Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie (grundständig)

Big Data in Wirtschaft und WissenschaftDARIAH-DEEuropean Association For Digital Humanities eadhZeitschrift für Digitale Geisteswissenschaften ZfdGZentrum für Philologie und Digitalität "Kallimachos"

Das Studium findet an Universitäten statt.Lernorte sind an der Universität: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Computerräume, Sprachlabors, Bibliothekenzu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

StudientypGrundständiges StudiumStudienmöglichkeitenUniversitätAbschlüsseBachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Science (B.Sc.)Regelstudienzeit3-4 JahreStudienfach Digitale Geisteswissenschaften/ComputerphilologieDas grundständige Studienfach Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in Sprache, Literatur, Kultur, digitaler Textanalyse, Kommunikation und Informatik. Es führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss.Das Studium wird teilweise in Form von Kombinations-Bachelorstudiengängen angeboten.Mögliche grundständige StudiengängeDigitale Geistes- und SozialwissenschaftenDigitale SozialwissenschaftenDigital HumanitiesZugangsvoraussetzungen an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen: die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreifeggf. Bestehen eines hochschulinternen Auswahlverfahrensggf. Nachweis von Kenntnissen in EnglischInhalte des StudiumsDie Studierenden besuchen Vorlesungen, Seminare und praktische Übungen an der Hochschule, z.B. in folgenden Pflichtmodulen:ComputerphilologieGrundlagen der Digitalen PhilologieKodierungKorpus- und ComputerlinguistikMethodologieObjekte in den Digital HumanitiesSprachkompetenzNach dem StudiumWer ein Bachelorstudium Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie absolviert hat, kann z.B. in den Tätigkeitsfeldern Informationsbeschaffung, -erschließung, -aufbereitung oder Softwareentwicklung ins Berufsleben einsteigen.Für Führungspositionen wird...

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt:Bibliotheksmanagementsysteme - BMSBibliotheks- und Archivsoftware anwendenDatenanalyseDigitale Bild- und Sprachverarbeitung (Mustererkennung)GeisteswissenschaftenKulturwissenschaftenLinguistikLiteraturwissenschaftenPhilologieSprachwissenschaftWeitere Kompetenzen, die für eine spätere Berufsausübung bedeutsam sein können:ComputerlinguistikDatenbankadministration, -management, -organisationDokumentation (Archiv, Bibliothek)GermanistikGrafik-, Archiv- und BibliotheksgutInformations- und KommunikationsmanagementInformationswissenschaftenRecherche, InformationsbeschaffungWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Datenbanken, Datenverwaltungssysteme"Kompetenzgruppe "Softwareentwicklung, Programmierung"Kompetenzgruppe "Sprachkenntnisse"

Regelstudiendauer: 6-8 SemesterDurchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 9 SemesterQuelle: Statistisches Bundesamt, Statistischer Bericht - Statistik der Prüfungen an deutschen Hochschulen - Prüfungsjahr 2024

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Pflichtmodule, z.B.:ComputerphilologieGrundlagen der Digitalen PhilologieKodierungKorpus- und ComputerlinguistikMethodologieObjekte in den Digital HumanitiesSprachkompetenzWahlpflichtmodule, z.B.:BuchgeschichteEditionswissenschaftKulturwissenschaftLinguistik synchronisch/diachronischLiteraturwissenschaftPraktische Studieninhalte:Ggf. Praktika (z.B. in Verlagen)

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen Praktische Übungen: z.B. in Computerräumen Informatikübungen durchführen Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in Redaktionen und Verlagen, Bibliotheken und Archiven), Berufseinstieg vorbereiten

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie (grundständig) sein:Bereich Sprach- und LiteraturwissenschaftenAllgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft (grundständig)Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft (grundständig)Anglistik, Amerikanistik (grundständig)Germanistik (grundständig)Gemeinsamkeit:literatur- und/oder sprachwissenschaftliche Kenntnisse und Methodenkompetenz erwerbenBereich Kultur- und RegionalwissenschaftenAllgemeine und vergleichende Kulturwissenschaft (grundständig)Gemeinsamkeit:kulturwissenschaftliche Kenntnisse und Methodenkompetenz erwerbenBereich Hard- und SoftwareentwicklungComputerlinguistik (grundständig)Informationsmanagement (grundständig)Medieninformatik (grundständig)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse über digitale Systeme und die Modellierung von Informationen erwerbenIT-Lösungen zur Verarbeitung großer Datenmengen erarbeitenBereich Archiv, Bibliothek und DokumentationArchivwissenschaft (grundständig)Bibliotheks-, Informationswissenschaft (grundständig)Gemeinsamkeit:Kenntnisse über die digitale Erschließung von (geistes)wissenschaftlichen Informationen erwerben

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:Deutsch: z.B. um Texte sicher zu verstehen und literaturwissenschaftliche Inhalte zu erfassenGeschichte, Kunst, Musik: z.B. um historische Texte und kulturelle Epochen in ihren Zusammenhängen einordnen zu könnenInformatik: z.B. um Datenbanken, Simulationen und digitale Modelle entwickeln oder analysieren zu könnenMathematik: z.B. um geisteswissenschaftliche Daten unter dem Aspekt der Berechenbarkeit zu erfassen und mit mathematischen Grundlagen zu arbeitenEnglisch: z.B. um englischsprachige Fachliteratur zu verstehen und an englischsprachigen Lehrveranstaltungen teilnehmen zu können

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:BetriebswirtschaftslehreRhetorikAuch Wahlpflicht- und Wahlmodule z.B. zum Thema Editionswissenschaft können Zusatzqualifikationen vermitteln. Praktika (z.B. in Redaktionen) bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das grundständige Studienfach Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in Sprache, Literatur, Kultur, digitaler Textanalyse, Kommunikation und Informatik. Es führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss.Das Studium wird teilweise in Form von Kombinations-Bachelorstudiengängen angeboten.

BeispieleDigitale Geistes- und Sozialwissenschaften (Bachelor)Digitale Sozialwissenschaften (Bachelor)Digital Humanities (Bachelor)

Das Studienfach Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie kann je nach Hochschule z.B. mit einem der folgenden Fächer kombiniert werden: Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft (grundständig)Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft (grundständig)Germanistik (grundständig)Geschichte (grundständig)Musikwissenschaft (grundständig)Philosophie, Ethik (grundständig)Politikwissenschaft (grundständig)Soziologie (grundständig)

Für Bachelorabsolventen im Bereich Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft und in Institutionen an, z.B. Informationsbeschaffung, -erschließung, -aufbereitung oder Softwareentwicklung.

1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden2013:Einrichtung erster eigenständiger Masterstudiengänge im Bereich Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie Themenbereiche z.B.:Digitalisierung geistes- und kulturwissenschaftlicher Daten und wissenschaftliche Erfassung digitaler DatenEntwicklung neuer Methoden zur Analyse, Archivierung, Darstellung und Visualisierung von Daten

Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS)Digital Humanities im deutschsprachigen Raum DHdGesellschaft für Informatik e.V. (GI)Gesellschaft für Sprachtechnologie und Computerlinguistik (GSCL)

Abschlussgradeje nach StudiengangBachelor of Arts (B.A.)Bachelor of Science (B.Sc.)

Folgende Ausbildungsberufe können Alternativen für das Studienfach sein:Bereich Archiv, Bibliothek und DokumentationStaatlich geprüfter Assistent/Staatlich geprüfte Assistentin für Technische KommunikationFachangestellter/Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste Fachrichtung ArchivFachangestellter/Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste Fachrichtung BildagenturFachangestellter/Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste Fachrichtung Information und DokumentationGemeinsamkeiten:Dokumentation, Archivarbeit, Daten kodierenBereich Hard- und SoftwareentwicklungAssistent/Assistentin für Informatik (Medieninformatik)Assistent/Assistentin für Informatik (Softwaretechnik)Assistent/Assistentin für Informatik (allgemeine Informatik)Fachinformatiker/Fachinformatikerin Fachrichtung AnwendungsentwicklungMathematisch-technischer Softwareentwickler/Mathematisch-technische SoftwareentwicklerinGemeinsamkeiten:SoftwareentwicklungDer Sucheinstieg über Berufsfelder eröffnet ggf. weitere Alternativen.Weitere Informationen zum Thema Perspektiven nach dem Studienabbruch:Studienabbruch - und dann?studienwahl.de

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.

Je nach Hochschule und Studiengang kann eine Spezialisierung erfolgen, z.B.:EditionswissenschaftLiteraturwissenschaftLinguistik

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen ist die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreife oder ein von der zuständigen Stelle des Bundeslandes (z.B. Kultusministerium) als gleichwertig anerkanntes Zeugnis.Informationen zum Studium ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte:Zugang zur Hochschule in den einzelnen BundesländernJe nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren.Gegebenenfalls sind Kenntnisse in Englisch nachzuweisen.

Bachelorabsolventen im Bereich Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie können ihr Studium in einem weiterführenden Studienfach, z.B. Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie, Bibliotheks-, Informationswissenschaft oder Softwaretechnik, fortsetzen und dadurch ihre Berufs- und Karrierechancen ausbauen.Allgemeine und vergleichende Kulturwissenschaft (weiterführend)Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft (weiterführend)Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft (weiterführend)Archivwissenschaft (weiterführend)Bibliotheks-, Informationswissenschaft (weiterführend)Computerlinguistik (weiterführend)Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie (weiterführend)Editionswissenschaft (weiterführend)Informationsmanagement (weiterführend)Medieninformatik (weiterführend)Medienwissenschaft (weiterführend)Softwaretechnik (weiterführend)