Chorsänger/Chorsängerin

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Chorsänger und -sängerinnen arbeiten meistin Proberäumen bzw. im Chorsaalauf Bühnen, in Kirchen, Konzertsälen oder Mehrzweckhallenin Aufnahmestudios von Rundfunk-, Film und Fernsehen im Freien bei Open-Air-Veranstaltungenin Unterrichtsräumenzu Hause (z.B. beim Einstudieren von Chorpartien)

Kernkompetenzen, die in diesem Beruf grundsätzlich erforderlich sind:ChorgesangGesangInterpretierenVorstellungstätigkeitWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:a cappellaAkustikAltAtem-, Stimm- und SprechgestaltungBaritonBassGospelKonzerttätigkeitMezzosopranMusicalOperOperetteRhythmikSoloSopranStimmbildungTenorUnterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)Weitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Musiksparten"

Chorsänger/innen sind auf der Theaterbühne, bei Choraufführungen, in Musicals oder bei Film und Fernsehen tätig. Auftritte finden meist in den Abendstunden und am Wochenende statt, geprobt wird tagsüber. Während Tourneen und Gastspielen sind Chorsänger/innen längere Zeit von ihrem Wohnort entfernt.Chorsänger/innen trainieren täglich ihre Stimme. Mitglieder von Opern-, Operetten- oder Musicalchören benötigen zudem darstellerische Fähigkeiten und Körperbeherrschung. Das große Repertoire und die unterschiedlichen Rollen setzen ein hohes musikalisches Können, Spielfreude und Flexibilität voraus. Mehrstündige Proben erfordern Disziplin, Konzentration und Ausdauer. Chorsänger/innen arbeiten im Ensemble mit ihren Kollegen und Kolleginnen aus dem Chor zusammen, mit dem Chorleiter/der Chorleiterin bzw. dem Chordirektor/der Chordirektorin, sowie mit Regisseuren/Regisseurinnen, Choreografen/Choreografinnen und Dirigenten bzw. Dirigentinnen. Werden Tonaufnahmen angefertigt, haben sie auch mit Fachkräften aus dem Bereich der Tontechnik zu tun.

Chorsänger und -sängerinnen können sich z.B. mit einer Eventagentur selbstständig machen.

Beispielhafte tarifliche Gage (monatlich): 3.297 € bis 4.212 €Darüber hinausgehende Gagen müssen frei ausgehandelt werden. Quelle:Tarifsammlung des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und SozialesHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Kunst, Kultur, MuseenOrchester, Chöre sowie sonstige Musikerinnen und MusikerOpern und MusicalsSpielstätten für Schauspiel und MusiktheaterKonzertveranstalterReligionsgemeinschaftenKirchliche und sonstige religiöse Vereinigungen, insbesondere KirchenchöreFilm-, Video-, AudioproduktionHerstellung von sonstigen Videofilmen, von Filmen und Fernsehprogrammen, z.B. Aufnahme von Filmmusik und Werbefilmen, Musicalbearbeitungen für Kino und FernsehenHörfunk, Fernsehen, sonstige MedienverbreitungHörfunkveranstalter und Verbreitung von AudioinhaltenFernsehveranstalter und Verbreitung von Videoinhalten

Arbeitgebende erwarten häufig eine Ausbildung in Gesang oder ein entsprechendes Studium.

Gesang (grundständig)Gesang (weiterführend)

Chorsänger und -sängerinnen finden Beschäftigungbei Chörenbei Opern-, Operetten- und Musicalbühnenbei Rundfunkanstalten, Film-, Video-, Audio- und Fernsehproduktionen

Chorsänger/inBerufsbezeichnung in englischer SpracheChorister (m/f)Berufsbezeichnung in französischer SpracheChoriste (m/f)

Chorsänger und -sängerinnen singen und interpretieren Werke in Chorensembles oder in Chorpartien von Opern, Operetten oder Musicals.

Bühnenjobs.deJobworkmusic-job.comnmz.deOper & TanzStagePoolVioWorld

Bundesverband Freie Darstellende Künste e.V.Deutscher Bühnenverein Bundesverband der Theater und OrchesterDeutscher Musikrat e.V. gGmbHDeutsches Musikinformationszentrum Deutscher Musikrat gGmbHGenossenschaft Deutscher Bühnen-Angehöriger (GDBA)Künstlervermittlung der Zentralen Auslands- und Fachvermittlung (ZAV)ver.di - Vereinte DienstleistungsgewerkschaftVerband Deutscher Musikschaffender (VDM)Verband evangelischer Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusiker in Deutschl.Vereinigung deutscher Opernchöre und Bühnentänzer e.V. (VdO)

Arbeit unter den Augen von Kunden/Kundinnen und Gästen (vor Publikum singen)Gruppen-, Teamarbeit (z.B. in Ensembles oder in Chören zusammenarbeiten)häufige Abwesenheit vom Wohnort (z.B. während der Tourneen und Gastspiele)Arbeit auf BühnenArbeit in Ateliers/Studios (z.B. bei Tonaufnahmen)unregelmäßige Arbeitszeiten (z.B. Vorstellungen in den Abendstunden oder am Wochenende)

Instrumente, Geräte und Zubehör, z.B.: Klavier oder Flügel, Aufnahme- und Wiedergabegeräte bzw. -medien, Mikrofone, Headsets, NotenständerUnterlagen, z.B.: Notenmaterial, Partituren, Klavierauszüge, Musikbücher, Musiklexika, Proben-, Konzert-, Spielpläne

Chorsänger und -sängerinnen beherrschen ein breites Repertoire an Chormusik, das sie ständig erweitern. Sie arbeiten mit anderen Sängern und Sängerinnen in einem Ensemble zusammen und erarbeiten ihre Partien gemeinsam mit der Chorleitung. In Bühnenchören studieren sie ihre Rollen ein und lernen Bewegungen auf der Bühne sowie den Umgang mit Requisiten und Kostümen. In den abschließenden Proben führen sie die einzelnen Bestandteile eines Musikwerks zusammen. Neben der Probenarbeit und den abendlichen Konzerten bzw. Vorstellungen, wirken sie ggf. auch bei Fernsehaufzeichnungen oder Studioaufnahmen mit.

Sänger/Sängerin (Ausbildung)

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Musik, Theater, Musikpädagogik).

Weitere Berufs- und Karrierechancen eröffnen sich - je nach beruflicher Vorbildung - durch ein grundständiges oder weiterführendesStudium (z.B. im Studienfach Gesang).Unter bestimmten Voraussetzungen ist auch ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung ein Studium möglich. Weitere Informationen:Zugang zur Hochschule in den einzelnen Bundesländern

Chorpartien für Konzerte oder Bühnenwerke musikalisch einstudierensich mit dem Werk im Selbststudium vertraut machenGesangspartien mit der Chorleitung erarbeiten, z.T. mit Flügel- oder CembalobegleitungText und Einsätze erlernen, bei fremdsprachlichen Werken auch die korrekte Aussprache übenChorauftritte für Bühnenwerke szenisch einstudierenRollen bzw. Charaktere, Stimmungslagen, Interaktion im Chor erarbeitenUmgang mit Requisiten, Kostümen, Perücken üben, sich mit dem jeweiligen Bühnenbild vertraut machen Tanzeinlagen, z.B. für Musicals mit Choreografen/Choreografinnen einstudieren bei Aufführungen, Aufnahmen und im organisatorischen Bereich mitwirkenbei Aufführungen vor Publikum auftreten, z.B. im Rahmen von Opern, Operetten, philharmonischen Konzerten, Chorkonzerten an Studioaufnahmen teilnehmen, bei Fernsehaufzeichnungen oder -übertragungen von Konzerten und Bühnenaufführungen teilnehmenmit Produzierenden und Künstleragenturen verhandelnGesangs- und Sprechunterricht erteilen

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Kräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Chorsänger/in an:Job- und Besetzungsalternativenfür die Gesamttätigkeit (i.d.R. ohne Einarbeitung):Sänger/Sängerinfür die Gesamttätigkeit (i.d.R. kurze Einarbeitung):Solosänger/Solosängerinin angrenzenden Berufen:Musical-Darsteller/Musical-DarstellerinEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen