Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau (Altyapı ve Peyzaj İnşaat Teknik Tasarımcısı)

Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau (İnşaat Teknik Konstrüktörü, Derin, Ulaşım Yolları ve Peyzaj İnşaatı Uzmanlık Alanı) eğitimi dual sistem (ikili sistem) şeklinde gerçekleşir. Eğitim yerleri; eğitim işletmesi (genellikle mühendislik ve peyzaj mimarlığı ofisleri, derin inşaat şirketleri, kamu idareleri) büro ve şantiyeler ile Berufsschule (meslek okulu) derslikleridir. İşletmeler tüm eğitim içeriklerini sağlayamazsa, eğitimin bir kısmı işletme dışı eğitim merkezlerinde yapılabilir.

Bu, yeniden düzenlenen bir meslek eğitimidir. Eğitim, 2026/2027 eğitim yılından itibaren mümkündür. Tanınmış bir meslek eğitimidir ve endüstride dual sistem (ikili sistem) şeklinde (eğitim yönetmeliği ile düzenlenir) yapılır. Eğitim süresi 3 yıldır. Eğitim yerleri eğitim işletmesi ve Berufsschule'dir (meslek okulu). Bu meslekte, altyapı tesisleri (yollar, demiryolları, bisiklet ve yaya yolları, kanalizasyon ve yeşil alanlar) tasarlanır. Ölçekli çizimler, modeller ve planlar oluşturulur. İnşaat mühendisleri ve peyzaj mimarlarının talimatlarına göre güzergahlar, boru ağları, kuyu yapıları ve peyzaj düzenlemesi için mevcut durum, genel ve detay planları hazırlanır. Bu süreçte CAD sistemleri kullanılır ve BIM (Yapı Bilgi Modellemesi) yardımıyla inşaat süreci dijital olarak modellenir.

Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau (İnşaat Teknik Konstrüktörü, Derin, Ulaşım Yolları ve Peyzaj İnşaatı Uzmanlık Alanı) mesleğinde, altyapı tesisleri (yollar, demiryolları, bisiklet ve yaya yolları, kanalizasyon ve yeşil alanlar) tasarlanır. Ölçekli çizimler, modeller ve planlar oluşturulur. İnşaat mühendisleri ve peyzaj mimarlarının talimatlarına göre güzergahlar, boru ağları, kuyu yapıları ve peyzaj düzenlemesi için mevcut durum, genel ve detay planları hazırlanır. Bu süreçte CAD sistemleri kullanılır ve BIM (Yapı Bilgi Modellemesi) yardımıyla inşaat süreci dijital olarak modellenir. Bu meslekte çalışanlar, inşaat dairelerinde, mühendislik ve peyzaj mimarlığı ofislerinde, kendi planlama departmanı olan derin, yol, demiryolu veya peyzaj inşaatı şirketlerinde istihdam edilebilirler.

3 yıl

Eğitim, eğitim işletmesinde ve Berufsschule'de (meslek okulu) eş zamanlı olarak yürütülür. Meslek okulu dersleri belirli hafta içi günlerde veya blok ders şeklinde yapılır. Eğitim çerçeve planı ve çerçeve öğretim planından alıntılar şunlardır: 1. ila 18. eğitim ayları arasında işletmede ve ihtiyaca göre işletme dışı kurslarda; mevcut durum tespiti yapma, planlama sürecinde döngüsel ekonomiyi dikkate alma, yapı elemanları ve yapıları tasarlama, teknik çizimler hazırlama, teknik belgeler oluşturma, kalite güvence önlemleri uygulama gibi konular yer alır. 1. ve 2. eğitim yıllarında Berufsschule'de (meslek okulu) şu öğrenme alanlarında eğitim verilir: Konum planları oluşturma, hafriyat çukurları planlama, erişim yolları ve patikalar planlama, mevcut yapıları belgeleme, yapıların temel planlarını tasarlama, toprakla temas eden yapı elemanlarını tasarlama, ahşap duvar ve çatı taşıyıcı sistemlerini model tabanlı tasarlama, betonarme kirişleri tasarlama, merdiven ve rampaları model tabanlı tasarlama. Ara sınav dördüncü eğitim yarıyılında yapılır.

Eğitimin yürütülmesi için herhangi bir ücret talep edilmez. Eğitim veren işletme, eğitimin işletme kısmı için gerekli eğitim araçlarını sağlar ve sınav ücretlerini öder. Aksi belirtilmedikçe, çıraklar Berufsschule'deki (meslek okulu) dersler için öğrenim materyalleri ve iş kıyafetleri masraflarını kendileri karşılamak zorundadır. Ayrıca, eğitim yerlerinin ikamet yerinden uzakta olması durumunda ek masraflar oluşabilir. Belirli yaşam durumlarında çıraklar Berufsausbildungsbeihilfe (mesleki eğitim yardımı) alabilirler. Daha fazla bilgi için Berufsausbildungsbeihilfe (BAB) kaynaklarına bakınız.

Mesleki eğitim (Ausbildung) sırasında, işletmede ölçümler alınır, ölçüm ve fotoğraf verileri belgelenir. Toprak işleri, trafik yolları, tedarik ve atık sistemleri iki ve üç boyutlu olarak tasarlanır ve teknik çizimler oluşturulur, bu sırada CAD sistemleri kullanılır. Yapı elemanları ve altyapı sistemleri, örneğin katman yapısı, boru hatları, çitler tasarlanır. Planlama ve uygulama aşaması için teknik belgeler, örneğin güzergah planları, peyzaj düzenleme planları, zemin ve jeolojik profiller hazırlanır. Uzman planlamalardan gelen bilgiler, örneğin zemin etütleri, çevresel etki değerlendirmesi, gürültü ve ses yalıtımı dikkate alınır ve uygulanır. Dijital bilgi modellerinde inşaat süreçleri modellenir, örneğin planlama ve uygulama süreçleri belgelenir, model tabanlı testler yapılır. Eğitim boyunca çevre koruma gibi genel bilgiler de aktarılır. Meslek okulunda (Berufsschule) ise mesleğe özgü öğrenme alanları (örneğin konum planları oluşturma) işlenir.

Adayları aşağıdaki koşullar ve gereksinimler beklemektedir: İşletmede, rehberlik altında pratik çalışmalara katılım sağlanır: Arazi etütleri veya inşaat ihale belgeleri değerlendirilir, bilgisayarda veya gerektiğinde elle ölçekli çizimler yapılır, tamamlanan belgeler sunumlar için hazırlanır. Çalışma ortamı, ofislerde ekran başında çalışmayı ve şantiyelerde hava koşullarına maruz kalmayı içerir. Gereksinimler arasında mekansal hayal gücü ve hesaplama becerileri (örneğin eskiz ve çizim yaparken, okurken ve uygularken, yapı malzemesi ihtiyacını hesaplarken), çizim yeteneği ve el becerisi (örneğin ölçekli detay çizimleri yaparken, inşaat planlarını etiketlerken), el-göz koordinasyonu (örneğin ölçüm alırken) ve dikkat (örneğin hassas ve standartlara uygun çizimler yaparken) bulunur. Meslek okulunda (Berufsschule) haftada bir veya iki gün veya blok ders şeklinde eğitim verilir.

Mesleki eğitim (Ausbildung) alan öğrenciler, eğitimin bir kısmını yurt dışında tamamlayabilirler. Örneğin, çeşitli Avrupa ülkelerinde, 'Europaassistent/in' ek niteliği kapsamında yurt dışı stajı yapılabilir. Bu staj en az 3 hafta sürer ve ortaöğretim diploması (mittlerer Bildungsabschluss) ön koşuldur. 'Europaassistent/in' ek niteliği hakkında daha fazla bilgi edinilebilir.

İkili mesleki eğitim (duale Ausbildung) için ödenen ücret (Ausbildungsvergütung), eğitim veren işletme tarafından ödenir ve toplu sözleşmeye tabi işletmelerde toplu sözleşme anlaşmalarına göre belirlenir. Öğrencilere uygun bir ücret ödenmelidir. Eğer eğitim okul şeklinde yapılıyorsa (örneğin bir meslek yüksekokulunda veya ilk eğitim yılında temel mesleki eğitim yılı BGJ olarak), herhangi bir eğitim ücreti ödenmez. BERUFENET'te belirtilen örnekler, Almanya'nın farklı eyaletlerinde (Bundesland) ve sektörlerdeki brüt aylık ücretleri göstermektedir. Örneğin, yeni federal eyaletlerde (Berlin hariç) inşaat sektöründe ilk yıl 1.122 €, ikinci yıl 1.351 €, üçüncü yıl 1.610 €; eski federal eyaletlerde (Berlin hariç) inşaat sektöründe ilk yıl 1.122 €, ikinci yıl 1.351 €, üçüncü yıl 1.610 €; Berlin inşaat sektöründe ilk yıl 1.122 €, ikinci yıl 1.351 €, üçüncü yıl 1.610 €; mühendislik, mimarlık ve planlama ofislerinde ise ilk yıl 857 € ile 903 €, ikinci yıl 1.059 € ile 1.113 € arasında değişmektedir.

Başarılı bir mesleki eğitim (Ausbildung) için aşağıdaki derslerde derinlemesine bilgi sahibi olmak iyi bir ön koşuldur: İş ve Teknoloji (Werken/Technik): Teknik çizim, örneğin boru ağı ve kanalizasyon planları oluşturmak için gereklidir. Matematik: Örneğin bir yapının taşıma kapasitesini hesaplamak için kullanılır. Fizik: Örneğin yapı fiziği gereksinimlerini anlamak ve uygulamak, statik ve yapı malzemesi özellikleri açısından önemlidir.

'Europaassistent/in' ek niteliği (Zusatzqualifikation), en az ortaöğretim diplomasına (mittlerer Bildungsabschluss) sahip mesleki eğitim (Ausbildung) öğrencilerine yöneliktir. Bu nitelik, ilk eğitimi kültürlerarası yetkinliklerle genişletir ve öğrencilere yabancı dil bilgilerini geliştirme fırsatı sunar. Bunun için öğrenciler, örneğin Avrupa Mal ve Ticaret Hukuku gibi ek meslek okulu (Berufsschule) derslerine katılır ve yurt dışında birkaç haftalık bir staj yaparlar. İlgili oda (Kammer) daha fazla bilgi sağlar.

Der Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau mesleği için aşağıdaki Ausbildung (mesleki eğitim) alternatifleri mevcuttur: Mimarlık ve İnşaat Mühendisliği alanında Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Architektur, Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Ingenieurbau, Staatlich geprüfter Bautechnischer Assistent/Staatlich geprüfte Bautechnische Assistentin. Ortak nokta: inşaat teknik çizimlerini oluşturmak ve inşaat teknik gerekliliklerine uymak. Geliştirme, Konstrüksiyon ve CAD alanında: Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik, Fachkraft für Wasserwirtschaft, Technischer Produktdesigner/Technische Produktdesignerin Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion, Technischer Produktdesigner/Technische Produktdesignerin Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion, Technischer Systemplaner/Technische Systemplanerin Fachrichtung Elektrotechnische Systeme, Technischer Systemplaner/Technische Systemplanerin Fachrichtung.

1938'de Bauzeichner (inşaat teknik ressamı) mesleği ilk kez devlet tarafından tanındı. 1986'da Ausbildung (mesleki eğitim) üç ana alanda yeniden düzenlendi: 'Yüksek Yapı ve İç Mekan Tasarımı', 'Mühendislik Yapıları', 'Altyapı, Yol ve Peyzaj İnşaatı'. Aynı yıl, Berufsbildungsgesetz (Mesleki Eğitim Yasası) uyarınca Ausbildung yeniden düzenlendi ve bilgisayar destekli çizim ve tasarım gibi eğitim içerikleri modernize edildi. 2002'de BT'deki teknolojik yenilikler, modern bilgi ve iletişim teknikleri ve çevre koruma düzenlemeleri dikkate alındı. 'Yüksek Yapı ve İç Mekan Tasarımı' alanı 'Mimarlık' olarak yeniden adlandırıldı. 2020'de Berufsbildungsgesetz (BBiG) ve Handwerksordnung (HWO) güncellendi; asgari Ausbildung (mesleki eğitim) ücreti getirildi ve yarı zamanlı Ausbildung yapma imkanı genişletildi. 2024'te Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz yürürlüğe girdi ve BBiG ile HWO'da değişiklikler yapıldı.

Bauzeichner (inşaat teknik ressamı) mesleğinin Ausbildung (mesleki eğitim) düzenlemesi yeniden yapılandırılıyor. Meslek adı Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin olacak. Modernize edilmiş Ausbildung düzenlemesi 1 Ağustos 2026'da yürürlüğe girecek. Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau, sanayi ve ticarette tanınan 3 yıllık bir Ausbildung (mesleki eğitim) mesleğidir.

Mezuniyet Unvanı: Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin - Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau.

Ek niteliklerle fırsatları artırma: Geleceğin Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau adayları, Ausbildung (mesleki eğitim) sırasında 'Europaassistent bzw. -assistentin' gibi ek nitelikler, örneğin Avrupa Ticaret ve Ekonomi Hukuku alanında, edinerek iyi bir başlangıç pozisyonu sağlayabilirler. Uygun işi bulma: Ausbildung sonrası Bautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau, belediye inşaat dairelerinde, mühendislik ve peyzaj mimarlığı ofislerinde, ayrıca kendi planlama departmanı olan altyapı, yol, demiryolu veya peyzaj inşaat şirketlerinde çalışır. İstihdam edilebilirliği güvence altına alma: Uyumlu ileri eğitimlerle uzmanlık bilgisi güncel tutulabilir, geliştirilebilir ve genişletilebilir. Konu yelpazesi Teknik Çizimden İnşaat Tekniğine kadar uzanır. Kariyerde ilerleme.

2024 yılında, Bauzeichner (inşaat teknik ressamı) öncü mesleğinde, sanayi ve ticaret Ausbildung (mesleki eğitim) alanında 2.139 yeni başlayan vardı. Bunların %54'ü Hochschulreife (üniversiteye giriş yeterliliği), %39'u ortaöğretim diplomasına sahipti. %4'ü Hauptschulabschluss (ilköğretim diploması) sahibiydi, %1'i ise Hauptschulabschluss gösteremedi. 2024 Ausbildung'a başlayanlar (yüzde olarak): Hauptschulabschluss'u olmayanlar [%1.0], Hauptschulabschluss [%4.0], ortaöğretim diploması [%39.0], Hochschulreife [%54.0], Diğerleri [%2.0]. *Bundesland'a (eyalet) göre (Einfache)Berufsbildungsreife, Berufsreife, Erfolgreicher Abschluss der Mittelschule, Erster (allgemeinbildender) Schulabschluss olarak da adlandırılabilir. Zanaat Ausbildung alanında 90 yeni başlayan vardı. %60'ı ortaöğretim diplomasına, %33'ü Hochschulreife'ye sahipti. %7'si Hauptschulabschluss'a sahipti.

Ausbildung (mesleki eğitim) sırasında, işletmeye bağlı olarak derinlemesine uzmanlaşma alanları bulunmaktadır. Bunlar arasında derin inşaat (Tiefbau), ulaşım yolları inşaatı (Verkehrswegebau) ve peyzaj inşaatı (Landschaftsbau) gibi alanlar yer alabilir.

Ausbildung (mesleki eğitim) için yasal düzenlemeler ve tavsiyeler mevcuttur. Bu düzenlemeler, Bautechnischer Konstrukteur ve Bautechnische Konstrukteurin mesleki eğitimi hakkındaki 03.09.2025 tarihli yönetmeliği (Bautechnikkonstrukteur-Ausbildungsverordnung - BautechKonAusbV, BGBl. 2025 I Nr. 203) ve 28.03.2025 tarihli Eğitim Bakanları Konferansı (Bildungsministerkonferenz) kararı ile belirlenen çerçeve öğretim planını içermektedir.

Ausbildung (mesleki eğitim) için yasal olarak belirli bir ön eğitim şartı bulunmamaktadır.