Akustiker/Akustikerin

Acoustical PhysicsActa Acustica / AcusticaAkustik JournalBauphysikLärmbekämpfungNew Journal of PhysicsPhysics TodayPhysik in unserer Zeitpro-physik.deWelt der Physik

Akustiker und Akustikerinnen arbeiten meistin Laborsin Büroräumenan Prüfständen bzw. auf Prüfgeländenim Außendienst (z.B. bei Schallmessungen im Freien)Sie arbeiten ggf. auchin Seminarräumen und Hörsälenim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die in diesem Beruf grundsätzlich erforderlich sind:AkustikAngewandte PhysikBauakustikElektroakustikEntwicklungForschungLärm messenPhysikalische Mess-, PrüfverfahrenWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:Anwendungstechnik, AnwendungsberatungBeschallungstechnikDokumentation (technisch)ElektrotechnikExperimentelle PhysikFachpublikationen erstellenGutachter-, SachverständigentätigkeitHörgeräteakustikKundendienstLaborarbeiten, LabortechnikLärmschutzLehrtätigkeit (Hochschule)MaschinendynamikPatent- und MarkenrechtProjektmanagementQualitätsmanagementTechnische PhysikTheoretische PhysikVertriebVortragstätigkeit

Akustiker/innen planen eigenständig z.B. die Raumakustik von Konzertsälen oder führen verantwortungsbewusst Untersuchungen zur Auswirkung von Lärm auf Mensch und Tier durch. Hierzu ist eine systematisch-methodische, präzise und sorgfältige Arbeitsweise notwendig. Neben fachlichen und methodischen Qualifikationen benötigen sie interdisziplinäres Denken, Kreativität für die Lösungsfindung sowie Verhandlungsgeschick im Umgang mit den Auftraggebern. Führen sie als Projektleiter/in ein Team, so gehören Organisation, Planung und Personalführung zu ihren Aufgaben.Akustiker/innen setzen für die Untersuchung von Schallwellen und Frequenzen Mess- und Prüfgeräte ein. Sie arbeiten überwiegend in Büroräumen.

Akustiker und Akustikerinnen können sich z.B. als Gutachter bzw. Gutachterin selbstständig machen.

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Bereich der gewerblichen Wirtschaft (monatlich): 5.261 € bis 6.650 €Quelle:Tarifsammlung des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und SozialesHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinHochschulen, Fachhochschulen, Berufs-, FachakademienEinrichtungen des tertiären Bildungsbereichs a. n. g.Aufstiegsfortbildung, Schulen der beruflichen FortbildungUniversitätenFachhochschulen, Duale Hochschulen, VerwaltungsfachhochschulenInformations-, TelekommunikationstechnikHerstellung von Geräten der Unterhaltungselektronik, z.B. Rundfunkgeräte, phono- und videotechnische GeräteHerstellung von Geräten und Einrichtungen der TelekommunikationstechnikElektrische Anlagen und BauteileHerstellung von Elektromotoren, Generatoren, Transformatoren, Elektrizitätsverteilungs- und -schalteinrichtungenLuft-, RaumfahrzeugeLuft- und Raumfahrzeugbau für zivile ZweckeLuft- und Raumfahrzeugbau für militärische ZweckeSchienenfahrzeugeHerstellung von Lokomotiven und anderen SchienenfahrzeugenHerstellung von mechanischen oder elektromechanischen Signal-, Sicherungs-, Überwachungs- oder Steuergeräten für Schienenwege oder andere VerkehrswegeKraftfahrzeugeHerstellung von Kraftwagen und KraftwagenmotorenMaschinenbau, WerkzeugbauHerstellung von Maschinen für sonstige bestimmte WirtschaftszweigeHerstellung von hydraulischen und pneumatischen Komponenten und SystemenHerstellung von sonstigen nicht wirtschaftszweigspezifischen Maschinen a. n. g.Herstellung von WerkzeugmaschinenIngenieurdienstleistungenIngenieurbüros für Fachplanung von technischer Gebäude...

Arbeitgebende erwarten häufig ein entsprechendes Studium.

Bauphysik (grundständig)Bauphysik (weiterführend)Physik (grundständig)Physik (weiterführend)Physikingenieurwesen (grundständig)Physikingenieurwesen (weiterführend)Ton-, Bildtechnik (grundständig)Ton-, Bildtechnik (weiterführend)

Akustiker und Akustikerinnen finden Beschäftigungin der Forschung und Entwicklung an Hochschulenin Entwicklungsabteilungen der Elektro- und Telekommunikationstechnikim Fahrzeug- und Maschinenbauin Ingenieurbüros für technische Fachplanung

Akustiker/inAuch übliche Berufsbezeichnung/SynonymAkustikingenieur/inBerufsbezeichnung in englischer SpracheAcoustical engineer (m/f)Berufsbezeichnungen in französischer SpracheAcousticien/AcousticienneIngénieur (m/f) acousticien

Akustiker und Akustikerinnen erforschen den Schall sowie dessen Ausbreitung und nutzen die Forschungsergebnisse, z.B. um Lärm zu mindern.

DEGAjobvectorSciTechCareer

Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. (DEGA)Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB)

Bildschirmarbeit (z.B. um die Raumakustik von Konzertsälen zu planen)Arbeit mit technischen Geräten, Maschinen und Anlagen (vor allem verschiedene Prüf- und Messgeräte bei der Untersuchung von Schallwellen, Frequenzen und weiteren akustischen Elementen)Arbeit in Büroräumen

Unterlagen, z.B.: Lärmkarten, Gutachten, Schall- und Erschütterungsschutzvorschriften, Versuchsablaufpläne und -berichte, Fachliteratur Technische Geräte und Apparate, z.B.: Prüf- und Messgeräte, Akustik- und Schwingungssensoren, MikrofoneBaumaterialien und Hilfsstoffe, z.B.: Bau-, Isolier- und Dämmstoffe wie Absorber und DiffusorenBüroausstattung und Software, z.B.: PC, Internetzugang, Programme für die Schall- und Schwingungsanalyse

Akustiker und Akustikerinnen befassen sich mit den physikalischen und technischen Aspekten der Akustik. Sie untersuchen z.B. die Schallerzeugung mit Hilfe von Mess- und Analyseverfahren in Hall- oder Freifeldräumen. So finden sie heraus, wie sich Schall unterschiedlich ausbreitet, und können dazu passende Lösungen entwickeln. Sie arbeiten in Bereichen wie Bau-, Raum-, und Fahrzeugakustik, Lärmforschung, Psychoakustik und Sound Design. Dabei untersuchen sie u.a. wie sie Lärmbelästigungen in Gebäuden durch Schallschutzmaßnahmen mindern können oder wie sich Lärm auf die Gesundheit auswirkt.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Physik, Forschung und Entwicklung, Mechatronik, Elektrotechnik).

Weitere Berufs- und Karrierechancen eröffnen sich durch ein weiterführendesStudium (z.B. im Studienfach Physik oder Hörtechnik, Audiologie).Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Forschungsergebnisse in der Akustik nutzen und die Ausbreitung von Schallwellen gezielt beeinflussenneue Verfahren, Messmethoden und Geräte entwickeln, um Schall zu erzeugen oder zu mindernoptimale Raumakustik entwickeln oder verbessernansprechende Motoren- und Fahrtgeräusche entwickelnGeräusche bzw. Klangelemente, z.B. für Filme optimierenGeräusche für Gebrauchsgegenstände, z.B. Staubsauger verbessernneue Methoden des Lärmschutzes entwickeln oder Lärmschutz verbessernals Gutachter/in bei Genehmigungs- oder Gerichtsverfahren Stellung beziehenBauträger/innen und Architekten/Architektinnen beratensubjektive Beurteilung von Schall und deren Ursachen analysierenSchulungen zur gezielten Lärmvermeidung anbietenAufgaben in Wissenschaft und Forschung übernehmenakustisches Verhalten von Stoffen und Materialien erforschen, z.B. um Schallemissionen zu reduzierenAuswirkung von akustischen Signalen und Frequenzen auf Mensch und Tier untersuchen, z.B. durch Experimenteakustische Signale und Signalsysteme erforschen, z.B. bei Fledermäusen oder WalenLehrveranstaltungen durchführen

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Kräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Akustiker/in an:Job- und Besetzungsalternativenfür die Gesamttätigkeit (i.d.R. kurze Einarbeitung):Ingenieur/Ingenieurin für PhysikPhysiker/PhysikerinEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen