Berufspädagogik (weiterführend) (Mesleki Eğitim Uzmanı (İleri Seviye))

Bu lisans (Studium) üniversitelerde ve uygulamalı bilimler üniversitelerinde (Fachhochschulen) yapılır. Derslikler, seminer ve uygulama odaları, kütüphaneler, bilgisayar odaları ve atölyeler üniversite içindeki öğrenim yerleridir. Ayrıca evde derslere hazırlanma, ödev yapma ve çevrimiçi derslere katılma gibi öğrenim faaliyetleri de bulunur.

Standart lisans (Studium) süresi 2-4 dönemdir.

Lisans (Studium) maliyetleri arasında kayıt ve yönetim ücretleri ile dönem katkı payları (örneğin öğrenci işleri, öğrenci birliği, dönem bileti için) yer alır. Uzun süreli lisans (Studium) yapanlar, ikinci bir lisans (Studium) yapanlar veya belirli bir lisans (Studium) kredisi hakkını dolduranlar için ek lisans (Studium) ücretleri olabilir. Ayrıca, uzmanlık literatürü ve geziler gibi öğrenim materyalleri ve ihtiyaçları için harcamalar da vardır. Öğrenci sağlık sigortası katkıları (genellikle 25 yaş veya belirli gelir sınırları aşıldığında) da maliyetlere dahildir. Finansman olanakları hakkında daha fazla bilgi için Alman Öğrenci İşleri Kurumu (Deutsches Studierendenwerk) ve Federal Eğitim Destekleme Yasası (BAföG) incelenebilir.

Zorunlu modüller arasında işletme pedagojisi, mesleki eğitimin didaktiği ve metodolojisi, uluslararası karşılaştırmalı mesleki eğitim, mesleki eğitim araştırmaları yöntemleri, personel ve organizasyon geliştirme, mesleki eğitimin yapıları ve teorileri ile sürekli eğitim yönetimi bulunur. Seçmeli modüller arasında eğitim planlaması ve bilgi yönetimi, uluslararası mesleki eğitim projelerinin yönetimi ve değerlendirilmesi ile mesleki pratik çalışmalar yer alabilir. Pratik çalışmalar genellikle eğitim enstitülerinde stajları (Praktika) içerebilir.

Aşağıdaki koşullara ve gereksinimlere hazırlıklı olunmalıdır: Dersler dönem boyunca üniversitenin derslik ve seminer odalarında yapılır; ayrıca evden çevrimiçi derslere katılmak da gerekebilir. Çalışırken lisans (Studium) yapanlar için hafta içi gündüz işte çalışıp akşamları veya hafta sonları üniversiteye devam etmek söz konusu olabilir. Bilgisayar odalarında istatistiksel kalite güvencesi gibi pratik uygulamalar yapılır. Bağımsız çalışma, derslere hazırlanmayı, kütüphanelerde araştırma yapmayı, sunum hazırlamayı ve ödev yazmayı (ders olmayan dönemlerde de) içerir. Bilimsel araştırma becerileri geliştirilir. Lisans (Studium) sürecini bağımsız planlamak, belirlenen süreleri takip etmek ve sınavları zamanında tamamlamak (öz disiplin ve organizasyon yeteneği gereklidir) önemlidir. Mesleğe hazırlık kapsamında stajlar (Praktika) yapılabilir.

Öğrenciler lisans (Studium) süreçlerinin bir kısmını yurt dışında tamamlayabilirler. Örneğin, Birleşik Krallık'ta 'Uluslararası Mesleki Eğitim' başlıklı çift diplomaya sahip bir yüksek lisans (Master) programı bulunmaktadır. Bu program Magdeburg Üniversitesi, Anglia Ruskin Üniversitesi Chelmsford/Cambridge ve muhtemelen diğer üniversiteler tarafından sunulmaktadır. Mezunlar Master of Science (M.Sc.) derecesi alırlar. Daha fazla bilgi Otto-von-Guericke-Üniversitesi Magdeburg'dan alınabilir.

Berufspädagogik (ileri düzey) bölümüne alternatif olabilecek bazı eğitim alanları şunlardır: Eğitim, Okul, Mesleki Eğitim ve İleri Eğitim alanları; Meslek Okullarında (Berufsschule) Öğretmenlik (ileri düzey); Mühendislik Pedagojisi (ileri düzey); Tıp ve Hemşirelik Pedagojisi (ileri düzey); Ekonomi Pedagojisi (ileri düzey); Eğitim Bilimleri (ileri düzey); Pedagojik Psikoloji (ileri düzey); Eğitim Yönetimi (ileri düzey). Bu alanların ortak noktaları, eğitim bilimleri bilgisi edinmek, pedagojik yöntemleri öğrenmek ve insanları eğitmek, denetlemek ve danışmanlık yapmaktır.

Üniversiteler genellikle aşağıdaki lisans (grundständig) derecelerini giriş koşulu olarak belirler: Berufspädagogik (mesleki pedagoji), Wirtschaftspädagogik (ekonomi pedagojisi), Meslek Okullarında (Berufsschule) Öğretmenlik (devlet sınavı hariç), Erziehungs- ve Bildungswissenschaft (eğitim bilimleri), Medizin- ve Pflegepädagogik (tıp ve hemşirelik pedagojisi), Ingenieurpädagogik (mühendislik pedagojisi).

Ek ve anahtar nitelikler, başarılı bir kariyere başlamayı kolaylaştırır. İşletme yönetimi ve proje yönetimi gibi konular bu niteliklere örnek olabilir. Eğitim planlaması ve bilgi yönetimi gibi seçmeli dersler de ek nitelikler kazandırabilir. Eğitim kurumlarında yapılan stajlar, meslek hayatına özel olarak hazırlar. Ek ve anahtar nitelikler edinmek için üniversitelerin Kariyer Merkezleri'ndeki (Career Center) fırsatları değerlendirebilirsiniz.

Bu ileri düzey (weiterführend) eğitim alanı, lisans (grundständig) eğitiminden ve varsa mesleki deneyimden edinilen bilgileri derinleştirir. Öğrenciler genellikle mesleki eğitimin didaktiği, pedagojik psikoloji veya ileri eğitim yönetimi gibi belirli konulara odaklanır. Bu eğitim, ikinci bir üniversite derecesine yol açar. Berufspädagogik ayrıca uzaktan eğitim ve yarı zamanlı eğitim olarak da mevcuttur.

Örnekler: Berufspädagogik/Technikpädagogik (Yüksek Lisans), Berufspädagogik (Sağlık/Ekonomi ve Sosyal Yönetim) (Yüksek Lisans), Berufspädagogik (Yüksek Lisans), Berufspädagogik (Tekstil Teknolojisi ve Giyim/Ekonomi) (Yüksek Lisans), İşletme Mesleki Eğitimi ve Mesleki Eğitim Yönetimi (Yüksek Lisans), Uluslararası Teknik ve Mesleki Eğitim (Yüksek Lisans), Meslek Okullarında (Berufsschule) Öğretmenlik (Yüksek Lisans).

Berufspädagogik yüksek lisans mezunları için özel sektörde ve kamu hizmetinde çeşitli çalışma alanları mevcuttur. Bunlar arasında işletme içi mesleki eğitim ve ileri eğitim, eğitim ve meslek danışmanlığı veya yetişkin eğitimi sayılabilir. Üniversitede akademik bir kariyer hedefleyenlerin genellikle doktora yapması gerekir. Doktora, özel sektörde ve araştırmada üst düzey pozisyonlara erişimi kolaylaştırabilir.

1920'lerde Berufspädagogik (meslek pedagojisi) bir üniversite bilimi olarak kabul edildi ve modern bir mesleki eğitim (Berufsausbildung) modeli geliştirildi. Bu dönemde mesleki eğitim veren okullar (Berufsschule) bağımsız okul tipleri olarak kuruldu. 1999'da başlayan Bologna Süreci, Avrupa yükseköğretim sistemini reforme etti. Amaçlar arasında Avrupa'da tek tip bir yükseköğretim alanı oluşturmak, lisans (Bachelor) ve yüksek lisans (Master) programlarını uyumlu hale getirmek ve öğrenci ile öğretim görevlilerinin hareketliliğini artırmaktı.

Eğitim programına bağlı olarak, mezuniyet dereceleri Master of Arts (M.A.) veya Master of Science (M.Sc.) olabilir.

Eğitim (Studium) sırasında herhangi bir ücret ödenmez. Ancak, staj (Praxisphasen) dönemleri için bir ücretlendirme üzerinde anlaşma yapılabilir.

Eğitimle ilgili yasal düzenlemeler federal düzeyde Yükseköğretim Çerçeve Yasası (Hochschulrahmengesetz - HRG) ve eyaletler (Bundesland) arası ortak yapısal düzenlemelerle belirlenir. Eyalet düzeyinde Yükseköğretim Yasaları (Hochschulgesetze) ve akreditasyon yönetmelikleri bulunur. Üniversite düzeyinde ise üniversitenin kendi tüzüğü ile ilgili eğitim programlarının çalışma ve sınav yönetmelikleri geçerlidir.

Bu eğitim (Studium) için ilk olarak mesleki yeterlilik sağlayan bir üniversite diploması gereklidir; genellikle Berufspädagogik alanında bir lisans (grundständiges Studium) eğitimi beklenir. İleri düzey eğitim programları için en az 1 yıllık mesleki deneyim (Berufspraxis) şartı aranır. Üniversiteye bağlı olarak, üniversite içi bir seçim süreci uygulanır. Seçim kriterleri arasında ilk mesleki yeterlilik sağlayan eğitimdeki başarılar yer alabilir. Gerektiğinde İngilizce bilgisi kanıtlanmalıdır. Ortak kullanım alanlarındaki ve tıbbi tesislerdeki staj (Praxisphasen) dönemleri için kızamık koruma belgesi zorunludur. Ayrıca, kurumlar ek aşılar (örneğin Hepatit A ve B'ye karşı) veya ilgili bağışıklık kanıtları talep edebilir.