Meeresbiologe/Meeresbiologin

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Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an theoretisch-abstrakten Tätigkeitenz.B. Analysieren von Meeresökosystemenz.B. Erforschen von maritimen Naturstoffenz.B. Entwickeln neuer Verarbeitungs- und TestverfahrenInteresse an organisatorisch-prüfenden Tätigkeitenz.B. Prüfen der Umweltverträglichkeit geplanter Aquakulturenz.B. Überwachen von Herstellungsprozessen auf geforderte QualitätsstandardsInteresse an praktisch-konkreten Tätigkeitenz.B. Bedienen von Zentrifugen zur Gewinnung geeigneter Versuchsproben

Meeresbiologen und Meeresbiologinnen arbeiten in erster Liniein Laborsin Büro- und Besprechungsräumenin Hörsälen und Seminarräumenin Fertigungshallenauf Forschungsschiffenim FreienDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:BiochemieLaborarbeiten, LabortechnikMeeresbiologieMeeresschutzVersuchsdurchführung und -auswertungVersuchsplanungWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:AquakulturArtenschutzFachpublikationen erstellenFischereibiologieGewässerökologieGewässer untersuchenGutachter-, SachverständigentätigkeitLehrtätigkeit (Hochschule)MikrobiologiePhykologie (Algenkunde)PhysikUmweltanalytikUmweltberatungUmweltmonitoringUmweltrechtVortragstätigkeitWissenschaftliche DokumentationWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe " Chemie" Kompetenzgruppe " Forschung, Entwicklung (allgemein)"

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Meeresbiologen und -biologinnen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:3-D-Druck (z.B. Sender für Meerestiere mit einem 3-D-Drucker herstellen)3-D-Laserscanning (z.B. Fische mithilfe eines Laserscanners vermessen)3-D-Simulation (z.B. Tiere, Pflanzen und Mikroorganismen in maritimen Lebensräumen in 3-D-Simulationen darstellen)Blended Learning (z.B. Lehrmaterial für die Kombination von virtuellen Lernsettings und Präsenzveranstaltungen vorbereiten)Digitale Aquakultursysteme (z.B. mithilfe von Daten aus Aquakultursystemen Fische auf Krankheiten analysieren)Digitale Tafel (z.B. bei Vorlesungen an der Universität eine interaktive, digitale Tafel benutzen)Digitale Topografische Karten - DTK (z.B. anhand digitaler topografischer Karten die Meeresströmungen analysieren)Drohnentechnik (z.B. Wale mithilfe von Luftaufnahmen von Drohnen vermessen und wiegen; den Auswurf aus den Atemlöchern von Walen mithilfe von Drohnen einsammeln)Geoinformationssysteme - GIS (z.B. mit Geoinformationssystemen Forschungsergebnisse zu Fischwanderungen kartografisch visualisieren)Laborinformationssysteme - LIS (z.B. mit vernetzten Laborgeräten Mikroorganismen in Gewässerproben analysieren und die Daten bereitstellen)Massive Open Online Course - MOOC (z.B. Onlinekurse an einer Hochschule durchführen)Numerische Simulation (z....

Meeresbiologen und -biologinnen prüfen die Umweltverträglichkeit von Bauvorhaben und geplanten Aquakulturen oder überwachen Fischbestände. Das setzt Verantwortungsbewusstsein und eine sorgfältige Arbeitsweise voraus. Laboruntersuchungen erfordern exaktes Beobachten, Geschicklichkeit, Konzentration und Durchhaltevermögen. Bei der Untersuchung der Bestandteile und Eigenschaften maritimer Naturstoffe setzen sie ihre analytischen Fähigkeiten ein. Wenn sie die Durchführung von Untersuchungen koordinieren, nutzen sie ihre organisatorischen und planerischen Fähigkeiten. Sind sie in der Lehre an Hochschulen tätig, wenden sie zudem aktuelle pädagogische sowie fachdidaktische Kenntnisse an und messen die Qualität ihrer Lehre an den Fortschritten und Rückmeldungen der Studierenden. Für die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Vertretern anderer Fachdisziplinen und im Rahmen der Begutachtung von Bauvorhaben im Küsten- und Meeresbereich ist Kommunikationsfähigkeit unerlässlich. Bei Forschungstätigkeiten arbeiten Meeresbiologen und -biologinnen ggf. mit Fachkollegen aus anderen Ländern zusammen und kommunizieren dabei auch in Englisch oder einer anderen Fremdsprache. Führen sie als Projektleiter/in ein Team, so gehören Organisation, Planung und Personalführung zu ihren Aufgaben.Meeresbiologen und -biologinnen gehen mit Versuchstieren, biologischen und chemischen Stoffen sowie mit komplexen Laborgeräten um. Einen Großteil ihrer Arbeit erledigen sie in Laboren, meist bei künstlicher Beleucht...

Meeresbiologen und Meeresbiologinnen können sich z.B. als freiberufliche Gutachter bzw. Gutachterinnen oder Berater bzw. Beraterinnen selbstständig machen, v.a. auf Spezialgebieten der biologischen Forschung.

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Tarifbereich öffentlicher Dienst (monatlich): 5.367 € bis 7.194 €Quelle:Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L)Hinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Hochschulen, Fachhochschulen, Berufs-, FachakademienUniversitätenNatur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und Medizin, z.B. ForschungsinstituteÖffentliche VerwaltungÖffentliche Verwaltung des Umwelt- und Naturschutzes, z.B. UmweltämterPolitische Parteien, Verbände, OrganisationenAlle anderen Interessenvertretungen und Vereinigungen a. n. g., z.B. UmweltverbändePharmazieHerstellung von pharmazeutischen GrundstoffenChemieHerstellung von chemischen Grundstoffen, Düngemitteln und Stickstoffverbindungen, Kunststoffen in Primärformen und synthetischem Kautschuk in PrimärformenFischerei, Fischzucht, AquakulturAquakulturFreizeitwirtschaft, UnterhaltungBotanische und zoologische Gärten, z.B. Aquarien und ZoosNaturparksKunst, Kultur, MuseenMuseen und SammlungenVerlageVerlegen von Zeitschriften, z.B. Fachzeitschriften oder Naturzeitschriften

Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Studium im Bereich Meeresbiologie oder Biologie.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Biologie (grundständig)Biologie (weiterführend)Meeresbiologie (weiterführend)

Meeresbiologen und Meeresbiologinnen finden Beschäftigung z.B.an Hochschulen und an meereskundlichen Forschungsinstitutenbei Umweltbehörden und -verbändenin Forschungsanstalten der Fischereiin der chemischen und pharmazeutischen Industriein Aquarien und Zoos bei Verlagen

Meeresbiologe/-biologinBerufsbezeichnung in englischer SpracheMarine biologist (m/f)Berufsbezeichnung in französischer SpracheBiologiste marine (m/f)

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft, bei Arbeitsengpässen zusätzliche, fachlich anspruchsvolle Labor- und Überwachungsarbeiten tatkräftig und engagiert zu übernehmen)Durchhaltevermögen / Zielstrebigkeit (z.B. trotz Rückschlägen beharrlich an der Erforschung maritimer Naturstoffe und deren Eignung für pharmazeutische Produkte arbeiten)Sorgfalt (z.B. fehlerfreies Analysieren die Schadstoffbelastung von Fanggewässern und Fischen)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Erstellen von Berichten, Stellungnahmen und Gutachten)

Meeresbiologen und Meeresbiologinnen analysieren und erforschen Strukturen und Vorgänge bei Tieren, Pflanzen und Mikroorganismen im maritimen Lebensraum. Sie arbeiten in Bereichen wie Wissenschaft und Lehre, Produktentwicklung oder Umweltschutz sowie als Gutachter bzw. Gutachterinnen.

ABG Association Bernard GregoryBiologie.deBiologyJobs.comEnvironmentjob.co.ukjobvectornature careers

AWI Alfred-Wegener-Institut Helmholtz-Zentrum für Polar- und MeeresforschungBerufsvertretung Deutscher Biologen e.V. (BDBiol)Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)GEOMAR Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung KielVBIO Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland e.V.ver.di - Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft

Verantwortung für Personen (z.B. Hygiene- und Sicherheitsbestimmungen einhalten, um Mensch und Umwelt nicht zu gefährden)Verantwortung für Sachwerte (z.B. beim Erstellen von Umweltverträglichkeitsgutachten)Präzisions-, Feinarbeit (z.B. chemische Lösungen exakt konzentrieren)produktionsorientierter Umgang mit Tieren (z.B. bei Tierversuchen)Kundenkontakt (z.B. in Vertrieb und Marketing Kunden über neue Produkte informieren)Handarbeit (z.B. Versuchsapparaturen aufbauen)Arbeit mit technischen Geräten, Maschinen und Anlagen (z.B. Forschungsschiffe mit Fang- und Laborausrüstung)Bildschirmarbeit (z.B. bei der Auswertung von Untersuchungsergebnissen)Umgang mit Pflanzen (z.B. Algen)Tragen von Schutzkleidung, -ausrüstung (z.B. beim Tauchen oder bei Labortätigkeiten)Arbeit im/am Wasser (z.B. auf Deck von Schiffen oder in Booten)Arbeit im Labor (z.B. gesammelte Proben im Labor untersuchen)Arbeit im Freien (z.B. Tiere fangen, um den Bestand einer Population zu bestimmen)Arbeit in Büroräumen (z.B. Gutachten erstellen, administrative Aufgaben erledigen)Umgang mit Chemikalien (z.B. bei Laboranalysen der Wasserqualität oder der Zusammensetzung von maritimen Rohstoffen)Arbeit unter Geruchseinfluss (z.B. Belastungen durch scharfe, saure oder alkoholhaltige Desinfektions- und Lösungsmittel)Arbeit bei Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit, Zugluft (unterschiedliche Witterungsbedingungen bei der Arbeit im Freien)Arbeit bei künstlicher Beleuchtung (in Laboren)unregelmäßige Arbeitszeiten (z.B. bei der l...

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:LaboranalyseLaborleiter/LaborleiterinLehrtätigkeit an HochschulenDozent/Dozentin an Hochschulen und AkademienStudiengangkoordinator/StudiengangkoordinatorinVerfahrens-, ProduktentwicklungLeiter/Leiterin in der Forschung und EntwicklungWissenschaftliche ForschungForschungsreferent/ForschungsreferentinLeiter einer Forschungsgruppe/Leiterin einer ForschungsgruppeWissenschaftlicher Mitarbeiter/Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Untersuchungsobjekte, z.B.: maritime Naturstoffe, Pflanzen, Meerestiere bzw. maritime LebensräumeLaborausrüstung und -zubehör z.B.: Mikroskope, Zentrifugen, Spektroskope, Chromatografen, Kühl- und Heizgeräte, Sequenzierroboter, Mess- und Prüfinstrumente, Reaktionsgefäße, PipettenChemische Stoffe, z.B. Desinfektions- und LösungsmittelTechnische Geräte und Ausrüstung, z.B.: Tauchroboter, Tauchausrüstung Unterlagen, z.B.: Versuchsprotokolle, Schulungs- und Vortragsunterlagen, Gutachten, Hygiene-, Sicherheits- und UmweltschutzbestimmungenBüroausstattung, z.B.: PC, Internetzugang, Telefon

Meeresbiologen und Meeresbiologinnen können in unterschiedlichen Bereichen arbeiten. In der wissenschaftlichen Forschung beschäftigen sie sich mit Themen wie Überfischung, Meeresverschmutzung und Auswirkungen der globalen Erwärmung und des Klimawandels. Sie unterrichten auch an Hochschulen, betreuen Studierende und übernehmen weitere Aufgaben, die zur wissenschaftlichen Lehre gehören. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten eröffnen sich i.d.R. erst nach einem Masterstudium und einer Promotion. Darüber hinaus können Meeresbiologen und Meeresbiologinnen z.B. in der chemischen und pharmazeutischen Industrie sowie für Umweltbehörden oder Forschungsanstalten der Fischerei arbeiten. Sie können bei geplanten Bauvorhaben oder Aquakulturen im Küsten- und Meeresbereich beraten oder als Gutachter bzw. Gutachterinnen tätig sein, z.B. auf dem Gebiet der Umweltanalytik.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Biologie, Umwelt- und Naturschutz oder Forschung und Entwicklung).

Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Umweltwissenschaft.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Grundlagenforschung, z.B. Meeresökosysteme analysieren oder Feldforschung betreibenmaritime Naturstoffe und ihre Verwendungsmöglichkeiten erforschen, z.B. für Wirkstoffe und pharmazeutische Zwischenprodukte, Produkte sowie Herstellungsverfahren entwickeln und optimierenUmweltverträglichkeit von Bauvorhaben oder geplanten Aquakulturen prüfen, Fischbestände überwachen und ggf. Fangquoten empfehlenWissenschaft, Forschung, LehreForschungsberichte auswerten oder selbst erarbeiten und veröffentlichenStellungnahmen, Richtlinien und Prüfungsvorschriften erstellenLehrveranstaltungen oder Vorträge vorbereiten und abhaltenArbeiten korrigieren, Prüfungen abnehmen Kandidaten bzw. Kandidatinnen für Examen und Promotionen betreuenEntwicklung und Produktion maritime Naturstoffe analysieren, nach Anwendungen suchen und Verarbeitungs- und Testverfahren (weiter-)entwickeln neue Produkte entwickeln und Vorhandene verbessern, im Labor entwickelte Produktions- und Aufarbeitungsverfahren auf den großtechnischen Maßstab übertragen und anpassenHerstellungsprozesse hinsichtlich Qualität, Umweltverträglichkeit und betriebswirtschaftlicher Vorgaben überwachenggf. Validierungsaktivitäten entwickeln und dokumentieren, um Qualitätsstandards sicherzustellenin Vertrieb und Marketing über neue Produkte informieren, Aufgaben im Produktmanagement und im Patentwesen übernehmenUmweltschutz und -technikAuswirkungen von Umweltverschmutzungen auf die Meeresökologie untersuchen und entsprechende Gutachten erstellenAu...

Folgende weitere Beschäftigungsalternativen bieten sich für den Beruf Meeresbiologe/-biologin an:Tätigkeitsfeld Wissenschaftliche ForschungBiowissenschaftler/BiowissenschaftlerinBiochemiker/BiochemikerinIngenieur/Ingenieurin für BiotechnologieUmweltwissenschaftler/UmweltwissenschaftlerinOzeanograf/OzeanografinGemeinsamkeiten:Biologische Messungen, Analysen und Laboruntersuchungen durchführenVersuchsapparaturen aufbauen und Versuche durchführen, Ergebnisse dokumentierenHinweis: Die genannten Jobalternativen erfordern ggf. eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung.

Worum geht es?Meeresbiologen und -biologinnen analysieren und erforschen Strukturen und Vorgänge bei Tieren, Pflanzen und Mikroorganismen in maritimen Lebensräumen. Sie sind in Wissenschaft und Lehre tätig, in der Produktentwicklung, im Umweltschutz oder als Gutachter/innen. Wissenschaft und LehreAn Hochschulen oder in Forschungsinstituten befassen sich Meeresbiologen und -biologinnen z.B. mit den Folgen von Überfischung und Aquakultur auf die Umwelt oder mit der Gewinnung von Wirkstoffen aus maritimen Organismen wie Algen, Bakterien und Meerestieren. Oder sie untersuchen Art, Anzahl, Zustand und Verhalten von Tier- und Pflanzenarten in bestimmten Meeresregionen bzw. das Wanderverhalten und die Wanderrouten bestimmter Tierarten in den Weltmeeren. In der Feldforschung sind sie dabei z.T. auf Forschungsschiffen tätig. Für das Einsammeln von Proben werden U-Boote oder Tauchroboter eingesetzt. Meeresbiologen zählen, vermessen, fotografieren und katalogisieren ihre Funde. Im Büro werten sie ihre Fotografien und Daten sowie ggf. Satellitenfotografien aus. Analysen der Wasserzusammensetzung, -reinheit und -qualität führen sie im Labor durch. Ihre Forschungsergebnisse veröffentlichen Meeresbiologen und -biologinnen und machen sie so anderen Wissenschaftlern sowie Studierenden zugänglich. Auf Tagungen und Kongressen referieren sie über Erkenntnisse. Sie halten Vorlesungen und Seminare, betreuen wissenschaftliche Arbeiten und nehmen Prüfungen ab.Für eigenständige wissenschaftliche Täti...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt. Fähigkeitennumerisches (rechnerisches) Denken (z.B. Analysieren und Bewerten von Messreihen zur Untersuchung der Meereswasserqualität) figural-räumliches Denken (z.B. Verstehen, Interpretieren und Anfertigen von Karten zu Meerestopografie und Verteilung der Organismen) Technisches Verständnis (z.B. bei Einsatz und Bedienung von Tauchrobotern und Messsonden auf Forschungsschiffen) Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Planen und Koordinieren maritimer Forschungsprojekte) Räumliche Orientierung (z.B. Orientierung beim wissenschaftlichen Tauchen und bei der Probenentnahme in Küstennähe)

Seearbeitsgesetz (SeeArbG) vom 20.04.2013 (BGBl. I S. 868), zuletzt geändert durch Artikel 3 des Gesetzes vom 14.03.2023 (BGBl. 2023 I Nr. 73)Verordnung über maritime medizinische Anforderungen auf Kauffahrteischiffen (Maritime-Medizin-Verordnung - MariMedV) vom 14.08.2014 (BGBl. I S. 1383), zuletzt geändert durch Artikel 9 des Gesetzes vom 03.02.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 28)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Robuste Gesundheit (z.B. an Bord eines Schiffes unter widrigen Witterungsbedingungen arbeiten)Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Tauchroboter für das Einsammeln von Proben vorbereiten; Meerestiere obduzieren)Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. mit Pipetten und empfindlichen Laborgeräten hantieren)Ausreichende Bewegungskoordination (z.B. sich auch bei hohem Seegang sicher auf dem Schiff bewegen)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. am Bildschirm Untersuchungsergebnisse auswerten oder Gutachten erstellen; mit dem Mikroskop arbeiten)Farbsehvermögen (z.B. farbliche Veränderungen bei Versuchen/Verfahren erkennen)Räumliches Sehvermögen (z.B. bei Tauchgängen)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Rückfragen der Fischereibehörden verstehen)Gesunde, widerstandsfähige Haut an Händen und Armen (z.B. bei Laboranalysen der Wasserqualität oder der Zusammensetzung maritimer Rohstoffe mit Chemikalien umgehen)Gesunde Atemwege und Lunge (z.B. Belastungen durch scharfe, saure oder alkoholhaltige Desinfektions- und Lösungsmittel)Gesunde innere Organe, intakter Stoffwechsel (z.B. bei längeren Aufenthalten auf See ggf. keine ausreichende Möglichkeit der medizinischen Versorgung)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen...

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Meeresbiologe/-biologin an:Job- und Besetzungsalternativenfür die Gesamttätigkeit (i.d.R. ohne Einarbeitung):Biologe/BiologinEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen

Die Tätigkeit als Meeresbiologe/-biologin ist nicht reglementiert.Um mit einem im Ausland erworbenen Abschluss in diesem Beruf zu arbeiten, ist keine berufliche Anerkennung notwendig. Jedoch besteht die Möglichkeit, für ausländische Hochschulabschlüsse eine individuelle Zeugnisbewertung durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) zu beantragen. Diese kann für Bewerbungen auf dem deutschen Arbeitsmarkt hilfreich sein.Weiterführende Informationen zu Leben und Arbeiten in Deutschland:Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - zentrale Informations-Hotline des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und der Bundesagentur für Arbeit (BA)Für Menschen aus dem Ausland - Ein Informationsangebot der Bundesagentur für ArbeitZentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für ArbeitMake it in Germany - Das Willkommensportal der Fachkräfte-Offensive für internationale Fachkräfte

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Infektanfälligkeit, chronische Infektionskrankheiten (z.B. an Bord eines Schiffes unter widrigen Witterungsbedingungen arbeiten)Eingeschränkte Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Tauchroboter für das Einsammeln von Proben vorbereiten; Meerestiere obduzieren)Eingeschränkte Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. mit Pipetten und empfindlichen Laborgeräten hantieren)Störungen der Bewegungskoordination, Gleichgewichtsstörungen (z.B. sich auch bei hohem Seegang sicher auf dem Schiff bewegen)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. am Bildschirm Untersuchungsergebnisse auswerten oder Gutachten erstellen; mit dem Mikroskop arbeiten)Farbsinnstörungen (z.B. farbliche Veränderungen bei Versuchen/Verfahren erkennen)Fehlendes/gestörtes räumliches Sehvermögen (z.B. bei Tauchgängen)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Rückfragen der Fischereibehörden verstehen)Chronische oder allergische Hauterkrankungen oder mangelnde Widerstandsfähigkeit der Haut an Händen und Armen (z.B. bei Laboranalysen der Wasserqualität oder der Zusammensetzung maritimer Rohstoffe mit Chemikalien umgehen)Chronische oder allergische...

Folgende weitere Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Meeresbiologe/-biologin an:Tätigkeitsfeld Wissenschaftliche ForschungBiowissenschaftler/BiowissenschaftlerinBiochemiker/BiochemikerinGemeinsamkeiten:biologische Messungen, Analysen und Laboruntersuchungen durchführenVersuchsapparaturen aufbauen und Versuche durchführen, Ergebnisse dokumentierenHinweis: Die genannten Besetzungsalternativen erfordern ggf. eine Einarbeitung, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.