Altenpflegehelfer/Altenpflegehelferin

Altenpflegehelfer/innen werden in schulischer Form ausgebildet.Lernorte sindBerufsfachschule: Unterrichtsräume (Unterricht im Klassenverband) Praktikumsbetriebe: Kranken-, Behandlungs- und Stationszimmer z.B. von geriatrischen Kliniken und Altenwohn- oder -pflegeheimen; ambulante Pflegedienste

Einführung einer bundeseinheitlichen PflegefachassistenzausbildungDas Pflegefachassistenzgesetz (PflFAssG) ist veröffentlicht.Es vereinheitlicht die Ausbildungen in der Pflegehilfe und -assistenz bundesweit. Bisher sind die Ausbildungen durch die einzelnen Bundesländer geregelt. Die neue Bezeichnung lautet "Pflegefachassistent", "Pflegefachassistentin" bzw. "Pflegefachassistenzperson". Die Ausbildung ist generalistisch ausgerichtet und dauert 18 Monate. Auszubildende erhalten eine angemessene Vergütung.Für die landesrechtlich geregelten Ausbildungen gelten Übergangsvorschriften.Das Gesetz tritt am 1. Januar 2027 in Kraft.

BerufstypAusbildungsberufAusbildungsartSchulische Ausbildung an Berufsfachschulen (landesrechtlich geregelt)Ausbildungsdauer 1-4 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)LernorteBerufsfachschule und PraktikumsbetriebWas macht man in diesem Beruf?Altenpflegehelfer/innen arbeiten bei der Betreuung, Versorgung und Pflege gebrechlicher bzw. kranker oder auch gesunder älterer Menschen mit. Sie unterstützen bei der Körperpflege, beim Essen und unter Anleitung bei der Arzneimittelgabe. Die Pflegedokumentation gehört ebenfalls zu ihren Aufgaben. Auch bei der Bewältigung von Alltagssituationen leisten sie Hilfe: Sie begleiten ältere Menschen z.B. bei Arztbesuchen oder Behördengängen. Gemeinsam mit anderen Pflegefachkräften wie Pflegefachleuten organisieren sie Programme zur Freizeitgestaltung für Senioren, z.B. Spielenachmittage oder sportliche Aktivitäten.Wo arbeitet man?Beschäftigungsbetriebe:Altenpflegehelfer/innen finden Beschäftigungin Altenwohn- und -pflegeheimenin geriatrischen und gerontopsychiatrischen Abteilungen von Krankenhäusern in Pflege- und Rehabilitationsklinikenin Hospizen bei ambulanten Altenpflege- und Altenbetreuungsdienstenin PrivathaushaltenArbeitsorte:Altenpflegehelfer/innen arbeiten in erster Linie in Patientenzimmern, Behandlungsräumen, Sanitärräumenin Gruppen- und Aufenthaltsräumenin PrivatwohnungenWelcher Schulabschluss wird erwartet?Für die Ausbildung ist i.d.R. ein Hauptschulabschluss (je nach Bundesland auch Berufsreife, Berufsbildungsreife, erster allgemeinbildender Sc...

BerufsbezeichnungAltenpflegehelfer/inBerufstypBerufsfachschulberufAusbildungsdauer1-4 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)ZugangsvoraussetzungI.d.R. HauptschulabschlussWas macht man in diesem Beruf?Altenpflegehelfer/innen arbeiten bei der Betreuung, Versorgung und Pflege gebrechlicher bzw. kranker oder auch gesunder älterer Menschen mit. Sie unterstützen bei der Körperpflege, beim Essen und unter Anleitung bei der Arzneimittelgabe. Die Pflegedokumentation gehört ebenfalls zu ihren Aufgaben. Auch bei der Bewältigung von Alltagssituationen leisten sie Hilfe: Sie begleiten ältere Menschen z.B. bei Arztbesuchen oder Behördengängen. Gemeinsam mit anderen Pflegefachkräften wie Pflegefachleuten organisieren sie Programme zur Freizeitgestaltung für Senioren, z.B. Spielenachmittage oder sportliche Aktivitäten.Wo arbeitet man?Altenpflegehelfer/innen finden Beschäftigungin Altenwohn- und -pflegeheimenin geriatrischen und gerontopsychiatrischen Abteilungen von Krankenhäusern in Pflege- und Rehabilitationsklinikenin Hospizen bei ambulanten Altenpflege- und Altenbetreuungsdienstenin PrivathaushaltenWeitereBerufe in der PflegeBerufe mit älteren MenschenBerufe mit Medizin

Vollzeit: 1-2 JahreTeilzeit: 1,5-4 Jahre

Beispiel für die StundenverteilungPflegefachlicher und pflegepraktischer Lernbereich:Theoretische Grundlagen kennen und einbeziehenAn der Umsetzung des Pflegeprozesses mitwirkenMenschen in stabilen Pflegesituationen pflegen und betreuen und an komplexen Pflegesituationen mitwirkenAn diagnostischen und medizinisch-therapeutischen Maßnahmen mitwirkenInsgesamt: 400 StundenMenschen bei der Lebensgestaltung und im Umgang mit der Erkrankung oder Pflegebedürftigkeit unterstützen:Menschen bei der Lebensgestaltung lebensweltorientiert unterstützenGesundheit fördern und präventiv handelnInsgesamt: 100 StundenRechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen pflegerischer Arbeit berücksichtigen:Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen berücksichtigenAn qualitätssichernden Maßnahmen im Zuständigkeitsbereich mitwirkenInsgesamt: 50 StundenPflegehilfe als Beruf:Berufliches Selbstverständnis entwickelnLernen lernenMit Krisen und schwierigen Situationen im beruflichen Handlungsfeld umgehenDie eigene Gesundheit erhalten und fördernInsgesamt: 100 StundenAnbahnung von Kompetenzen zur altersübergreifenden pflegerischen Versorgung: 100 StundenPraktische Ausbildung:Orientierungseinsatz beim Träger der praktischen Ausbildung: 400 StundenEinsatz in der stationären Langzeitpflege: 275 StundenEinsatz in der häuslichen Langzeitpflege: 275 StundenPraktische Ausbildung insgesamt: 950 StundenGesamtstundenzahl:1.700 Stunden

Die Ausbildung an öffentlichen Schulen ist für die Schüler/innen in der Regel kostenfrei, jedoch fallen ggf. Aufnahme- und Prüfungsgebühren an. Private Schulen erheben dagegen meist Lehrgangsgebühren.Ggf. entstehen weitere Kosten, z.B. für Lernmittel, Berufskleidung, Fahrten zur Ausbildungsstätte oder für auswärtige Unterbringung.FörderungsmöglichkeitenUnter bestimmten Bedingungen können Schüler/innen, die an einer berufsbildenden Ausbildung teilnehmen, eine Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) erhalten.Weitere Informationen: Das BAföG: alle Infos auf einen Blick

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts lernt man beispielsweise:welche körperlichen, psychischen und sozialen Veränderungen im Alter ablaufenwelche altersbedingten Krankheitsbilder (auch psychische Erkrankungen) es gibt, wie pflegerelevante Krankheitsbilder und ihre Symptome zu erkennen und zu behandeln sind, welche Medikamente unter welchen Voraussetzungen verabreicht werdenwie man alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegt, das heißt sie je nach Grad der Pflegebedürftigkeit nur in ihrer Lebensführung unterstützt bis hin zur Versorgung komplett pflegebedürftiger Menschenwie der Pflegeprozess geplant und dokumentiert wirdwie gerontopsychiatrisch Erkrankte, alte Menschen mit Behinderungen und insbesondere Schwerstkranke und Sterbende gepflegt und betreut werdenwie man bei der Behandlung und Rehabilitation kranker und alter Menschen mit Behinderungen, einschließlich der Ausführung ärztlicher Verordnungen, mitwirktwelche Wohnformen im Alter infrage kommen und was bei der Pflege alter Menschen in ihrer häuslichen Umgebung bzw. in stationären Einrichtungen der Altenhilfe zu beachten istwie man alten Menschen bei der Haushaltsführung (Putzen, Textil- und Wäschepflege, Nahrungszubereitung) und den Verrichtungen des täglichen Lebens (z.B. Einkäufe tätigen, Bankgeschäfte erledigen) hilft bzw. wie man den Haushalt zeit- und kostensparend führtwie man alte Menschen in ihren persönlichen und sozialen Angelegenheiten betreut und berät und sie zu einer möglichst ei...

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Im theoretischen Unterricht:Unterricht im Klassenverband, ggf. Projektarbeit, Aufarbeitung der Inhalte zu HauseIn der Altenpflegeeinrichtung:Praktische Mitarbeit (unter Anleitung): z.B. hilfsbedürftige ältere Menschen pflegen, betreuen und beraten; bei der Körperpflege, beim Essen oder beim Anziehen unterstützen; Pflegemaßnahmen dokumentierenUmgebung: z.B. wechselnde Einsatzorte (in der ambulanten Pflege), wechselnde Stationen und Räume (in der stationären Pflege)Kleidung: Arbeitskleidung, z.T. Schutzkleidung (z.B. Einweghandschuhe, Mundschutz)Arbeitszeit: z.T. SchichtarbeitAnforderungen:Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein (z.B. beim Ausführen und Dokumentieren von vorbeugenden Maßnahmen gegen das Wundliegen)Gute körperliche Konstitution (z.B. beim Umbetten von Patienten)Einfühlungsvermögen (z.B. im Umgang mit Patienten und Angehörigen)Psychische Stabilität (z.B. im Umgang mit schwer kranken oder sterbenden Patienten)

Für eine Ausbildung im Ausland gibt es z.B. folgende Möglichkeiten:ÖsterreichAusbildungsangebote: AMS Ausbildungskompass(z.B. mit dem Suchbegriff "Altenarbeit")FrankreichAusbildungsangebote: onisep - französische Ausbildungsdatenbank(z.B. über die Freitextsuche mit dem Suchbegriff "aide-soignant")

Die Ausbildung in der Altenpflegehilfe und Krankenpflegehilfe ist durch Gesetze und Verordnungen der Länder geregelt. In vielen Bundesländern besteht ein Anspruch auf Ausbildungsvergütung.

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Ausbildung:Religionslehre/Ethik: z.B. um ein gutes Gespür für ethische und religiöse Fragen zu entwickelnDeutsch: z.B. um Pflegeprotokolle zu führen und Senioren/Seniorinnen Pflegemaßnahmen zu erklärenHauswirtschaftslehre: z.B. um im stationären Bereich Zimmer für Neuaufnahmen vorzubereiten oder Essen mundgerecht zuzubereiten

Folgende Ausbildungsalternativen bieten sich für den Beruf Altenpflegehelfer/in an:Bereich PflegeGesundheits- und Krankenpflegehelfer/Gesundheits- und KrankenpflegehelferinStaatlich anerkannter Heilerziehungspflegeassistent/Staatlich anerkannte HeilerziehungspflegeassistentinPflegeassistent/PflegeassistentinSozialpädagogischer Assistent/Kinderpfleger / Sozialpädagogische Assistentin/KinderpflegerinSozialassistent/SozialassistentinGemeinsamkeit:bei der Versorung und Betreuung von pflegebedürftigen oder kranken Menschen mitwirkenBereich HaushaltStaatlich geprüfter Assistent für Ernährung und Versorgung/Staatlich geprüfte Assistentin für Ernährung und VersorgungGemeinsamkeit:betreuende und hauswirtschaftliche Tätigkeiten ausführen

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: 2 Jahre

Vollzeit: 1 bzw. 2 JahreTeilzeit: 1,5-4 JahreAltenpflegeassistent/in:Vollzeit: 2 JahreAltenpflegehelfer/in:Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 3 Jahre Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in mit generalistischer Ausrichtung (g. A.):Vollzeit: 2 JahreTeilzeit: höchstens 4 Jahre

Vollzeit: mindestens 1 JahrTeilzeit: höchstens 3 Jahre

Vollzeit: 2 Jahre

2025:Veröffentlichung des neuen Pflegefachassistenzgesetzes. Das Gesetz tritt am 1. Januar 2027 in Kraft. Generalistisch ausgerichtete Ausbildung im Pflegebereich mit der Berufsbezeichnung Pflegefachassistent/Pflegefachassistentin bzw. Pflegefachassistenzperson. Die neue bundesweite Ausbildung vereinheitlicht die bisher landesrechtlich geregelten Helfer- oder Assistenzausbildungen in der Alten- und Krankenpflegehilfe bzw. der Pflegeassistenz bundesweit.Es gelten Übergangsvorschriften: Helfer- oder Assistenzausbildungen im Pflegebereich, die vor Ablauf des 31. Dezember 2026 begonnen wurden, können bis zum 31. Dezember 2029 auf Grundlage der landesrechtlichen Vorschriften abgeschlossen werden. Zudem können Helfer- oder Assistenzausbildungen nach den landesrechtlichen Vorschriften bis zum Ablauf des 31. Dezember 2027 neu begonnen und bis zum 31. Dezember 2030 abgeschlossen werden, wenn die betreffenden Länder dies vorsehen.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Theoretischer und praktischer UnterrichtGestaltung von Arbeits- und BeziehungsprozessenGesundheit fördern und wiederherstellen Unterstützung bei der selbstbestimmten Lebensführung/SelbstpflegeAssistenz bei besonderen PflegeanlässenPraktische Ausbildungdavon bei Schwerpunkt "stationäre Langzeitpflege" in der ambulanten Versorgung oder bei Schwerpunkt "ambulante Langzeitpflege" in der stationären Versorgung

Staatlich geprüfte/r Altenpflegeassistent/inWährend des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsübergreifender LernbereichDeutschPolitikEnglischMathematikSportBerufsbezogener LernbereichFachtheoretischer Bereichtheoretische Grundlagen in die Pflege einbeziehenMenschen bei der Lebensgestaltung unterstützenberufliches Selbstverständnis entwickeln Fachpraktischer Bereichpersonen- und situationsbezogen pflegen und begleitenhauswirtschaftliche Versorgungsleistungen personenbezogen ausführenAngebote entwickeln, planen und durchführenPraktikaWährend der Ausbildung an der Berufsfachschule sind zusätzlich Praktika in Betrieben oder Einrichtungen im Bereich der stationären und ambulanten Pflege zu absolvieren.Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in mit generalistischer Ausrichtung (g. A.)Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Fachrichtungsbezogener LernbereichKontakt zu Menschen aufnehmen - Alltag in unterschiedlichen Generationen verstehenMenschen in ihrer Orientierung und Beweglichkeit unterstützen und Sicherheit mitgestaltenMenschen mit Hilfebedarf in ihren alltäglichen Verrichtungen beobachten und unterstützenin Notfallsituationen angemessen handelnFamilien und alleinstehende Personen im Alltag und in der Haushaltsführung unterstützenTod und Sterben begegnen und Menschen am Lebensende pflegerisch unterstützenmit anderen Berufsgruppen im Krankenhaus zusammen...

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Lernbereiche/Kompetenzbereichepflegefachlicher und pflegepraktischer Lernbereichtheoretische Grundlagen kennen und einbeziehenan der Umsetzung des Pflegeprozesses mitwirkenMenschen in stabilen Pflegesituationen pflegen und betreuen und an komplexen Pflegesituationen mitwirkenan diagnostischen und medizinisch-therapeutischen Maßnahmen mitwirkenMenschen bei der Lebensgestaltung und im Umgang mit der Erkrankung oder Pflegebedürftigkeit unterstützenMenschen bei der Lebensgestaltung lebensweltorientiert unterstützenGesundheit fördern und präventiv handelnrechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen pflegerischer Arbeit berücksichtigeninstitutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen berücksichtigenan qualitätssichernden Maßnahmen im Zuständigkeitsbereich mitwirkenPflegehilfe als Berufberufliches Selbstverständnis entwickelnLernen lernenmit Krisen und schwierigen Situationen im beruflichen Handlungsfeld umgehendie eigene Gesundheit erhalten und fördernAnbahnung von Kompetenzen zur altersübergreifenden pflegerischen VersorgungPraktische AusbildungEinsatzbereicheOrientierungseinsatz beim Träger der praktischen AusbildungPflichteinsatz im Versorgungssektor der stationären LangzeitpflegePflichteinsatz im Versorgungssektor der häuslichen Langzeitpflege

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Ausbildungsberufsbilddas Berufsbild kennen unter Einbeziehung der rechtlichen und vertraglichen GrundlagenKontakt mit alten Menschen herstellen, mit ihnen einen respektvollen Umgang pflegen, sie unter Beachtung wesentlicher Vorbeugungsmaßnahmen bei der Grundversorgung unterstützen sowie unter Berücksichtigung der besonderen Belastungen für die eigene Gesundheit sorgen Einfühlungsvermögen für die Demenzkranken entwickelndie Mobilität alter Menschen fördern, auf der Basis der dokumentierten Daten Ressourcen erkennen lernen, unter Anleitung Pflegeziele setzenden alten Menschen bei der Auseinandersetzung und Bewältigung von chronischen Erkrankungen und Behinderungen unterstützen, den Pflegeprozess unter Anleitung durchführenSterbende pflegen lernenalte Menschen bei einer gesunden Lebensweise unterstützen und ihre individuellen Interessen verwirklichen helfenspezielle Notfallsituationen in der Altenpflegehilfe durch gezielte Beobachtung rechtzeitig erkennenim Team arbeiten lernen und die eigene Rolle reflektierentypische Anzeichen von Infektionen kennen und Infektionsschutzmaßnahmen ergreifen

Die landesrechtliche Ausbildung wird zum 1. Januar 2027 durch die bundesweite Ausbildung Pflegefachassistent/Pflegefachassistentin bzw. Pflegefachperson abgelöst. Bis dahin begonnene Ausbildungen können bis zum 31. Dezember 2029 abgeschlossen werden. Abhängig von den landesrechtlichen Vorschriften, können Ausbildungen zudem bis 31. Dezember 2027 neu begonnen und bis 31. Dezember 2030 abgeschlossen werden.Altenpflegehelfer/in ist eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen. Sie dauert in Vollzeit 1-2 Jahre, in Teilzeit 1,5-4 Jahre und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 2 Jahre

Die Ausbildung ist nur in den genannten Bundesländern rechtlich geregelt und führt dort zu folgenden Abschlussbezeichnungen:Baden-Württemberg, Hessen:Staatlich anerkannter Altenpflegehelfer/Staatlich anerkannte AltenpflegehelferinBayern:Staatlich geprüfter Pflegefachhelfer (Altenpflege)/Staatlich geprüfte Pflegefachhelferin (Altenpflege)Brandenburg, Schleswig-Holstein, Thüringen:Altenpflegehelfer/AltenpflegehelferinBremen:Staatlich anerkannter Altenpflegehelfer/Staatlich anerkannte AltenpflegehelferinStaatlich geprüfter Altenpflegeassistent/Staatlich geprüfte AltenpflegeassistentinGesundheits- und Krankenpflegehelfer mit generalistischer Ausrichtung (g. A.)/Gesundheits- und Krankenpflegehelferin mit generalistischer Ausrichtung (g. A.)Hamburg:Staatlich anerkannter Altenpflegehelfer/Staatlich anerkannte AltenpflegehelferinMecklenburg-Vorpommern:Kranken- und Altenpflegehelfer/Kranken- und AltenpflegehelferinRheinland-Pfalz:Staatlich geprüfter Altenpflegehelfer/Staatlich geprüfte Altenpflegehelferin

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 3 Jahre

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Theoretischer und praktischer UnterrichtLernfelderPflegesituationen bei alten und kranken Menschen wahrnehmen und bei Pflegemaßnahmen mitwirkenpflegerische Unterstützung leisten im Zustand von Gesundsein und Kranksein bei der Pflege im Zustand von Krankheit mitwirkenbei der Pflege in existentiellen Lebenssituationen mitwirken hygienisch arbeitenbei der Verabreichung von Medikamenten mitwirkensituationsgerecht kommunizierenin akuten Notfällen adäquat handelnPflegehandeln an Qualitätskriterien, rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichtenberufliches Selbstverständnis entwickeln und berufliche Anforderungen bewältigenFachpraktische AusbildungDie praktische Ausbildung wird in geeigneten Einrichtungen (z.B. in Krankenhäusern, stationären Altenpflegeeinrichtungen) durchgeführt.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Lernbereiche/LernfelderAufgaben und Konzepte in der Altenpflegehilfetheoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehenMithilfe bei der Planung, Durchführung, Dokumentation und Evaluation der Pflege alter MenschenMithilfe bei der personen- und situationsbezogenen Pflege alter MenschenGrundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung Mithilfe bei der medizinischen Diagnostik und TherapieUnterstützung alter Menschen bei der LebensgestaltungLebenswelten und soziale Netzwerke alter Menschen beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigenMithilfe bei der Wohnraum- und Wohnumfeldgestaltung und bei der HaushaltsführungMithilfe bei der Tagesgestaltung und bei selbstorganisierten Aktivitätenrechtliche Rahmenbedingungen altenpflegerischer Arbeit kennen und berücksichtigenBerufe in der Altenpflegeberufliches Selbstverständnis entwickelnLernen lernenberufstypische Probleme erkennen und bewältigenpersönliche GesundheitsförderungPraktische AusbildungDie praktische Ausbildung umfasst alle Lernbereiche und Lernfelder des theoretischen und praktischen Unterrichts. Sie erfolgt in stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen.

Die passende Beschäftigung findenNach ihrer Ausbildung arbeiten Altenpflegehelfer/innen vor allem in Altenwohn- und -pflegeheimen, im ambulanten Pflegedienst sowie in geriatrischen und gerontopsychiatrischen Abteilungen von Krankenhäusern und in Hospizen.Die Beschäftigungsfähigkeit sichernDurch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten oder auf den neuesten Stand bringen. Das Themenspektrum reicht dabei von der Fachpflege bis hin zur Pflegedokumentation.Beruflich weiterkommenNach erfolgreicher Abschlussprüfung können Altenpflegehelfer/innen eine verkürzte Ausbildung zum Pflegefachmann/-frau absolvieren.Eine Aufstiegsweiterbildung hilft, beruflich voranzukommen und Führungspositionen zu erreichen. Naheliegend ist es, die Prüfung als Fachwirt/in im Gesundheits- und Sozialwesen abzulegen.Mit einer Hochschulzugangsberechtigung kann man auch studieren und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Gerontologie erwerben.Sich selbstständig machenWer sich selbstständig machen möchte, kann z.B. als freiberufliche Pflegekraft tätig werden.

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 3 Jahre

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:PflichtmoduleFachrichtungsbezogener Bereich in den Beruf Altenpflege eintretenalte Menschen personen- und situationsbezogen pflegendementiell erkrankte und gerontopsychiatrisch veränderte alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegenanleiten, beraten und Gespräche führenalte Menschen bei der Lebensgestaltung unterstützenPflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluierenbei der medizinischen Diagnostik und Therapie mitwirkenanthropologisch-soziale Aspekte altenpflegerischen Handelns in religiöser Perspektive erschließeninstitutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigenan qualitätssichernden Maßnahmen in der Altenpflege mitwirkenmit Krisen und schwierigen Situationen umgehentheoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehenLebenswelten und soziale Netzwerke alter Menschen beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigenalte Menschen bei der Wohnraum- und Wohnumfeldgestaltung unterstützenalte Menschen bei der Tagesgestaltung und bei selbstorganisierten Aktivitäten unterstützendie eigene Gesundheit erhalten und fördernberufliches Selbstverständnis entwickelnWahlpflichtmoduleregionalspezifisches LernmodulPraktische AusbildungDie praktische Ausbildung erfolgt in der stationären und ambulanten Pflege.

Vollzeit: 1 JahrDie Ausbildung kann auch in Teilzeitform erfolgen, derzeit liegen jedoch keine Informationen zur Dauer vor.

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 3 Jahre

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:PflichtbereichAllgemeine FächerReligionslehre und ReligionsgeragogikDeutschLernbereicheAufgaben und Konzepte in der AltenpflegeUnterstützung bei der Lebensgestaltungrechtliche und institutionelle RahmenbedingungenAltenpflege als BerufWahlpflichtbereichz.B. Grundlagen der Bewegungslehre, Kommunikation, RehabilitationWahlbereichz.B. Englisch, DatenverarbeitungPraktische AusbildungDie praktische Ausbildung dient der Anwendung und Vertiefung der im theoretischen Unterricht erworbenen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten bei der ganzheitlichen Betreuung, Versorgung und Pflege älterer Menschen.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Theoretische AusbildungKompetenzbereichePflegeprozesse und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pflegesituationen durchführenKommunikation personen- und situationsorientiert gestaltenintra- und interprofessionelles Handeln mitgestaltendas eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründendas eigene Handeln auf der Grundlage von berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen reflektieren und begründenPraktische Ausbildungpraktische Ausbildung beim Träger der praktischen AusbildungPraktikum in einem weiteren VersorgungsbereichAltenpflegehilfeausbildung in der stationären Langzeitpflege: Einsatz im Bereich der stationären Akutpflege oder der ambulanten Akut-/LangzeitpflegeAltenpflegehilfeausbildung in der ambulanten Akut-/Langzeitpflege: Einsatz im Bereich der stationären Akutpflege oder der stationären Langzeitpflege

Vollzeit: 1,5 JahreDie Ausbildung kann auch in Teilzeitform erfolgen, derzeit liegen jedoch keine Informationen zur Dauer vor.

Regelung auf BundesebeneGesetz zum Schutz der arbeitenden Jugend (Jugendarbeitsschutzgesetz - JArbSchG) vom 12.04.1976 (BGBl. I S. 965), zuletzt geändert durch Artikel 53 des Gesetzes vom 23.10.2024 (BGBl. 2024 I Nr. 323)Regelungen auf LandesebeneDie Ausbildung ist in folgenden Bundesländern landesrechtlich geregelt:Verordnung des Kultusministeriums und des Sozialministeriums über die Ausbildung und Prüfung an Berufsfachschulen für Altenpflegehilfe (Ausbildungs- und Prüfungsordnung Altenpflegehilfe - APrOAltPflHi), verkündet als Artikel 17 der Verordnung vom 18.07.2017 (BW.GBl. S. 381, 435), geändert durch Artikel 23 des Gesetzes vom 10.02.2026 (BW.GBl. Nr. 20)Schulordnung für die Berufsfachschulen des Gesundheitswesens (Berufsfachschulordnung Gesundheitswesen - BFSO Gesundheit) vom 31.05.2022 (Bay.GVBl. S. 322), zuletzt geändert durch § 6 der Verordnung vom 04.07.2025 (Bay.GVBl. S. 298)Modellversuch "Zugang zu Berufsfachschulen für Alten- und Krankenpflegehilfe für mehrjährig berufserfahrene Personen", Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom 07.07.2023 (Az. VI.5-BS9202.15-3/4/4, BayMBl. Nr. 352), geändert durch Bekanntmachung vom 12.09.2024 (BayMBl. Nr. 449)Gesetz über den Beruf der Altenpflegehelferin und des Altenpflegehelfers im Land Brandenburg (Brandenburgisches Altenpflegehilfegesetz - BbgAltPflHG) vom 27.05.2009 (Bra.GVBl. I/09, Nr. 07, S. 154), zuletzt geändert durch Artikel 3 des Gesetzes vom 24.03.2026 (Bra.GVBl. I Nr. 9)Ausb...

In der Regel ist ein Hauptschulabschluss erforderlich. Auch ein ärztliches Attest über die gesundheitliche Eignung ist notwendig.Ein Nachweis über den Masernschutz ist für die praktische Ausbildung in Gemeinschaftseinrichtungen und medizinischen Einrichtungen nötig. Darüber hinaus können Einrichtungen weitere Schutzimpfungen (z.B. gegen Hepatitis A und B) bzw. entsprechende Immunitätsnachweise verlangen. Weitere Voraussetzungen können je nach Bundesland und Bildungsangebot vorliegen.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Themenbereichetheoretische Grundlagen in das pflegerische Handeln einbeziehenGesundheit, Krankheit, Alter, Behinderung und Pflegebedürftigkeithandlungsrelevante Konzepte, Modelle und Theorien der Pflege anhand konkreter Pflegesituationen pflegerelevante psychologische und ethische GrundfragenUnterstützung kranker und alter Menschen bei der Selbstpflegepflegerelevante Grundlagen, insbesondere der Anatomie, Physiologie, Krankheitslehre und Hygiene pflegerelevante Grundlagen der Arzneimittellehrean der personen- und situationsbezogenen Pflege mitwirkenGrundpflege selbstständig durchführen, insbesondere bei Menschen mit akuten und chronischen Erkrankungen, Menschen mit Behinderungen, dementen und gerontopsychiatrisch veränderten Menschen, Menschen mit eingeschränkter Funktion von Sinnesorganen, Menschen mit infektiösen Erkrankungen, Menschen mit Störungen der VitalfunktionenMitwirkung bei der Wundversorgung, spezielle VerbändeUmgang mit Hilfsmitteln und ProthesenMitwirkung bei der Pflege Schwerkranker und SterbenderUmgang mit Arzneimitteln, Mitwirkung bei der ArzneimittelgabePflegedokumentationHandeln in Notfällen, Erste Hilfeallgemeines Verhalten bei NotfällenErstversorgungMaßnahmen bei Störung der Vitalfunktionen und SchockzuständenBlutstillungWundversorgung und Erstversorgung bei KnochenbrüchenVergiftungen und andere spezielle NotfälleTransportKommunikation in der PflegeSe...

Schulische bzw. berufliche Vorbildung:Abschluss der Mittelschuleoderabgeschlossene Berufsausbildungoderbeendete Vollzeitschulpflicht in Kombination mit mindestens 2 Jahren Berufserfahrung in Vollzeit oder eine dementsprechende vollzeitäquivalente Tätigkeit als ungelernte/r Pflegehelfer/in z.B. in Krankenhäusern, stationären oder ambulanten PflegeeinrichtungenWeitere Voraussetzungen:FührungszeugnisMindestalter 17 Jahre (Ausnahmen möglich)

Schulische Vorbildung:Altenpflegeassistent/in:Berufsbildungsreife (mindestens der Note befriedigend in Deutsch, Englisch und Mathematik) odererweiterte Berufsbildungsreife (mindestens der Note ausreichend in Deutsch, Englisch und Mathematik)Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in mit generalistischer Ausrichtung (g. A.):BerufsbildungsreifeWeitere Voraussetzungen:Altenpflegeassistent/in zusätzlich:FührungszeugnisHepatitis-B-Impfung mehrtägiges Eingangspraktikum im Handlungsfeld vor Beginn der Ausbildung

Schulische Vorbildung:Hauptschulabschlussoderauf Antrag ohne Hauptschulabschluss oder gleichwertigen BildungsabschlussWeitere Voraussetzung:Führungszeugnis

Schulische Vorbildung:Erster allgemeinbildender Schulabschlussoderohne Schulabschluss

Schulische Vorbildung:Hauptschulabschluss

Schulische Vorbildung:BerufsbildungsreifeWeitere Voraussetzung:persönliche Eignung

Schulische Vorbildung:BerufsreifeWeitere Voraussetzung:Ausbildungsvertrag über die praktische Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe)

Schulische Vorbildung:HauptschulabschlussWeitere Voraussetzung:Ausbildungsvertrag mit einer Einrichtung der Altenhilfe. Die Berufsfachschule für Altenpflegehilfe muss den Träger als geeignet ansehen.

Schulische Vorbildung:Erster allgemeinbildender SchulabschlussWeitere Voraussetzung:Führungszeugnis

Schulische Vorbildung bzw. Berufspraxis:Berufsreifeoder mindestens 2-jährige Tätigkeit in der Alten- oder Krankenpflegehilfe in einem Krankenhaus oder in zugelassenen PflegeeinrichtungenWeitere Voraussetzung: persönliche Eignung (Führungszeugnis)