Fachpraktiker/Fachpraktikerin für Technisches Produktdesign (§66 BBiG/§42r HwO) (Teknik Ürün Tasarımı Uygulayıcısı)

CAD NewsEnable Me. Engellilik veya kronik hastalıkla yaşam. Üretim NC Üretim REHADAT - Mesleki katılım için bilgi sistemi. Engelli insanlar için tanınmış atölyeler dizini.

Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcıları (Fachpraktiker/innen für Technisches Produktdesign), işletmelerde veya mesleki rehabilitasyon kurumlarında eğitilirler. İşletme içi eğitim: Eğitim işletmesi: Ofisler, atölyeler. Meslek okulu (Berufsschule): Derslikler. İşletmeler tüm gerekli eğitim içeriklerini sağlayamazsa, eğitimin bir kısmı işletmeler arası eğitim merkezlerine kaydırılabilir. Mesleki rehabilitasyon kurumunda eğitim: Eğitim kurumu: Uygulama ofisi (tasarım ofisi), eğitim atölyesi, gerektiğinde kurumun eğitim firması. Meslek okulu (Berufsschule) (genellikle kuruma entegre): Derslikler. Staj işletmesi: Ofisler, atölyeler.

Bu mesleği öğrenmek ve icra etmek için aşağıdaki ilgi alanları önemli ve faydalıdır. İlgi alanları önem sırasına göre verilmiştir. Her ilgi alanı için örnek faaliyetler belirtilmiştir. Organizasyonel-denetleyici faaliyetlere ilgi: Örneğin, tasarımların dayanıklılığını dikkatlice kontrol etmek. Örneğin, malzeme özelliklerini kontrol etmek. Pratik-somut faaliyetlere ilgi: Örneğin, taslak çizimler ve eskizler oluşturmak. Örneğin, bir elektrik devresini şemaya göre monte etmek. Teorik-soyut faaliyetlere ilgi: Örneğin, bir iş parçasının boyutlarını ve hacmini hesaplamak.

Meslek türü: Özel kişi grupları için mesleki eğitim (Ausbildungsberuf). Eğitim türü: Çift sistemli mesleki eğitim (Duale Berufsausbildung), §66 Mesleki Eğitim Yasası (Berufsbildungsgesetz - BBiG)/§42r Zanaat Yönetmeliği (Handwerksordnung - HwO) uyarınca oda düzenlemelerine göre. Eğitim süresi: 3 veya 3,5 yıl. Öğrenim yerleri: İşletme ve meslek okulu (Berufsschule) veya mesleki rehabilitasyon kurumu. Bu meslekte ne yapılır? Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcıları (Fachpraktiker/innen für Technisches Produktdesign), bileşenlerin geliştirilmesinde rol alır ve teknik çizimler ile belgeler hazırlar. Genellikle bilgisayar başında çalışırlar. Bir iş parçasının karmaşıklığına bağlı olarak, onu farklı açılardan gösterirler. Bunun için örneğin yüzeyleri ve açıları hesaplarlar. Ayrıca montaj ve devre şemaları gibi listeler ve planlar yaparlar. Mevcut belgeleri yönetir ve arşivlerler. Bunlar örneğin teknik çizimler, tasarım verileri ve ilgili kılavuzlar ile kullanım talimatları olabilir. Nerede çalışılır?

Önemli beceri ve bilgiler: 3-D simülasyon, hesaplama, tanımlayıcı çizim, etiketleme, CAD (Bilgisayar Destekli Tasarım) sistemlerini kullanma, detaylı tasarım, fonksiyonel planlar hazırlama, geometri, ölçme, standardizasyon, perspektif çizim, devre şemaları hazırlama, parça listeleri hazırlama, teknik çizim, çizim yönetimi. Diğer ilgili beceri ve bilgiler: "Talaşlı İmalat Yöntemleri" yetkinlik grubu.

3-3,5 yıl

Engelli bireyler için özel düzenlemelere göre yapılan bir eğitimin (Ausbildung) maliyetleri rehabilitasyon kurumu tarafından karşılanır. Destek olanakları: İş hayatına katılım hizmetleri yoluyla eğitimin desteklenmesinin yanı sıra, kursiyerler Dokuzuncu Sosyal Kanun Kitabı (SGB IX) uyarınca geçim güvencesi sağlayan ve diğer ek hizmetleri de alırlar.

Eğitim (Ausbildung) süresince kursiyerler örneğin şunları öğrenirler: Bilgisayar destekli tasarım nasıl yapılır, teknik belgeler nasıl oluşturulur ve kullanılır, hangi malzemeler, üretim yöntemleri ve montaj teknikleri vardır ve bunlar nasıl farklılaşır, bileşenler ve montaj grupları nasıl planlanır ve tasarlanır, simülasyonlar nasıl yapılır, malzeme özellikleri nasıl test edilir, hesaplamalar nasıl yapılır. Ayrıca, tüm eğitim süresince eğitim sözleşmesi, eğitim işletmesinin (Ausbildungsbetrieb) organizasyonu ve çevre koruma gibi konularda bilgiler verilir. Meslek okulunda (Berufsschule) ise mesleğe özgü derslerde ve aritmetik ile ekonomi ve sosyal bilgiler gibi genel derslerde ek bilgiler edinilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: Eğitim (Ausbildung) veya staj işletmesinde, uygulama ofisinde: Pratik katılım (rehberlik altında): örneğin teknik çizimler ve belgeler hazırlamak, CAD programları kullanmak, teknik hesaplamalar yapmak. Ortam: Ofislerde ekran başında çalışma, atölyelerde makine gürültüsü. Gereksinimler: Teknik anlayış (örneğin bileşenleri ve montaj gruplarını planlarken ve tasarlarken). Uzamsal hayal gücü ve hesaplama becerileri (örneğin tasarımlar oluştururken, meslekle ilgili hesaplamalar yaparken). Meslek okulunda (Berufsschule): Haftada bir veya iki gün ders veya blok dersler.

Eğitim (Ausbildung) bir işletmede gerçekleşirse, kursiyerler işletmeden bir eğitim ücreti (Ausbildungsvergütung) alırlar. Mesleki rehabilitasyon kurumunda yapılan bir eğitimde ise, kursiyerler rehabilitasyon kurumu tarafından sağlanan hizmetlerle desteklenirler.

Aşağıdaki okul derslerinde iyi bilgi sahibi olmak, başarılı bir eğitim (Ausbildung) için iyi ön koşullardır: İş ve Teknoloji: örneğin teknik tasarımlar oluşturmak için. Matematik/Fizik: örneğin teknik hesaplamalar yapmak için.

Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı (Fachpraktiker/in für Technisches Produktdesign) mesleği için aşağıdaki eğitim (Ausbildung) alternatifleri mevcuttur: Makine ve Tesis Mühendisliği alanı: Endüstri Mekaniği Uzman Uygulayıcısı (Fachpraktiker/Fachpraktikerin für Industriemechanik) (§66 BBiG/§42r HwO). Ortak nokta: Teknik belgeler ve çizimlerle ilgilenmek. Enerji Teknolojisi alanı: Elektronikçi Uzman Uygulayıcısı (Fachpraktiker/Fachpraktikerin für Elektroniker) (§66 BBiG/§42r HwO). Ortak nokta: Teknik belgeler ve çizimlerle ilgilenmek, eskizler hazırlamak. Bilgi ve İletişim Teknolojisi alanı: Elektronik Cihazlar ve Sistemler Uzman Uygulayıcısı (Fachpraktiker/Fachpraktikerin für elektronische Geräte und Systeme) (§66 BBiG/§42r HwO). Ortak nokta: Teknik belgeler ve çizimlerle ilgilenmek, eskizler hazırlamak.

Bazı iş ve sosyal davranış özellikleri tüm meslekler için aynı derecede önemlidir ve bu nedenle ayrıca belirtilmez. Bunlar güvenilirlik, dakiklik, dürüstlük, eleştiriye açıklık ve uygun görgü kurallarıdır. Ayrıca, bu mesleği icra edebilmek için aşağıda belirtilen mesleğe özgü özellikler de önemlidir: Performans ve adanmışlık (örn. müşteri teklifleri için farklı ürün tasarımları geliştirme isteği), titizlik (örn. sipariş talimatlarına göre hassas çizimler yapma), yaratıcılık (örn. taslakları tasarlarken yaratıcılık), müşteri ve hizmet odaklılık (örn. tasarım çizimlerini hazırlarken müşterilerin isteklerini dikkate alma).

Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı, engelli bireyler için bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleğidir. 3 veya 3,5 yıllık Ausbildung, ağırlıklı olarak metal veya elektrik endüstrisinde ya da mesleki rehabilitasyon kurumlarında gerçekleştirilir. Ausbildung, tanınmış Teknik Ürün Tasarımcısı mesleğine göre düzenlenmiştir. Yetkili odaya bağlı olarak, örneğin Ausbildung süresi ve mezuniyet unvanları farklılık gösterebilir. Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı mesleğinin tanımı, bir oda düzenlemesine dayanmaktadır.

İşveren Birliği Gesamtmetall, Enerji Tekstil Elektrik Medya Ürünleri Meslek Birliği BG ETEM, Ahşap ve Metal Meslek Birliği (BGHM), ZVEI Elektrik ve Dijital Endüstrisi.

Yetkili kurumların Ausbildung düzenlemelerine göre mezuniyet unvanları, örneğin: Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı, Teknik Ürün Tasarımcısı Uzman Uygulayıcısı - Makine ve Tesis Konstrüksiyonu Uzmanlık Alanı, Teknik Ürün Konstrüksiyonu ve Dokümantasyonu Uzman Uygulayıcısı.

Uygun işi bulmak: Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcıları, endüstriyel veya büyük zanaat işletmelerinin, genellikle metal veya elektrik endüstrisinin tasarım departmanlarında ve bürolarında, ayrıca mühendislik bürolarında çalışırlar. Burada bileşenlerin geliştirilmesine katılır ve teknik çizimler ve belgeler hazırlarlar. İstihdam edilebilirliği sağlamak: Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcıları için kendilerini geliştirmek için çok sayıda fırsat vardır. Meslek hayatı boyunca uzmanlık bilgilerini her zaman güncel tutmalı ve örneğin CAD sistemleri ve programlarındaki yenilikler hakkında bilgi edinmelidirler. Mesleki ilerleme: Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı olarak ilerlemek isteyenler, belirli koşullar altında Ausbildung sonrası örneğin aşağıdaki meslekte kendilerini daha da nitelendirebilirler: Teknik Ürün Tasarımcısı. Kredi transferi olanakları hakkında bilgi, ilgili kurumlar tarafından sağlanır.

Ausbildung, örneğin Makine ve Tesis Konstrüksiyonu uzmanlık alanında yapılır.

Bu mesleği öğrenmek ve icra etmek için aşağıdaki yetenekler, bilgiler ve beceriler önemlidir. Yetenekler: Sayısal (hesaplamalı) düşünme (örnekler için bilgi ve becerilere bakınız), figüratif-uzamsal düşünme (örn. talimatla bileşenlerin uzamsal gösterimi), el bileği-parmak hızı (örn. bilgisayarda teknik belgeler oluşturma), teknik anlama (örn. üretim ve imalat süreçleri bilgisi), çizim yeteneği (örn. ürünlerin belirtilenlere göre çizimle gösterimi). Bilgi ve Beceriler: Hesaplama becerileri (örn. malzeme ihtiyacı ve özelliklerini hesaplama), yazılı ifade yeteneği ve yazım güvenliği (örn. teknik destekleyici belgelerin hazırlanmasına yardımcı olma).

Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı Ausbildung'u için federal düzeyde tek tip bir yasal düzenleme bulunmamaktadır. Yetkili odalar, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Ana Komite tavsiyelerine uygun olarak kendi Ausbildung düzenlemelerini çıkarır. Bir oda düzenlemesi örneği: 11.10.2012 tarihli, § 66 BBiG'ye göre engelli bireyler için Teknik Ürün Tasarımı Uzman Uygulayıcısı Ausbildung düzenlemesi (IHK Rhein-Neckar). Yetkili kurumların diğer düzenlemeleri: Tanınmış Ausbildung meslekleri dizini, Kaynak: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

Yasal olarak belirli bir ön eğitim şartı bulunmamaktadır. Genellikle bir uygunluk testi gereklidir. Yetkili Agentur für Arbeit (İş ve İşçi Bulma Kurumu) bu testi organize eder.