test etme (metal teknolojisi), montaj (metal, tesis yapımı), motosiklet teknolojisi, perçinleme, şasi düzeltme ve ölçme, lastik servisi, testere ile kesme, hasar analizi, bakım, onarım, tamir, malzeme bilimi, malzeme fiziği, iki tekerlekli araç teknolojisi.

3-3,5 yıl

3,5 yıllık iki tekerlekli araç mekatronikçisi uzmanı Ausbildung'unun örnek yapısı: İşletmede veya mesleki rehabilitasyon kurumunda Ausbildung: 1.-18. Ausbildung ayı: Araç ve sistemlerin işletilmesi, sistemlerde ölçüm ve test yapılması, servis, bakım ve onarım işlerinin yapılması, araç ve sistemlerdeki hata ve arızaların teşhisi, bileşenlerin, montaj gruplarının ve sistemlerin sökülmesi, onarılması ve monte edilmesi, işletme ve teknik dokümantasyon. 2. Ausbildung yılının sonundan önce bitirme sınavının 1. bölümü. 19.-42. Ausbildung ayı: İlk 18 Ausbildung ayından edinilen bilgilerin derinleştirilmesi ve genişletilmesi, araç ve sistemlerin montajı ve devreye alınması, bisikletlerin üretimi ve uyarlanması, dönüştürme ve sonradan takma işlerinin yapılması. Ausbildung süresinin bitiminden önce bitirme sınavının 2. bölümü.

Engelli bireyler için özel düzenlemelere göre Ausbildung maliyetleri, rehabilitasyon kurumu tarafından karşılanır. Destek olanakları: İş hayatına katılım hizmetleri yoluyla Ausbildung'un desteklenmesinin yanı sıra, Ausbildung alanlar Dokuzuncu Sosyal Kanun Kitabı (SGB IX) uyarınca geçim güvencesi sağlayan ve diğer ek hizmetleri de alırlar.

Ausbildung sırasında Ausbildung alanlar örneğin şunları öğrenirler: Araçların nasıl çalışmaya hazır hale getirileceğini, bakım, kontrol ve temizlik işlerinin talimatlara göre nasıl yapılacağını, araç ve sistemlerdeki hasarların, arızaların ve aşınmaların nasıl tespit edilip değerlendirileceğini, kontrol, aydınlatma ve fren sistemlerinin nasıl kontrol edileceğini, elektrik bağlantılarının ve terminallerinin nasıl yapılıp onarılacağını, lastiklerin ve jantların nasıl sökülüp takılacağını, iş parçalarının makinelerle nasıl işleneceğini, bileşenlerin çözülemeyen birleştirme teknikleriyle nasıl üretilip onarılacağını, telli jantların nasıl yapılıp telleneceğini ve merkezleneceğini, bileşenlerin örneğin vidalama, yapıştırma veya perçinleme yoluyla nasıl monte edileceğini, aydınlatma sistemlerinin nasıl kurulup ayarlanacağını, vites, fren ve aydınlatma sistemlerinin veya çocuk koltukları veya römorklar gibi aksesuarların nasıl sonradan takılacağını. Ayrıca, tüm Ausbildung süresince Ausbildung sözleşmesi, Ausbildung işletmesinin organizasyonu gibi konularda bilgi edinilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olmak gerekir: Ausbildung veya staj işletmesinde, eğitim atölyesinde. Pratik katılım (rehberlik altında): örneğin depodan parça almak, bisiklet ve motosiklet monte etmek ve tamir etmek, parça üretmek. Ortam: Atölyede yağ, yağlayıcılar, boyalar ve korozyon önleyici maddelerle çalışma, kısmen çalışan motorlardan egzoz gazları. Giysiler: Koruyucu giysiler (örneğin eldivenler, güvenlik ayakkabıları). Gereksinimler: İyi fiziksel kondisyon (çoğunlukla ayakta çalışma), el becerisi (örneğin aydınlatma sistemleri kurarken), teknik anlayış (örneğin bakım, onarım işlerinde). Berufsschule'de: Haftada bir veya iki gün ders veya blok ders şeklinde.

Ausbildung bir işletmede gerçekleşirse, Ausbildung alanlar işletmeden bir Ausbildung vergütung (eğitim ücreti) alırlar. Mesleki rehabilitasyon kurumunda Ausbildung durumunda, Ausbildung alanlar rehabilitasyon kurumu tarafından sağlanan hizmetlerle desteklenirler.

Aşağıdaki derslerde iyi bilgi sahibi olmak, başarılı bir Ausbildung için iyi ön koşullardır: İş ve Teknoloji: örneğin bisiklet parçalarını monte etmek, sökmek ve işlemek için. Matematik: örneğin alanları, hacimleri veya malzeme tüketimini hesaplamak için. Fizik: örneğin elektronik sistemleri kontrol etmek ve onarmak için.

Eğitim sağlayıcısına bağlı olarak, Ausbildung (mesleki eğitim) sırasında örneğin bir kaynak kursu ile ek nitelikler edinme imkanı olabilir.

İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcısı mesleği için aşağıdaki Ausbildung (mesleki eğitim) alternatifleri mevcuttur: Araç ve Ulaşım Teknolojisi Alanı: Motorlu Taşıt Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO), Tarım ve İş Makinesi Teknolojisi Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO), Kaporta İşlemcisi Uzman Uygulayıcısı (§66 BBiG/§42r HwO). Ortak nokta: Araç ve araç parçalarının bakımı ve onarımı. Makine ve Tesis Mühendisliği Alanı: Endüstri Uzman Yardımcısı (§66 BBiG/§42r HwO). Ortak nokta: Bileşenlerin ve montaj gruplarının işlenmesi ve montajı.

İş ve sosyal davranışın bazı özellikleri tüm meslekler için aynı derecede önemlidir ve bu nedenle ayrıca belirtilmez. Bunlar: Güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiriye açıklık ve uygun davranış biçimleri. Ayrıca, bu mesleği icra edebilmek için aşağıda belirtilen mesleğe özgü özellikler önemlidir. Performans ve bağlılık (örneğin, motosikletlerde acil bakım işlerini üstlenme isteği), özen (örneğin, motosiklet veya bisikletlerdeki bileşenleri ve montaj gruplarını dikkatlice kontrol etme), sorumluluk bilinci ve istekliliği (örneğin, güvenlikle ilgili araç parçalarının dikkatli bakımı).

İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcısı, engelli bireyler için bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleğidir. 3 veya 3,5 yıllık Ausbildung, zanaatkarlık alanında veya mesleki rehabilitasyon kurumlarında gerçekleştirilir. Ausbildung, tanınmış İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Ausbildung mesleğini esas alır. Yetkili odaya bağlı olarak, örneğin Ausbildung süresi ve mezuniyet unvanları farklılık gösterebilir. İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcısı Ausbildung mesleğinin tanımı, bir oda düzenlemesine dayanmaktadır.

Ahşap ve Metal Meslek Birliği (BGHM), Federal İki Tekerlekli Araç Zanaatkarları Birliği, IG Metall (IGM).

Yetkili kurumların Ausbildung düzenlemelerine göre mezuniyet unvanları, örneğin: İki Tekerlekli Araç Mekatronik Uzman Uygulayıcısı, İki Tekerlekli Araç Mekanik İşçisi.

Ek niteliklerle fırsatları iyileştirme: Gelecekteki İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcıları, Ausbildung (mesleki eğitim) sırasında örneğin bir kaynak kursu ile ek nitelikler edinerek iyi bir başlangıç pozisyonu sağlayabilirler. Uygun işi bulma: İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcıları, özellikle bisiklet veya motosiklet üretim veya onarım işletmelerinde ve iki tekerlekli araç ticareti ve endüstrisi atölyelerinde çalışırlar. Orada iki tekerlekli araçları monte ederler ve bakım, onarım ve tamir işleri yaparlar. İstihdam edilebilirliği sağlama: İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcıları için kendilerini geliştirmek için çok sayıda fırsat vardır. Meslek hayatı boyunca uzmanlık bilgilerini her zaman güncel tutmalı ve örneğin iki tekerlekli araç bakımı, onarımı ve test ve ölçüm yöntemleri alanındaki yenilikler hakkında bilgi edinmelidirler. Mesleki olarak ilerleme: İki Tekerlekli Araç Mekatronik Uzman Uygulayıcısı olarak kim...

Ausbildung (mesleki eğitim) örneğin bisiklet teknolojisi uzmanlık alanında gerçekleşir.

Mesleği öğrenmek ve icra etmek için aşağıdaki yetenekler, bilgiler ve beceriler önemlidir. Yetenekler: Sayısal (hesaplama) düşünme (örnekler için bilgi ve becerilere bakınız), figüratif-uzamsal düşünme (örneğin, teknik çizimleri ve devre şemalarını anlama), parmak becerisi (örneğin, küçük elektrikli bileşenleri takma), el becerisi (örneğin, bileşenleri vidalayarak veya perçinleyerek birleştirme), el-göz koordinasyonu (örneğin, tek tek iş parçalarını hassas bir şekilde birleştirme), el sanatları becerisi (örneğin, aksesuarları takma), teknik anlayış (örneğin, iki tekerlekli araçların çalışma prensibini anlama). Bilgi ve beceriler: Hesaplama becerileri (örneğin, malzeme ihtiyacını hesaplama).

İki Tekerlekli Araç Mekatronik Teknisyeni Uzman Uygulayıcısı mesleki eğitimi için federal düzeyde tek tip bir yasal düzenleme bulunmamaktadır. Yetkili odalar, Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB) Ana Komite tavsiyelerine uygun olarak kendi Ausbildung (mesleki eğitim) düzenlemelerini çıkarır. Bir oda düzenlemesi örneği: Zanaatkarlık Düzenleme Yasası'nın (Handwerksordnung) § 42 r maddesi uyarınca engelli bireyler için mesleki eğitim düzenlemesi, Bisiklet Teknolojisi Uzmanlık Alanı İki Tekerlekli Araç Mekatronik Uzman Uygulayıcısı için 04.04.2023 tarihli (HWK Lübeck). Yetkili kurumların diğer düzenlemeleri: Tanınmış Ausbildung meslekleri dizini, Kaynak: Federal Mesleki Eğitim Enstitüsü (BIBB).

Yasal olarak belirli bir ön eğitim şartı yoktur. Genellikle bir uygunluk testi gereklidir. Yetkili İş ve İşçi Bulma Kurumu (Agentur für Arbeit) bunu düzenler.